第11課《自我保護(hù)》課件1-教科版

自我保護(hù)教

學(xué)

目

標(biāo)（一）情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)會(huì)依靠家庭、學(xué)校和社會(huì)保護(hù)自己，樹立自我保護(hù)的意識(shí)、勇氣和信心。能夠樹立依法維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)法用法的主動(dòng)性。（二）知識(shí)與技能目標(biāo)使學(xué)生了解在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能。知道我國(guó)為保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)專門制定了相關(guān)法規(guī)。（三）過(guò)程與方法目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用有效方法，逐步形成自我保護(hù)能力。初步形成用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。重點(diǎn)：提高防范侵害、保護(hù)自己的意識(shí)，掌握保護(hù)自己的方法和技巧。難點(diǎn)：增強(qiáng)自我保護(hù)的勇氣和信心，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)有效的運(yùn)用自我保護(hù)的方法和技巧，形成自我保護(hù)的能力。

掌握運(yùn)用保護(hù)自己的方法和技巧既是重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)求救和自救善于運(yùn)用法律武器遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害第一課時(shí)第二課時(shí)自我保護(hù)“網(wǎng)交”

情景：通過(guò)上網(wǎng)聊天，小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q，他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致，小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后，小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案者正是小Q。面對(duì)小燕家被盜，你有何想法？

（一）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害“匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒(méi)有錯(cuò)?！比绱恕吧⑿摹毙⊙嘈那椴顦O了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛(ài)的超短裙，決定獨(dú)自出遠(yuǎn)門去姥姥家過(guò)暑假。站在這座陌生城市的十字路口，小燕放下旅行包，四處張望。這時(shí)，一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她身旁，車上的男青年問(wèn)：“我可以幫你嗎？”小燕怯生生地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)人民路怎么走？”“正好同路，我送你?！蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪o了她一個(gè)頭盔。摩托車載著小燕駛向前方……小燕有錯(cuò)嗎？她會(huì)安全到姥姥家嗎？

（一）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害保持高度警惕是避免侵害的前提安全直通車

《凱文中國(guó)習(xí)武記》:話說(shuō)小凱文在好萊塢發(fā)展，突然有一天看到李連杰主演的《霍元甲》這部影片，于是迷上了中國(guó)功夫，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)中華武術(shù)，他在互聯(lián)網(wǎng)上看到了這樣一則廣告：為了弘揚(yáng)中華武術(shù)精神、發(fā)現(xiàn)武術(shù)苗子，使中華武術(shù)走向世界，發(fā)揚(yáng)光大，本校面向世界招收富有天資的青少年武術(shù)愛(ài)好者若干名，聘請(qǐng)少林寺武術(shù)高僧領(lǐng)銜執(zhí)教。報(bào)名條件：年齡14歲以下，身體健康，發(fā)育健全。報(bào)名時(shí)間：本日起即可報(bào)名。聯(lián)系電話：138********

聯(lián)系人：李先生為了潛心練武，防止世俗干擾，請(qǐng)獨(dú)自一人前來(lái)報(bào)名，我們會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ愕募议L(zhǎng)。（二）學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)一：有句話叫當(dāng)局者迷，旁觀者清。對(duì)武術(shù)的癡迷和對(duì)李連杰的崇拜，使小凱文沖昏了頭腦，盲目代替了理智。雖然他也有點(diǎn)懷疑，但他還是想去試一試。他撥通了電話，來(lái)到了對(duì)方指定的地點(diǎn)。這是位于郊區(qū)的一間小平房。透過(guò)房門，他看到一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的彪形大漢正在練功，他不禁輕輕地叫出聲：Wonderful!這就是我要找的武術(shù)家。于是，他踏進(jìn)了門檻……

