2023年以童年為話題的(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年以童年為話題的(8篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

以童年為話題的作文篇一

汗水滑過(guò)了我的衫頭，伴隨著一聲“開(kāi)始〞的號(hào)令，二十二架飛機(jī)騰空而起，勾畫(huà)出白色的弧線，牽載著夢(mèng)想與希望，飛機(jī)飛行在湛藍(lán)的天空之上，那一刻，不知為何，我的心置身于童年的幻境中，一切變得那么熟悉，可能是“六一〞的氣氛，渲染了我們的心靈，可能是紙飛機(jī)的游戲牽引著我的思緒，須臾間，我的目光伴隨著紙飛機(jī)下落了，它并沒(méi)有飛得很遠(yuǎn)，終究稍遜風(fēng)騷于他人，但是，這并不重要……

隨后，我的心突然收縮起來(lái)，一場(chǎng)扣人心弦的比賽即將開(kāi)始，伴隨著裁判的下落，我們?nèi)缛綦x弦的矢，向終點(diǎn)跑去，一分一秒，跑到終點(diǎn)的我們與隊(duì)友擊掌，他便奔跑，如此循環(huán)。我們的身影穿梭在跑道中，但是，對(duì)手宛如一道熒光般沖向終點(diǎn)，我們依舊失敗。曾經(jīng)，小時(shí)候也經(jīng)常和伙伴們玩這個(gè)游戲，可能，你會(huì)覺(jué)得這如此幼稚，

雖敗猶榮，我們并不氣餒，由于我們懂得在失敗中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中成就自我?！叭松怨哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男。〞雖敗，但我們的旗幟在微風(fēng)中張揚(yáng)，敗了，只是我們的戰(zhàn)績(jī)，但我們的心志，永不言敗！記得童年，爸爸經(jīng)常這樣教育我，現(xiàn)在我仍銘刻在心。

童年，有太多值得我們重試的東西，它們并不幼稚，可能受益于一生！

笑聲洋溢在暖風(fēng)中，在校園中徘徊，回蕩，童年的心聲仍舊縈繞在我的耳畔，久久不逝……

以童年為話題的作文篇二

我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎么拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動(dòng)的事，還有令我高興的事……而今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事吧！

那是一個(gè)炎熱的下午，爸爸準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽(tīng)到這個(gè)消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我馬上換上泳衣去赤壁。

到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)在水里自由逍遙地游來(lái)游去。扔了一個(gè)小石子進(jìn)去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘正梳妝著自己那美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就開(kāi)始隨風(fēng)搖擺。

溪里有大量人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個(gè)圍成一群在有說(shuō)有笑地閑聊。

我把腳輕輕伸進(jìn)水里，一陣冰冷的感覺(jué)傳了上來(lái)。再漸漸放進(jìn)去，水里可真是安逸。

低頭一看，水里有好多小魚(yú)在自由逍遙地游來(lái)游去。我找來(lái)了一個(gè)透明的塑料袋，準(zhǔn)備抓魚(yú)。我覓下水一看，有一只小魚(yú)停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚(yú)的旁邊。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒(méi)有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心一定要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結(jié)果，不但沒(méi)抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn)，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果真有魚(yú)上當(dāng)了。我馬上把塑料袋一抓，啊，抓到了好幾條小魚(yú)，真開(kāi)心！

童年有許多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？

以童年為話題的作文篇三

人人都有童年，在人們的記憶里，童年往往是童真而又開(kāi)心的。里面有稚嫩的自己，快樂(lè)的父母，稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下開(kāi)心的回憶，它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下，永不苦澀。它還能帶給你一些哲理，引你向前。

打四歲起，我就不與大部分的孩子一致。我酷好看書(shū)。書(shū)帶給了我大量東西。知識(shí)，開(kāi)心，聰慧……書(shū)成了我的良師益友，在書(shū)中我結(jié)識(shí)了大量人物，像寫(xiě)巨著論語(yǔ)的孔子，開(kāi)創(chuàng)道家學(xué)說(shuō)的老子，酒后寫(xiě)佳作的李白，發(fā)明過(guò)千件的愛(ài)迪生，放飛電風(fēng)箏的xxx……這些本來(lái)聞所未聞的人物就從書(shū)中來(lái)到了四歲的我的身邊。如今，知識(shí)雖談不上淵博，但也能學(xué)以致用。從讀書(shū)中，我明白了：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但就要靠你自己的吸收。知識(shí)并不需要死記硬背，而需要學(xué)以致用，這才是運(yùn)用知識(shí)的最高境界。

