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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年幼兒冬季常見傳染病防治心得體會(huì)(六篇)從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒冬季常見傳染病防治心得體會(huì)篇一
“班會(huì)課來(lái)了〞,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的`音樂(lè),兩位主持人閃亮登場(chǎng),他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好,并通過(guò)幻燈片展示了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過(guò)去了。
班會(huì)課上兩位主持人娓娓道來(lái),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤會(huì),認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人驚詫的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。
流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會(huì)更加猛烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒(méi)有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而穩(wěn)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,加強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。
在本次班會(huì)課上,兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱心友好的互動(dòng),在愉悅的氣氛中宣傳了科學(xué)防疫知識(shí),贏得的掌聲一陣比一陣猛烈。
同學(xué)們表示:通過(guò)這次班會(huì)課,受益匪淺,收獲好多,對(duì)于流感也有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的頑強(qiáng)基礎(chǔ)。此后刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自己防疫的能力,對(duì)流感及一切病毒說(shuō)不!
幼兒冬季常見傳染病防治心得體會(huì)篇二
這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn),我選的課題是“幼兒常見傳染病的種類和預(yù)防〞,在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上,我從三個(gè)方面進(jìn)行陳述常見傳染病的種類,首先談病毒性急性出疹性的傳染病,這類傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等,其次談細(xì)菌性的傳染病,這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最終談其他病毒性的傳染病,這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。
接著,我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗畢竟是預(yù)防那類傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如:
(1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核?。?/p>
(2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)
(3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))
(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)
(5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。
由于幼兒傳染病種類繁多,我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性的傳染病簡(jiǎn)稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的病癥主要有在流感流行季節(jié),有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感,主要病癥為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛,少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床病癥往往不典型,可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見,但易合并肺炎,常有敗血癥表現(xiàn),如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒,流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道病癥較成人常見。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的病癥,下面就是談它的預(yù)防。
預(yù)防有幾點(diǎn):
(1)個(gè)人衛(wèi)生
a.保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。
b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等,避免飛沫傳播。
c.經(jīng)常完全洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。
d.流行期間如出現(xiàn)流感樣病癥及時(shí)就醫(yī),并減少接觸他人,盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要病癥消失?;颊哂镁呒胺置谖镆耆?。
f.加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。
g.秋冬氣候多變,注意加減衣服。
(2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。
當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí),同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣病癥就應(yīng)警惕,積極進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家療養(yǎng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)迸發(fā)后,應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染迸發(fā)時(shí),有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。
(3)接種流感疫苗。
接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù),疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)決定。
講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療,發(fā)現(xiàn)晚了,還會(huì)危及到孩子的生命。手足口?。╤andfootandmouthdiseasehfmd)是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見。主要出現(xiàn)的病癥可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒假使病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床病癥。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被〞。春夏是腸道病毒感染簡(jiǎn)單發(fā)生的季節(jié),要講求環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的病癥用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示,加深印象。
努力學(xué)習(xí),努力做到一名合格衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人!
幼兒冬季常見傳染病防治心得體會(huì)篇三
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場(chǎng)所,小小一個(gè)教室,容納了大幾十名學(xué)生,所以,當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí),往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。這就需要對(duì)傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。
傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播:
兒童青少年,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抗?fàn)幜€十分的弱,衛(wèi)生習(xí)慣也比較差,自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中,簡(jiǎn)單發(fā)生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)十分有力的措施。
利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。譬如,教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病,讓學(xué)生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。
教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風(fēng)消毒,夏天要注意滅蚊,避免動(dòng)物媒介傳播。
班上如有學(xué)生得了傳染病,教師要及時(shí)處理。如是流感等病,應(yīng)馬上通知家長(zhǎng),讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們往往生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對(duì)冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過(guò)此次的培訓(xùn),我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的病癥、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必需要每天通風(fēng)、保持空氣滾動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安
