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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年螞蟻破案素材(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
螞蟻破案作文素材篇一
今天我讀了一篇文章《書(shū)本里的螞蟻》,從中學(xué)到了大量道理。下面我就給大家講講這個(gè)故事。
古老的墻角邊,孤零零地開(kāi)著一朵小花,在風(fēng)中輕輕的謳歌。一只小螞蟻?lái)樦ㄖν吓?,爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花,順手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里面,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻和書(shū)本里的字成了好朋友,覺(jué)得自己也變成了字。于是,書(shū)本里多了一個(gè)會(huì)走路的字,第一天,小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè),其次天就跑到了第50頁(yè),第三天又跑到第200頁(yè),所有的字都感到很希奇,要知道,這是一本很陳舊的書(shū),很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳,“我們真是太傻了。〞字對(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門(mén)。這有多開(kāi)心呀!舊書(shū)不再是一本平靜悄悄的書(shū)了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就開(kāi)啟書(shū)來(lái)看。??!這本她原本看厭的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。其次天,小姑娘忍不住又開(kāi)啟書(shū)來(lái)看,她更加詫異了,她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻,問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?〞“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書(shū)本里,是會(huì)走路的字了。〞會(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書(shū)里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
讀完這篇文章后我明白了一個(gè)道理:只有認(rèn)真觀測(cè)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。才能從中獲得新的樂(lè)趣。我覺(jué)得我以后不管是看書(shū)、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)當(dāng)是認(rèn)認(rèn)真真,注意觀測(cè),我一定會(huì)看到事情的另一面,然后得到大量我以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
我讀了一篇文章《書(shū)本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花,順手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里面,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書(shū)里跑來(lái)跑去,使得這本書(shū)發(fā)生了變化,她們每天編出一個(gè)個(gè)精彩好玩兒的故事。小姑娘也驚喜地發(fā)現(xiàn)這本她看厭的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,,她一口氣讀完了這本書(shū)。此后,小姑娘每天都能讀到不同的故事,她愛(ài)上了讀書(shū)。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來(lái)的,是螞蟻一樣的中國(guó)文字帶來(lái)的。這些文字排著各種各樣的隊(duì)伍,演繹著一段又一段精彩的故事。中國(guó)文字實(shí)在是太奇妙了。
我也想放一只螞蟻到書(shū)里,這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本會(huì)每日變化的書(shū),我每天都能看到新的故事,該多好?。?/p>
媽媽告訴我,世界上沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻,也沒(méi)有會(huì)每日變化的書(shū),只有認(rèn)認(rèn)真真,注意觀測(cè),一定會(huì)看到事情的另一面,然后發(fā)現(xiàn)大量以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
螞蟻破案作文素材篇二
我的書(shū)櫥里有許多的書(shū)。聰慧故事、童話故事、科學(xué)故事、歷史故事等等,我都十分愛(ài)好。今天,我就跟大家聊聊我剛剛讀完不久的《急智破案故事》。
這本書(shū)很有意思。里面全是猶一個(gè)一個(gè)的破案故事組成的,譬如貨車(chē)司機(jī)那里去了、沙漠中的謀殺等等。
你前面看的還迷迷糊糊。到了后面看謎案的解密時(shí)總是讓你想不到,總是讓你驚嘆不已。你會(huì)稱贊警察的精明,細(xì)心,認(rèn)真,思維靈敏。它總是會(huì)讓你說(shuō),哦原來(lái)是這樣。你會(huì)覺(jué)得自己怎么這么笨,而看完這本急智破案故事時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己聰明白大量。
我打個(gè)比方吧。譬如沙漠中的謀殺,兩人在沙漠中探險(xiǎn),為了搶水兩人爭(zhēng)奪了起來(lái)。其中一個(gè)人將一個(gè)人打死了。這個(gè)人回去后,和死者的家人說(shuō)死者是被累死的。但死者的家人不甘心,于是報(bào)了警。從沙漠里出來(lái)的人對(duì)警察說(shuō):“當(dāng)時(shí)天氣十分熱。這時(shí),前方突然出現(xiàn)了一片綠洲,一棵棵樹(shù)直立在那兒。他看到了十分高興,于是冒死的往前跑。可是那只不過(guò)是海市蜃樓,于是他在失望中累死了。〞可警察說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的作案經(jīng)歷吧。〞請(qǐng)問(wèn)那兇手哪里說(shuō)漏嘴了?
嘻嘻,是由于海市蜃樓中的樹(shù)不是直立的,而是歪斜的。并且遇到了綠洲,兇手為什么不想去喝水呢?
答案是不是很出乎意料呢?
