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文檔簡介

1.1平方根學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解平方根與算術(shù)平方根的概念，理解負(fù)數(shù)沒有平方根及非負(fù)數(shù)開平方的意義2.了解求一個正數(shù)的算術(shù)平方根與平方是互逆的運算，會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.3.體會平方與開平方這一對互逆運算的辯證關(guān)系，感受平方根在現(xiàn)實世界中的客觀存在，增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識。自學(xué)指導(dǎo)1.P2-3動腦筋.說一說.探究2.注意閱讀的速度，概念要理解3.P4例1了解求平方根的方法

正數(shù)a有

個平方根，其中正數(shù)a的正的平方根，也叫做a的

。例如，4的平方根是

，2叫做4的

平方根。4的平方根是±2，2叫做4的算術(shù)平方根，記作=2，2的平方根是“±”，叫做2的算術(shù)平方根，0只有一個平方根，0的平方根也叫做0的算術(shù)平方根，即=01．16的算術(shù)平方根的平方根是什么？

5的算術(shù)平方根是什么？2、0的算術(shù)平方根是什么？

0的算術(shù)平方根有幾個？3、-2、-5、-6有算術(shù)平方根嗎？有平方根嗎？為什么？例1：求下列各數(shù)的平方根：（1）625；（2）0.81；（3）6；（4）（-2）2

(5)

(6)求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：（1）25；（2）0.0081;（3）152；（4）（-2）2

（6）0(7)

1、一個數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身，這個數(shù)是。2、若x2=16，則5-x的算術(shù)平方根是。3、若4a+1的平方根是±5，則a2的算術(shù)平方根是。4、的平方根等于

，算術(shù)平方根等于。回顧：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解平方根與算術(shù)平方根的概念，理解負(fù)數(shù)沒有平方根及非負(fù)數(shù)開平方的意義2.了解求一個正數(shù)的算術(shù)平方根與平方是互逆的運算，會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.3.體會平方與開平方這一對互逆運算的辯證關(guān)系，感受平方根在現(xiàn)實世界中的客觀存在，增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識。1、若|a-9|+=0，則的平方根是什么？

2、什么？算術(shù)平方根是什么？

雙號作業(yè)：P4練習(xí)1.2.3題

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