中學(xué)生思想教育主題班會(huì)-發(fā)奮圖強(qiáng) 持之以恒 藍(lán)色PPT模板

Idealsandbeliefs理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義，人必須要有理想，這樣才會(huì)有一個(gè)努力的目標(biāo)和方向，如果失去了理想，那人就有如行尸走肉一般了。理想教育主題班會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒Strivehardandpersevere教師：XXX日期：20XX發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒StrivehardandpersevereCONTENTS目錄理想為何物?單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉01為何要有理想?單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉02該有什么樣的理想?單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉03如何能實(shí)現(xiàn)理想?單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉04發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒Strivehardandpersevere理想為何物?理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義，人必須要有理想，這樣才會(huì)有一個(gè)努力的目標(biāo)和方向。Part01第一章節(jié)理想為何物?persistin發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒未來(lái)回憶過(guò)去你曾經(jīng)有過(guò)什么理想?你為之做了什么樣的努力?展望未來(lái)你想過(guò)什么樣的生活?你對(duì)未來(lái)有何期望?過(guò)去理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。理想是一種對(duì)未來(lái)的想象，但是，并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是一種正確的想象，具有不同于幻想、空想和妄想的突出特點(diǎn)。理想為何物?發(fā)奮圖強(qiáng)勤學(xué)苦練持之以恒發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒persistin理想為何物?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒理想具有客觀必然性。理想的客觀必然性就是理想作為一種想象，正確的反映客觀實(shí)際，正確的反映現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的關(guān)系，合乎事物變化和發(fā)展的規(guī)律，經(jīng)過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的。理想具有社會(huì)性。理想是人類(lèi)特有的一種精神現(xiàn)象，理想具有鮮明的社會(huì)性。理想的社會(huì)性是指理想不是離開(kāi)社會(huì)的孤立的個(gè)人的隨意想象，而是由社會(huì)制約和決定的想象。社會(huì)性必然性ThefirstpointThesecondpoint理想為何物?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒理想的標(biāo)準(zhǔn)具有階級(jí)性。理想與世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著不可分割的關(guān)系，世界觀負(fù)責(zé)理想的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，人生觀負(fù)責(zé)驗(yàn)證理想的奮斗方向，價(jià)值觀負(fù)責(zé)從階級(jí)上選擇理想的標(biāo)準(zhǔn)；所以理想的標(biāo)準(zhǔn)具有階級(jí)性，但理想本身并無(wú)階級(jí)之分，理想面前人人平等。階級(jí)性

IdealsandbeliefsThethirdpoint發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒Strivehardandpersevere為何要有理想?理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義，人必須要有理想，這樣才會(huì)有一個(gè)努力的目標(biāo)和方向。Part02第二章節(jié)為何要有理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義，人必須要有理想，這樣才會(huì)有一個(gè)努力的目標(biāo)和方向，如果失去了理想，那人就有如行尸走肉一般了。發(fā)奮圖強(qiáng)勤學(xué)苦練持之以恒為何要有理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒理想，是一種信仰，能驅(qū)使人有向前的動(dòng)力。人生，就如同一杯茶，平淡而苦澀，理想，就如同一盞燈，照亮著人生旅途的路。有理想的人，常常喜歡執(zhí)著，有理想的人，永遠(yuǎn)默默努力。理想是一種精神狀態(tài)上的信仰。發(fā)奮圖強(qiáng)勤學(xué)苦練持之以恒發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒Strivehardandpersevere該有什么樣的理想?理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義，人必須要有理想，這樣才會(huì)有一個(gè)努力的目標(biāo)和方向。Part03第三章節(jié)該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒“跳蚤效應(yīng)”來(lái)源于一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：生物學(xué)家曾經(jīng)將跳蚤隨意向地上一拋，它能從地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放個(gè)蓋子，這時(shí)跳蚤會(huì)跳起來(lái)，撞到蓋子，而且是一再地撞到蓋子。過(guò)一段時(shí)間后，拿掉蓋子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然跳蚤繼續(xù)在跳，但已經(jīng)不能跳到一米以上了，直至結(jié)束生命都是如此。為什么呢？理由很簡(jiǎn)單，它們已經(jīng)調(diào)節(jié)了自己跳的高度，而且適應(yīng)了這種情況，不再改變。跳蚤人生Thethirdpoint該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒“不但跳蚤如此，人也一樣，有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。我們周?chē)性S多人都明白自己在人生中應(yīng)該做些什么，可就是遲遲拿不出行動(dòng)來(lái)。