記得五歲學(xué)下棋，常輸，稚嫩的我總是十分凄愴，總是哭著回去的，由于媽媽的一句話，我改變了，變得不那樣凄愴了。她說(shuō)：“兒子，放開(kāi)點(diǎn)，哭是無(wú)法解決問(wèn)題的。〞那是幼稚的我并不理解這句話的意思，但隨著時(shí)間的推移，漸漸的，我明白了！失敗需要坦然面對(duì)，哭泣埋怨是沒(méi)有用的，而應(yīng)當(dāng)從新站起來(lái)！

當(dāng)我七歲那年，矮小的我踏入了小學(xué)的大門(mén)，父母離開(kāi)了我，把孤獨(dú)的我留在了這個(gè)位置的地域，陌生的操場(chǎng)，高大的樟樹(shù)，青綠色的主教學(xué)樓，嚴(yán)肅的主席臺(tái)，一切的一切都未曾見(jiàn)過(guò)。但在這個(gè)沒(méi)有父母的地域，我結(jié)識(shí)了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友情。由此，我明白了：擁有友情是幸福的，是開(kāi)心的！

溫馨的童年帶給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我成功的哲理！

童年是伴隨著成長(zhǎng)的，而成長(zhǎng)是始于童年的！

以童年為話題的作文篇四

童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑?；叵胪?，真想回到開(kāi)心的小學(xué)時(shí)光。

記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班有一位十分頑皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長(zhǎng)相有些兇殘，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時(shí)的我。

每當(dāng)老師說(shuō)要換座位時(shí)，大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方，避之不及?？墒悄且淮挝业倪\(yùn)氣太差了，在老師說(shuō)換座位的時(shí)候正好由于有事不在。

等我回來(lái)時(shí)，班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個(gè)，就在小花的旁邊，即刻一股不情愿的心情涌上心頭。可是不坐在那里就只能站著聽(tīng)課，無(wú)奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。

不出我所料，她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭〞的氣味，讓我感到十分的難受。

直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開(kāi)，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊細(xì)心地講解這題，雖然我第一次沒(méi)有聽(tīng)懂，可是她卻沒(méi)有不耐煩，一遍比一遍細(xì)致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。

自從遇到她，我才知道了“人不可貌相〞的真正含義，讓我不再戴著“有色〞眼鏡去對(duì)待別人，假使重返童年，我一定在一開(kāi)始時(shí)，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時(shí)光。

以童年為話題的作文篇五

信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁，回首迷漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。

小時(shí)候，往往望著窗外的天空，空想長(zhǎng)大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種巧妙的營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng)；歲月如白駒過(guò)隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。

又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂(lè)園是我曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長(zhǎng)，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無(wú)力的磁石。

長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，卻不知該往哪走。單獨(dú)溜達(dá)尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最終一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長(zhǎng)了，困難大了，煩擾多了；笑聲少了，開(kāi)心沒(méi)了，回憶散了，生命死了。

可能是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)遇，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭，垂涎童年，逝去了，沒(méi)了……

１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，冒死企望掙扎出來(lái)。

終止了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜〞。

以童年為話題的作文篇六

當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門(mén)，翻看著微微泛黃的照片，體會(huì)著已成歷史的童年榮譽(yù)，我才發(fā)現(xiàn)，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被靜靜帶走，漸漸褪去。

小時(shí)候，我一直是個(gè)頑強(qiáng)的人。我能做的，我很難做的，我擅長(zhǎng)的，我不擅長(zhǎng)的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。

我還記得在初三的一次頒獎(jiǎng)典禮上，我連續(xù)五次獲獎(jiǎng)，成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)年級(jí)里所有人的人。每當(dāng)有人從我身邊走過(guò)，他們就會(huì)說(shuō)：“看，就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的！〞“喂，你看，那不是一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的人嗎？〞每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒(méi)什么，不只是五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，不太簡(jiǎn)單。〞然后享受別人的崇拜。