排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)??照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開,但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉,加強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參與體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨伸展,體質(zhì)加強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必需根據(jù)天氣變化,適時(shí)為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒,及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對(duì)個(gè)別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無(wú)癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施,同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒,對(duì)患兒所用的物品要馬上進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待,與家長(zhǎng)做好交接。晚來(lái)幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長(zhǎng)門外止步。
7、做好家長(zhǎng)工作。傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),與家長(zhǎng)做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所,特別是體弱兒,特別要注意。另外對(duì)有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療,并在家療養(yǎng),排除傳染性方可送幼兒入園。對(duì)園內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長(zhǎng)協(xié)同的(如家長(zhǎng)教室外止步規(guī)定),應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。
以預(yù)防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
預(yù)防傳染病學(xué)習(xí)心得各種傳染性疾病簡(jiǎn)單誘發(fā)機(jī)體不能保持新陳代謝的平衡和穩(wěn)定。今天的班會(huì)課上,我班主任老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了相關(guān)預(yù)防知識(shí)的安全教育,我感到受益匪淺,心得如下:這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學(xué)生在戶外活動(dòng)減少,多集中在教室內(nèi),這更增加了傳染機(jī)遇。但是我們假使做到以下幾點(diǎn),就可提高傳染病的預(yù)防能力:
1.堅(jiān)持晨練制度,發(fā)現(xiàn)病例,及時(shí)隔離,環(huán)境消毒,疫情上報(bào),教室每天保證及時(shí)通風(fēng)換氣,保持空氣清爽。
2.加強(qiáng)體育鍛煉,加強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng),適時(shí)增減衣服。
3.養(yǎng)成良好的健康行為,平日多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入〞關(guān)。
4.盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì),特別是不要到網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間游戲。
幼兒冬季常見傳染病防治心得體會(huì)篇四
一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工防范春季傳染病的意識(shí)。
二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動(dòng),讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識(shí),結(jié)合日常生活活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、幼兒園全面的完全大掃除。
四、幼兒園對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開展了傳染病防控為主題的宣傳,提高了防護(hù)意識(shí)和防范能力。
五、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信〞,讓家長(zhǎng)知道了傳染病的防控知識(shí),以積極地態(tài)度贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園防控工作的理解、支持與協(xié)同。
通過(guò)本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng),幼兒、家長(zhǎng)以及全體教職工得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了傳染病防護(hù)意識(shí)和防范能力。特別是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的。好處。我們幼兒園會(huì)繼續(xù)做好傳染病防控工作,爭(zhēng)取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、曼延,讓每一位幼兒健健康康、快開心樂(lè)的`成長(zhǎng)。
幼兒冬季常見傳染病防治心得體會(huì)篇五
春季天氣多變,氣候枯燥特別在北方換季比較明顯,加之過(guò)年期間孩子在飲食和起居活動(dòng)缺乏節(jié)制,活動(dòng)減少免疫力低下,特別孩子的抗?fàn)幜Ρ容^差,更加之到校之后學(xué)生同伴多都屬于易感人群,所以家長(zhǎng)要更加注意孩子的傳染病及健康。
通過(guò)學(xué)習(xí)陜師大試驗(yàn)小學(xué)《春季傳染病預(yù)防知識(shí)》后,總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
春季易發(fā)流行性感冒麻疹,水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病、人感染高致病性禽流感,結(jié)核病。
家長(zhǎng)需要從醫(yī)學(xué)書籍及網(wǎng)絡(luò)初步了解以上病癥的詳細(xì)知識(shí)做到能發(fā)現(xiàn)、能認(rèn)識(shí)。
首先要多運(yùn)動(dòng)、合理飲食、按時(shí)休息,提高自身免疫力。
其次、多通風(fēng)呼吸新鮮空氣,多曬太陽(yáng),保證室內(nèi)清白整齊。
第三、要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓自己的身體更強(qiáng)壯。
第四、少吃生冷辛辣食物,不喝冰冷碳酸飲料,盡量減少去人群集中的公共場(chǎng)所,避免去不衛(wèi)生的場(chǎng)所就餐。
第五、要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人防護(hù),要勤洗手,勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。
勤洗澡、勤剪指甲。
避免感冒引發(fā)合并病癥。
1.不要認(rèn)為傳染病是小病,而不重視導(dǎo)致貽誤就診使病情加重造成更大的麻煩。
2.發(fā)現(xiàn)病癥后,缺乏正確和科學(xué)的認(rèn)識(shí),自行在家用藥,貽誤病情。
3.杜絕個(gè)別家長(zhǎng)拍耽擱孩子學(xué)習(xí),有意瞞報(bào)病情,讓孩子帶病上學(xué),造成交織感染,給其他同學(xué)和學(xué)校帶來(lái)嚴(yán)重后果。
4.嚴(yán)格認(rèn)真依照學(xué)校和老師要求,積極協(xié)同做好春季傳染病預(yù)防工作,保證學(xué)校正常秩序,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
預(yù)防春季傳染病是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,需要我們每個(gè)家長(zhǎng)都行動(dòng)起來(lái)。
使我們?cè)囼?yàn)小學(xué)有一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子開心健康地成長(zhǎng)。
幼兒冬季常見傳染病防治心得體會(huì)篇六
幼兒園是人群高度密集的場(chǎng)所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和曼延,確保幼兒身心健康,維護(hù)正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預(yù)防工作計(jì)劃:
1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(zhǎng)書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),使教職工和家長(zhǎng)了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參與群體聚餐活動(dòng)。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入,嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制,食具每餐消毒。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁購(gòu)買腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個(gè)人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的馬上隔離休息至痊愈后方可上崗。
本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(教育三科、防疫部門),并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治,同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處
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