根本原因乃是他們欠缺一些能吸引他們的未來(lái)目標(biāo)。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生！哲學(xué)原理、勇敢地突破自我限制?！白晕以O(shè)限”是一件悲哀的事情，跳蚤變成“爬蚤”并非自身已失去跳躍能力，而是由于一次次受挫后學(xué)乖了，習(xí)慣了，麻木了。跳蚤人生Thethirdpoint該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒擺脫跳蚤人生，不要自我設(shè)限——要大聲對(duì)自己說(shuō):我是最棒的，我一定會(huì)成功!我相信我能成為一個(gè)好學(xué)生！我是最棒的，我能行！我有一顆永不屈服的心,可以突破挫折超越自我。跳蚤人生Thethirdpoint該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人的理想有所不同，有大有小，不過(guò)適合自己就好。有的人可以做大樹(shù)，遮陽(yáng)。有的人可以做小草，綠化環(huán)境。有的人可以做鉆石，璀璨奪目。有的人也可以做小石頭，平凡樸素。每個(gè)人在世界上扮演的角色都是不一樣的。找到適合自己的定位，并且為之努力做到更好。理想很大，奮斗就好。理想很小，知足就好。

Idealsandbeliefs發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒Strivehardandpersevere如何能實(shí)現(xiàn)理想?理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義，人必須要有理想，這樣才會(huì)有一個(gè)努力的目標(biāo)和方向。Part04第四章節(jié)如何能實(shí)現(xiàn)理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒與我們的自我取向有直接關(guān)系——定義為“態(tài)度”態(tài)度屬于我們后天自我修煉所獲得——稱(chēng)之為“技巧”技巧看是我們無(wú)法決定的客觀因素——?dú)w之為“其他”其他

分析:成功者取得成功的關(guān)鍵要素客觀因素肯定是成功的重要要素之一，但真正決定“客觀因素”如何在個(gè)人身上起作用的，一定不是客觀本身，而是個(gè)人昨天練就的把握“客觀因素”的能力和技巧，是因?yàn)榍疤靷€(gè)人對(duì)待“客觀因素”的態(tài)度。如何能實(shí)現(xiàn)理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒口才、遠(yuǎn)見(jiàn)、能力計(jì)劃性、人際關(guān)系13%技巧7%運(yùn)氣成功環(huán)境、天地、漂亮背景、其他100%是因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度!80%態(tài)度虛心、果斷、決心勇敢、雄心、熱情愛(ài)心、主動(dòng)、恒心忍耐、信心、寬容真誠(chéng)、信念、氣魄努力、樂(lè)觀、目標(biāo)、不怕失敗、進(jìn)取心動(dòng)腦筋、人格魅力肯堅(jiān)持、強(qiáng)烈愿望理想為何物?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒這些觀念比較容易被接受：差不多就行了隨遇而安不求有功，但求無(wú)過(guò)槍打出頭鳥(niǎo)退一步海闊天空形成習(xí)慣性看法后的行為表現(xiàn):差不多就行了對(duì)得起這份工資就行到點(diǎn)就下班邊際工作/份外事不主動(dòng)做稍有挫折便退縮，自我安慰成功是少數(shù)人的事，退一步?jīng)]闊天空

