微寫作,名著閱讀課件

之名著閱讀微寫作,名著閱讀【概念內涵】微寫作是一種微型的寫作，它一般限定在150～200字。能用精練的語言描述事物、表達觀點、抒發(fā)情感。微寫作,名著閱讀微寫作（10分）如果請你從《邊城》里的翠翠、

《一件小事》里的人力車夫、《老人與?！防锏纳５貋喐缰?，選擇一個人物，依據某個特定情境，為他（她）設計一尊雕像，你將怎樣設計呢？要求：描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征，并依據原著說明設計的意圖。180字左右。

微寫作,名著閱讀[寫作指導]首先,明確寫作對象及特定情境,在翠翠、江姐、人力車夫、桑提亞哥中選擇一個作為寫作對象;其次,確定所描寫人物的體態(tài)、神情等特征,特別是對雕像的細節(jié)描寫,要在具體的細節(jié)中,展現人物雕像的精神風貌。微寫作,名著閱讀我為桑地亞哥與鯊魚搏斗的場景設計一尊雕像。雕像的底座為一片洶涌的海浪形狀。一頭兇惡的又粗大又尖長的鯊魚張著兩顎。桑地亞哥微弓著身,右手拿著魚叉,怒目圓睜,憤怒地將兩片魚叉深深地插進鯊魚的兩顎間。桑地亞哥那褐色的皮膚,被狂風吹亂的頭發(fā),在熱帶海面上因反光曬成的肉瘤,手上很深的皺痕和傷疤都清晰可見。整座雕像反映出老人“一個人可以被毀滅,但不能給打敗”的不屈不撓的硬漢形象。微寫作,名著閱讀

翠翠是沈從文《邊城》里妙筆生花的人物，有其妻子張兆和的影子，是湘西鄉(xiāng)村女子氣質和形態(tài)的代表，宛若清水出芙蓉、天然去雕飾，所以在設計時要考慮到清純、清新、清雅的元素。在設計雕塑時可以選取一個具有湘西鳳凰的特色動作，比如在溪水邊用木槌捶洗衣服或在船上凝眸遠眺，清純的辮子可以作為一個亮點。神情突出一個簡約而又深情的把握尺度，朦朧中將栩栩如生的翠翠映入觀眾的眼簾。微寫作,名著閱讀人力車夫是魯迅在《一件小事》塑造的一位貧窮但卻正直、淳樸、負責的人力車夫形象。設計可抓住車夫“傻傻地”跑過去，扶起自己不小心碰到的那位衣衫破爛的老婦人，并關切的問老婦人的傷勢的瞬間，突出車夫的善良和責任擔當。微寫作,名著閱讀

《邊城》《老人與?！贰秴群啊贰墩撜Z》等經典名著中塑造了許多形象鮮明的人物，請選擇一個人物，以“贊

”或“嘆

”為題，寫一段抒情文字，抒發(fā)你對他的感情。要求：結合人物的經歷或性格，符合小說主題，語言有感染力。微寫作,名著閱讀贊翠翠翠翠啊，我贊美你！你，一個沒有了父母庇護的孤兒，卻能快樂成長。你，單純的眼中映出了青山綠水，宛若從青山中走出的仙子，滿身帶著躍動的靈氣。追求你的天保意外溺水而死，相依為命的祖父也撒手人寰，而你心中深深愛戀的儺送也因愧疚離家出走，但是生活的苦難沒有壓倒你。你，纖細的的身軀堅定的站在渡船上，繼續(xù)著祖父的工作，撐起了小小的渡船，擺渡著過路的行人。翠翠，你就像茶峒的一顆野草，總能頑強的生長！微寫作,名著閱讀例5：贊桑地亞哥

桑地亞哥啊，我贊美你！形銷骨立，你卻頑強堅韌地熬過夜晚海風侵骨的寒冷；滄海獨泊，你卻用美好的回憶、真情的獨白溫暖饑餒的身軀；斗馬林魚，兩天兩夜，你意志堅定、毫不松懈地拉住背在脊梁上的釣絲；搏擊鯊魚，你英氣重燃、勇敢果斷地扎死那貪婪的海上魔頭；海上捕魚，無功而返，但尊嚴與信心充盈心間，硬漢精神從未遠離。簡單的生活，高貴的人性熠熠閃現?。?67字）微寫作,名著閱讀例6：嘆桑地亞哥桑地亞哥啊，你是一個悲壯的老人！你不愿言敗，然而命運似乎總愛捉弄強者。你身為經驗豐富的漁夫，卻84天打不到一條魚；你善良有愛，卻挽留不了曼若琳迫于現實的離開；你傷痕累累，卻避不開一波又一波鯊魚的攻擊；你拼命掙扎，卻難逃大馬林魚僅剩下一副骨架的結局。一片浩瀚的大海，一艘孤獨的小船，一位瘦削憔悴的老人……你是永不言敗的英雄，可你的命運為何又是如此可悲可嘆！微寫作,名著閱讀在文學名著中有很多充滿魅力的小人物，請從下列作品中選擇一位，并結合作品簡要分析。（6分）《平凡的世界》《紅樓夢》《紅巖》《老人與?！贰哆叧恰肥吕?：《邊城》中的爺爺只是個劃渡船的船夫，是茶洞最平凡的人，可茶洞百姓的純樸善良在他身上得到充分的體現。過路人想給他一些錢當船費，他堅決不收，連別人送的煙葉也轉手送給下一個路人，夏日里他還給路人準備茶水解暑。他就是這樣不求回報地守著渡船過了一輩子，以最大的熱情對待每一個過路人，他身上有著茶峒人所有美好的品：善良、熱情、純樸和真實。這就是平凡中的魅力，小人物的魅力。微寫作,名著閱讀魯迅《吶喊》中《狂人日記》里的“我”，既脆弱又堅強。我十分脆弱，“我”被周圍的人看作神經病，小孩也躲著“我”，“我”十分傷心，“我”感覺別人都要害我，要吃“我”，“我”十分害怕，“我”被人所在屋子里，給“我”吃“不知是魚還