安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試辦

安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試辦法與標(biāo)準(zhǔn)為做好全省高等學(xué)校教師資格申請人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試工作，根據(jù)《安徽省教師資格制度實(shí)施細(xì)則》和《安徽省首次認(rèn)定教師資格工作實(shí)施辦法》，結(jié)合我省高校實(shí)際，特制定安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試辦法與標(biāo)準(zhǔn)一、測試對象和條件參加高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試人員，必須是申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，且符合《安徽省教師資格認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》和《安徽省首次認(rèn)定教師資格工作實(shí)施辦法》有關(guān)規(guī)定的高等學(xué)校任教人員和擬聘教師職務(wù)人員。同時(shí)必須具備下列條件：1、符合國家規(guī)定的學(xué)歷要求；2、普通話達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；3、身體條件合格；4、非師范教育類畢業(yè)生還需取得教育學(xué)、心理學(xué)單科合格證書或取得高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證書二、測試主要內(nèi)容1、高等教育學(xué)、心理學(xué)基本常識(shí)。2、擬教學(xué)科（專業(yè)）的基本理論、基本知識(shí)以及與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。3、理解把握擬教學(xué)科教學(xué)大綱和教材的能力，分析教學(xué)大綱及教材、確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、組織課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（實(shí)習(xí)、實(shí)踐）、進(jìn)行教學(xué)效果測評的能力，選擇教學(xué)方法、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、開展教育教學(xué)研究的能力。4、儀表舉止，語言表達(dá)，心理素質(zhì)及思維能力。三、測試指標(biāo)及分值高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試主要以面試和試講兩種方式進(jìn)行，其測評指標(biāo)及分值規(guī)定如下：面試：1、儀表儀態(tài)。分值15分2、行為舉止。分值15分3、思維能力。分值15分4、語言表達(dá)能力。分值15分5、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。分值40分。試講：1、教學(xué)態(tài)度。分值15分2、教學(xué)目標(biāo)。分值10分3、教學(xué)內(nèi)容。分值25分4、教學(xué)方法。分值20分5、教學(xué)技能。分值15分6、教學(xué)效果。分值15分具體測評指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)按《安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測評指標(biāo)體系與評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。四、測試方法1、測試工作在高等學(xué)校教師資格專家審查委員會(huì)指導(dǎo)下，由學(xué)科（專業(yè)）專家組進(jìn)行現(xiàn)場評價(jià)。2、測試方法以面試、試講兩種方式進(jìn)行其中：面試：通過觀察、提問、談話等方式，重點(diǎn)考察申請人的儀態(tài)儀表、行為舉止、思維能力、口頭表達(dá)能力以及應(yīng)試者所具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本知識(shí)情況。其中基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本知識(shí)測試，采用由學(xué)科（專業(yè)）專家組負(fù)責(zé)命題，應(yīng)試者隨機(jī)抽取回答的方式進(jìn)行。對擬擔(dān)任音樂、體育、美術(shù)、舞蹈等特殊專業(yè)教師的應(yīng)試者，在面試時(shí)還要進(jìn)行專業(yè)特長測試。試講：重點(diǎn)考察應(yīng)試者組織課堂實(shí)施、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言和教學(xué)資源等能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧以及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和制作教具的技能。根據(jù)應(yīng)試者擬教專業(yè)指定試講內(nèi)容，應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在指定班級(jí)組織教學(xué)，時(shí)間一課時(shí)。如試講條件不具備，可采用說課的方法，時(shí)間30分鐘。試講與說課測試要求相同，評分標(biāo)準(zhǔn)一致。五、測試程序1、高校教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的各項(xiàng)材料進(jìn)行審查后，確定測試人員名單及測評時(shí)間，予以公布并通知本人。2、學(xué)科（專業(yè)）專家組（3人以上）依據(jù)《安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測評指標(biāo)體系與評分標(biāo)準(zhǔn)》，對申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行測評，并逐項(xiàng)評分。面試和試講的測試結(jié)果判定，以60分以上為合格。任何一種測試不合格，應(yīng)試者的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試應(yīng)判定為不合格。3、申請人在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行面試和試講。在職教師的試講內(nèi)容，由申請人提交最近一學(xué)期的教案，學(xué)科（專業(yè)）專家組根據(jù)教案，從中選擇一課，申請人適當(dāng)準(zhǔn)備后，進(jìn)行試講。對擬聘任教師職務(wù)的社會(huì)人員，其試講內(nèi)容，由學(xué)科（專業(yè)）專家組擬定，高等學(xué)校教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提前1周予以公布。測評時(shí)，申請人通過抽簽，確定試講內(nèi)容，并將教案提交學(xué)科（專業(yè)）專家組。4、高等學(xué)校教師資格專家審查委員會(huì)對學(xué)科（專家）專家組報(bào)送的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試結(jié)果進(jìn)行審查，提出審查意見，填寫在《教師資格認(rèn)定申請表》有關(guān)欄目內(nèi)。六、測試工作的組織管理1、受省教育廳委托，實(shí)施本科學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校，負(fù)責(zé)本校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試工作；實(shí)施本科以下學(xué)歷教育的高等學(xué)校，其教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試工作，由省教育廳負(fù)責(zé)組織，省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)實(shí)施。其中，對已在學(xué)校系統(tǒng)承擔(dān)了教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一門課程的在職教師，其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力