什么樣的期望就有什么樣的結(jié)果追求一生平淡

結(jié)果

一生終究平平淡淡

什么樣的期望就有什么樣的結(jié)果成就一番事業(yè)理想為何物?結(jié)果

一生終究成就一番事業(yè)發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒這些觀念比較容易被接受:永爭(zhēng)第一不做則已，要做就要做到最好付出一定有回報(bào)不成功、便成仁堅(jiān)持到底，永不放棄形成習(xí)慣性看法后，行為表現(xiàn):工作沒(méi)做完，到點(diǎn)也不會(huì)下班奉獻(xiàn)精神和主動(dòng)意識(shí)使他們常做邊際工作使受到挫折，接下來(lái)一定是爬起來(lái)，再跌到、再爬起來(lái)，直至成功該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒積極思維者，

得到積極的結(jié)果；

消極思維者，得到消極的結(jié)果。

人有什么樣的思考問(wèn)題的方式，

就會(huì)有什么樣的人生。兩者比較積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽(yáng)光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。消極的心態(tài)是失敗的源泉，是生命的慢性殺手，使人受制于自我設(shè)置的某種陰影。選擇了積極的心態(tài)，就等于選擇了成功的希望；選擇消極的心態(tài)，就注定要走人失敗的沼澤。生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒期望強(qiáng)度表現(xiàn)特征結(jié)果不想要0%真的不想要，或是找借口(不敢想，不知為何要，害怕失敗、害怕付出、怕做不到讓人恥笑)當(dāng)然得不到瞎想想20~30%空想;白日夢(mèng);隨便說(shuō)著玩;只說(shuō)不做，不愿付出;不知道從何開(kāi)始;自己都不敢相信會(huì)變成現(xiàn)實(shí)很快忘記自己曾經(jīng)還這樣想過(guò)該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒期望強(qiáng)度表現(xiàn)特征結(jié)果想要50%有最好，沒(méi)有也罷;努力爭(zhēng)取一陣子;三分鐘熱度;一有困難就退縮;幻想不怎么付出，就很便當(dāng)?shù)玫绞邪司挪怀晒芟胍?0~80%確實(shí)是他真正的目標(biāo)，但似乎決心不夠，尤其是改變自己的決心不夠;等待機(jī)遇，靠運(yùn)氣成功;假使做不到，轉(zhuǎn)而自我安慰:曾經(jīng)努力過(guò)，也算對(duì)得起自己;很快就會(huì)換一個(gè)目標(biāo)有可能成功。因運(yùn)氣成功，也因運(yùn)氣失敗該有什么樣的理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒期望強(qiáng)度表現(xiàn)特征結(jié)果非常想要99%潛意識(shí)中那一絲放棄的念頭，決定他關(guān)鍵時(shí)刻不能排除萬(wàn)難，堅(jiān)持到底直到成功。對(duì)他而言，也許付出100%努力比達(dá)不到目標(biāo)更痛苦第99步放棄和第1步放棄就結(jié)果而言沒(méi)什么差別。99%與100%的差別不是1%，而是100%。一定要100%不惜一切代價(jià);不達(dá)目的不罷休;不成功，便成仁;沒(méi)有任何退路;達(dá)不成，后果更嚴(yán)重;達(dá)不成比死還難受沒(méi)什么比死、比達(dá)不成更難以接受的因此他一定有辦法得到如何能實(shí)現(xiàn)理想?發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然，理想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，理想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。Idealsandbeliefs發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒Strivehardandpersevere最后的總結(jié)理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義，人必須要有理想，這樣才會(huì)有一個(gè)努力的目標(biāo)和方向。Part05第五章節(jié)我渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒畢業(yè)時(shí)我要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是:

工作10年后我要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是:

工作30年后我要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是：

對(duì)照填寫(xiě)的表格，分析為之將要承受的壓力和付出的成本，自問(wèn):我有多想?我能實(shí)現(xiàn)嗎?persistin課后修行:發(fā)奮圖強(qiáng)|持之以恒1.柏拉圖著《理想國(guó)》

2.陳潤(rùn)著《理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的》3.肖川著《教育的理想與信念》

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