但假使別人得獎(jiǎng)，我也必需得獎(jiǎng)，而且至少我必需和別人得一樣的獎(jiǎng)，絕不允許別人得的獎(jiǎng)比我多。假使別人拿的獎(jiǎng)比我高，我會(huì)吃醋，但會(huì)假裝微笑：“恭喜你，你比我強(qiáng)多了！〞為此我很努力，在自己不擅長(zhǎng)或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì)了，別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì)了。

但是，隨著我一每日長(zhǎng)大，隨著接觸的人越來(lái)越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然我得到了好多榮譽(yù)，但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正把握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我的人生應(yīng)當(dāng)走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。

現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。假使我技術(shù)低，我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確，正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。

以童年為話題的作文篇七

三四年級(jí)的時(shí)候，舉家搬到了另一個(gè)陌生的城市，一家人租著一個(gè)不大的房子，家里人整日在外打工，沒(méi)太多時(shí)間聯(lián)系，時(shí)常就和房東家的一個(gè)一二年級(jí)的小孩子玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了漸漸熟悉，他也經(jīng)常會(huì)來(lái)我家竄門(mén)，久而久之就成了好朋友。

父母經(jīng)常會(huì)給我零花錢(qián)買(mǎi)各種各樣的玩具，有5塊錢(qián)的可以玩俄羅斯方塊的游戲機(jī)，有游戲王卡牌，彈珠等等讓好多人都羨慕的玩具，經(jīng)常會(huì)共享給房東家的小孩子玩，房東家的小孩也會(huì)偶爾將他的玩具給我玩。

房東家距離我家比較近，他媽媽不在的時(shí)候我就會(huì)跑到他家玩，而房東在的時(shí)候，就會(huì)很兇的趕我走，一開(kāi)始我不是很理解，但是明明房東不排斥他家小孩子來(lái)我們家，為什么會(huì)排斥我去他們家？或許是由于我是外地人吧？

直到后來(lái)我才知道，其實(shí)他們就當(dāng)我們是可以壓榨的對(duì)象了呢，這個(gè)觀念是從家里面丟了一臺(tái)手機(jī)開(kāi)始，那時(shí)候手機(jī)還不普及，一臺(tái)手機(jī)可以說(shuō)就是半個(gè)月的工資，丟失了一臺(tái)手機(jī)，只能說(shuō)可能我們家的門(mén)窗關(guān)得不嚴(yán)實(shí)，然后就是我的玩具開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)的丟失，隨后便是一塊錢(qián)，兩塊錢(qián)的家里面的錢(qián)也開(kāi)始少了起來(lái)。

起初我沒(méi)有懷疑房東家的小孩子，我一直覺(jué)得他是好朋友，而且他才一二年級(jí)，年紀(jì)這么小，怎么可能？

或許還是我太高估了人性，說(shuō)好的人之初，性本善，都是假話，當(dāng)我的5塊錢(qián)游戲機(jī)出現(xiàn)在他家的時(shí)候，我明白了所有的一切。

現(xiàn)在，我們家早就已經(jīng)搬家了，但是這一段記憶一直存在。

以童年為話題的作文篇八

童心如歌，但沒(méi)有任何一首歌如它動(dòng)人順耳，在它的面前都是那么的刺耳；童心如畫(huà)，但沒(méi)有任何一幅畫(huà)如它絢麗多彩，在它的面前是那么的單調(diào)；童心如詩(shī)，但沒(méi)有任何一首詩(shī)如它氣勢(shì)磅礴，在它面前都是那么的蒼白無(wú)力。

什么是童心，這就是童心，簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。

童心是純潔無(wú)暇的，不參雜任何雜質(zhì)，如水晶一般晶瑩，如白紙一般的純潔，沒(méi)有算計(jì)，沒(méi)有懷疑，權(quán)利、地位、利益什么都不在乎，只有那份可愛(ài)的童真，一眼就能看到邊，如它的那份天真可愛(ài)。

童心又是那么的開(kāi)心，屬于他們那份可愛(ài)的幼稚，他們是童言無(wú)忌，他們從不顧慮，從不虛偽，想哭的時(shí)候就哭，高興時(shí)就笑，心里怎么想，嘴里就怎么說(shuō)，他們的愛(ài)好是無(wú)憂無(wú)慮，從