螞蟻破案作文素材篇三
兩只螞蟻?zhàn)x后感400字(一)
在我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,讀過(guò)大量的書(shū)籍。其中,有童話故事,也有歷史故事。有四大名著,也有唐詩(shī)宋詞。然而,我記得最清的,還是那一篇小短文——《兩只螞蟻》
內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不躊躇的向上爬,一次,兩次,三次……累得氣喘吁吁。最終,它終究爬了過(guò)去,終究完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。
有人說(shuō):第一只螞蟻太笨了,不懂得動(dòng)腦筋,其次只螞蟻聰明。也有人說(shuō):這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。
第一只螞蟻雖然不動(dòng)腦筋,但他有著堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力。跌到了就爬起來(lái),這種精神莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在,有些同學(xué)做作業(yè)都抄答案,寫(xiě)作文要看作文選,這只螞蟻莫非不是他們的模范嗎?
其次只螞蟻十分聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場(chǎng)上,我們碰見(jiàn)難題,可以先做其他的題,將簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完后,再來(lái)攻克這道題。這樣做,更簡(jiǎn)單得分。假使遇到困難,一直去死磕,更簡(jiǎn)單得不償失。
在生活中,我曾經(jīng)見(jiàn)到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫(xiě)這道題,寫(xiě)完后,他又趕快去做別的題。誰(shuí)知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒(méi)考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)當(dāng)能考一個(gè)好高中,但他卻沒(méi)考上。事后,他十分悔恨。
在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)其次只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!
兩只螞蟻?zhàn)x后感400字(二)
兩只螞蟻去完成一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他的去路。一只螞蟻毫不躊躇地向上爬,一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁,最終,他終究爬了過(guò)去。另一只螞蟻使了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。有人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋,其次只螞蟻聰明,也有人說(shuō)兩只螞蟻都令人佩服……
而我的觀點(diǎn)則是,這兩只螞蟻都令我敬重,都值得我去學(xué)習(xí)!第一只螞蟻十分有毅力,一次不行,就再來(lái)一次……一直到成功為止。雖然第一只螞蟻有毅力,但是他太愛(ài)鉆牛角尖。而其次只螞蟻就十分的聰明,他見(jiàn)前幾次不行,就選擇另一條路來(lái)走,結(jié)果也完成了任務(wù)!盡管第一只螞蟻鉆牛角尖,但是,它的這種鍥而不舍的精神令我感到敬重!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要想著兩只螞蟻學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事情都要有毅力,假使一種方法不行,也不要鉆牛角尖,再想想還有沒(méi)有別的方法,不行再換另一種,直到你解決了這個(gè)問(wèn)題!
毅力是最難得的,假使一個(gè)人:沒(méi)有毅力,那么,他做什么事情,都注定失敗。第一只螞蟻就具備毅力這一項(xiàng)_法寶_,所以,他能最終成功。而聰明、精明也是我們必不可少的。而其次只螞蟻具備著這一項(xiàng),看見(jiàn)一條路不行,就立刻換了其次條路。結(jié)果,其次只螞蟻也完成了任務(wù)。
朋友們,你們擁有毅力和聰明這兩件_法寶_嗎?
兩只螞蟻?zhàn)x后感400字(三)
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇短文,叫《兩只螞蟻》。
文章的內(nèi)容大約是這樣的:_兩只螞蟻去完成一件任務(wù),一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻爬了很久,終究氣喘吁吁地爬了上去,完成了任務(wù)。其次只螞蟻試了兩次,見(jiàn)爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。
讀完課文,同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的探討開(kāi)了,有人說(shuō):_第一只螞蟻有愚公移山、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)_.也有人說(shuō):_第一只螞蟻?zhàn)砸詾槭?,固?zhí),覺(jué)得自己很大膽,其實(shí)那不叫大膽,叫魯莽_.
我覺(jué)得第一只螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí),想當(dāng)年,愚公去移山,不就是一點(diǎn)一點(diǎn),堅(jiān)持不懈,最終才把山給移走了,莫非他能一下子就把山移走嗎?
爺爺說(shuō)過(guò),生活中總是會(huì)有躲不開(kāi)的困難,繞不過(guò)的坎兒。遇到這種狀況,我們除了大膽地面對(duì),努力的去解決問(wèn)題,還會(huì)有別的選擇嗎?
就算第一只螞蟻成功的完成了任務(wù),假使擋住它們的不是石頭,而是一座大山,它除了奮力往上爬,還會(huì)有別的選擇嗎?
再譬如說(shuō),從前有兩個(gè)和尚去挖水,他們各逍遙
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