醫(yī)“病”——切身體驗(yàn)？——預(yù)想后果……（二）學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)二:小凱文一進(jìn)門,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴,另一個(gè)人還想用繩子將其捆住。他本能地掙扎了一下,得到的是狠狠的一巴掌。他感覺(jué)嘴角已流血,他摸了摸下巴,還好,牙齒還在!這一巴掌可把他打醒了。他明白這個(gè)廣告是騙人的陷阱……是后悔莫及？是從長(zhǎng)計(jì)議？是任人擺布？（二）學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)三：聰明的小凱文知道，這時(shí)的反抗是以卵擊石，弄不好生命也有危險(xiǎn)。他很后悔，但他知道現(xiàn)在不是后悔的時(shí)候。他很害怕，他明白害怕已于事無(wú)補(bǔ)。他不斷地命令自己:“冷靜、冷靜、再冷靜!”他深深地吸了一口氣，他想:尋找機(jī)會(huì)出逃，機(jī)會(huì)總會(huì)有的，他發(fā)現(xiàn)自己的情緒漸趨平靜。他被塞進(jìn)一輛車，汽車在公路上飛馳而去。過(guò)了好久好久，天色已暗，汽車上了一條山間公路，旁邊是茂密的森林，小凱文突然靈機(jī)一動(dòng)……猜想脫逃的辦法是？（二）學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)四:人有三急，小凱文以此為借口，下了車，撒腿就跑，七拐八拐，他躲到了一棵樹后，并順手操起一塊石頭，以防萬(wàn)一。不久，歹徒也追了過(guò)來(lái)，背正朝著小凱文……他該打嗎？怎么做才能不被歹徒發(fā)現(xiàn)并反擊？（二）學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)五:小凱文操起石頭，使盡全身力氣，砸向歹徒的后腦勺，歹徒應(yīng)聲倒地。他馬上用繩子把歹徒捆了起來(lái)，并從歹徒身上拿走了小刀和手機(jī)。猛地，他覺(jué)得腳趾頭一疼，只聽(tīng)得樹叢中一陣娑娑的響聲。他想：糟了，肯定是被蛇咬了……一波未平一波又起——怎么辦？（二）學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)六:小凱文馬上拿起小刀,從自己的衣服上割了布條綁住自己的腳趾頭,并撥通了手機(jī),聯(lián)系到了中國(guó)警方,最后成功脫險(xiǎn)。故事帶給我們的啟發(fā)？（二）學(xué)會(huì)求救和自救面對(duì)險(xiǎn)情或不法侵害，需冷靜、用智安全直通車20分100分50分思考練習(xí)123412342134模擬情境，看看誰(shuí)最會(huì)保護(hù)自己中小學(xué)生遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)確認(rèn)對(duì)方是110報(bào)警臺(tái)后再述說(shuō)。盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數(shù)，是否有武器和交通工具的種類等細(xì)節(jié)，還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲!支招一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即按以下步驟救人：

1.必須讓觸電者迅速脫離電源。應(yīng)立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。若無(wú)法及時(shí)找到或斷開(kāi)電源，可用干燥的木棒、竹竿等絕緣物挑開(kāi)電線。

2.脫離電源后，將觸電者迅速移到通風(fēng)干燥的地方仰臥，把他的上衣和褲帶放松，觀察有沒(méi)有呼吸；摸一摸脖子上的動(dòng)脈，看有沒(méi)有脈搏。

3.實(shí)施急救。若觸電者呼吸、心跳均停止，應(yīng)同時(shí)交替進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟擠壓，并打電話呼叫救護(hù)車。

4.盡快送往醫(yī)院，運(yùn)送途中不可停止施救。切記：●切勿用潮濕的工具或金屬物去撥電線?！裼|電者未脫離電源前，切勿用手抓碰觸電者?！袂形鹩贸睗竦奈锛釀?dòng)觸電者。支招大人不在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門，把門鎖好。這時(shí)可假裝父母在家，大聲喊“爸爸媽媽，有人來(lái)找你們”等話，把壞人嚇跑。即使有人說(shuō)自己是煤氣、水、電等修理工或收取各種費(fèi)用的，也不要給他們開(kāi)門，請(qǐng)他改天再來(lái)。如果有人自稱認(rèn)識(shí)你并能叫出你的名字，也要提高警惕，但可問(wèn)他(她)有什么事情，記下來(lái)告訴父母。如果陌生人堅(jiān)持要進(jìn)來(lái)，就打電話報(bào)警或給鄰居打電話。如果有人撬門，趕緊打110報(bào)警。支招馬上加快腳步，甩掉那個(gè)陌生人，跑到學(xué)校報(bào)告老師，或是趕快跑到附近商店或公共場(chǎng)所，向附近的警衛(wèi)或保安人員求救，請(qǐng)大人們幫你報(bào)警。在安全的公共場(chǎng)所給父母打電話，請(qǐng)他們來(lái)接你，并在保安人員身邊等待父母。提示：如果陌生人在身旁糾纏你，你要大聲呼救。支招