環(huán)境影響評價課程設(shè)計

疆工程學(xué)院課程設(shè)計說明書〔艾丁湖校區(qū)公眾參與環(huán)境影響評價系 部：化學(xué)與環(huán)境工程系學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：完成日期： 2018.01.15課程設(shè)計任務(wù)書專業(yè)

2017-----2018學(xué)年第1學(xué)期 2017年12 月30日環(huán)境科學(xué)與工程 班級 14-1班 課程名稱環(huán)境影響評價疆工程學(xué)院〔校區(qū)〕公眾參與環(huán)境影響評價 指導(dǎo)教師李保華起止時間

2018.01 周數(shù) 1周

設(shè)計地點(diǎn)校內(nèi)設(shè)計目的：“疆工程學(xué)院〔校區(qū)〕環(huán)境影響評價報告書”，書?！残^(qū)環(huán)境影響評價報告書編制的實(shí)際工作過點(diǎn)在于最終把握環(huán)境影響評價報告書的編寫方法和編制要點(diǎn)。設(shè)計任務(wù)或主要技術(shù)指標(biāo)：設(shè)計任務(wù)：疆工程學(xué)院校區(qū)大氣環(huán)境影響評價報告書設(shè)計進(jìn)度與要求：據(jù)。要求每位同學(xué)的單獨(dú)完成自己負(fù)責(zé)評價的那局部內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲。計期間留意安全。教研室主任〔簽名〕 系〔部〕主任〔簽名〕 年 月 日摘要通過對疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕擬建區(qū)域及四周地區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)、自提出有效的污染掌握手段，為工程建設(shè)和環(huán)境有效治理供給牢靠信息和依據(jù)。：環(huán)境調(diào)查；公眾參與；環(huán)境影響評價名目\l“_TOC_250002“總論 1環(huán)境影響評價工程的由來 1編制環(huán)境影響報告書的目的 1\l“_TOC_250001“疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕建設(shè)工程的根本概況 1烏魯木齊根本狀況 1疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕根本概況 3疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕主要污染源、污染物的排放量 3\l“_TOC_250000“疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕環(huán)境影響評價的結(jié)論與建議 3公眾參與調(diào)查結(jié)論與建議 99總論環(huán)境影響評價工程的由來1958年，2012年4月5490%的畢業(yè)生留在了疆。據(jù)悉，自區(qū)無償劃撥辦學(xué)用地1684畝，自治區(qū)財政已為學(xué)校校區(qū)建設(shè)投入4億元建設(shè)1.2編制環(huán)境影響報告書的目的疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕建設(shè)工程的根本概況烏魯木齊根本狀況地理環(huán)境烏魯木齊市位于中國西北、疆中部、亞歐大陸腹地，地處北天山北麓、2014412.26平方千米。地形地貌西部有喀拉扎山、西山；南部有伊連哈比爾尕山東段〔天格爾山、土格達(dá)坂塔格等。氣候環(huán)境25.71月，平均氣溫-15.2℃。交通建設(shè)20142783公里。3條干線。是國家民航總局定位的中國八大航空樞紐港之一，為中國南方航空、海南航空基地機(jī)場。地鐵建設(shè)：烏魯木齊軌道交通建設(shè)規(guī)劃遠(yuǎn)景線網(wǎng)共由7條放射線路組成。25輛，6-7分鐘。經(jīng)濟(jì)狀況2016年全年完成農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值62.73者開拓中亞市場的重要平臺。1烏魯木齊規(guī)劃區(qū)區(qū)縣人口/%郵政編碼備注天山37830002此處區(qū)劃地名資料截至沙依巴克區(qū)42266471621.36830000200512高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)46830011華人民共和國行政區(qū)劃簡冊水磨溝區(qū)9239094312.56830017〔2006經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2761727965.55830026烏魯木齊市全國第六次人口達(dá)坂城區(qū)5188406571.31830039普查，全市人口是普查登記米東區(qū)34073336764.94831400201011日零時的烏魯木齊縣4332831873.57830063常住人口生態(tài)烏魯木齊土地總面積為12000富的礦產(chǎn)資源，煤炭儲存量達(dá)1003豐富的野生植物資源。疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕根本概況自然環(huán)境社會環(huán)境178111402個專業(yè)已列入自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)3個自治區(qū)特色專1982個校內(nèi)試驗(yàn)室，1個工程訓(xùn)練中心〔教學(xué)實(shí)習(xí)工廠76個校外實(shí)習(xí)基地。疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕主要污染源、污染物的排放量2.3.1主要污染源XSO2、NO、CO等，燃油廢氣對區(qū)內(nèi)環(huán)X10 土方的車輛來往行駛的過程中，都產(chǎn)生揚(yáng)塵。主要污染物M2.5M O10 SO2、CO。2.3.3擬定的污染防治措施化環(huán)境。疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕環(huán)境影響評價的結(jié)論與建議我們就疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕建設(shè)工程針對校區(qū)學(xué)生開放調(diào)查250人，其中男生176人，女生74人，發(fā)放問卷250問卷調(diào)查狀況統(tǒng)計第一題您是否了“疆工程學(xué)〔艾丁湖校區(qū)建設(shè)工程〕您是否了解”疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕建設(shè)工程30.80%您是否了解”疆工程學(xué)院〔艾丁湖校區(qū)〕建設(shè)工程30.80%69.20%AB其次題：您對您的目前的環(huán)境狀況滿足嗎？〔 〕A.很滿足 B.比較滿足 般D.不滿足 E.很不滿足您對您的目前的環(huán)境狀況滿足嗎您對您的目前的環(huán)境狀況滿足嗎6%25.60%18.40%37.60%ABCDE第三題：您認(rèn)為建設(shè)工程在建時所在區(qū)域存在的主要環(huán)境問題？〔 〕【可多項(xiàng)選擇】A.揚(yáng)塵 B.廢水 C.噪聲 D.固廢 E.沒有影響您認(rèn)為建設(shè)工程在建時所在區(qū)域存在的主要環(huán)境問題您認(rèn)為建設(shè)工程在建時所在區(qū)域存在的主要環(huán)境問題22.80%46.40%42%13.20%29.60%ABCDE第四題您認(rèn)為工程施工期間對您最大的影響是什么？〔 】A.施工揚(yáng)塵 B.施工噪聲 C.施工廢水D.建筑垃圾占地 E.交通影響 F.其 他您認(rèn)為工程施工期間，對您最大的影響是什么您認(rèn)為工程施工期間，對您最大的影響是什么28.40%50.80%30.40%28%10.80%ABCDEF第五題:您認(rèn)為所在區(qū)域的現(xiàn)狀主要環(huán)境問題有哪些方面？A.沒有環(huán)境污染 B.噪聲污染 C.水污染 D.大氣污染E.其它您認(rèn)為所在區(qū)域的現(xiàn)狀主要環(huán)境問題有哪些方面您認(rèn)為所在區(qū)域的現(xiàn)狀主要環(huán)境問題有哪些方面10.40%18%20.80%40%10.80%ABCDE第六題：您最關(guān)心的環(huán)境問題是什么？( )【可多項(xiàng)選擇】A.水 B.大氣 C.噪聲 D.其他您最關(guān)心的環(huán)境問題是什么您最關(guān)心的環(huán)境問題是什么11.90%32.90%15.80%39.40%ABCD第七題：您認(rèn)為該建設(shè)工程地區(qū)空氣質(zhì)量如何？( )A.好 B.較好 C.一般 D.較差您認(rèn)為該建設(shè)工程地區(qū)空氣質(zhì)量如何您認(rèn)為該建設(shè)工程地區(qū)空氣質(zhì)量如何6.30%19.90%19.90%54.80%ABCD第八題：您認(rèn)為工程建成后能帶來哪些方面的有利影響？A．收入 B.居住條件 C.配套生活設(shè)施 D.沒有影響 E.其他您認(rèn)為工程建成后能帶來哪些方面的有利影響您認(rèn)為工程建成后能帶來哪些方面的有利影響6.80% 7.80%13.70%26.30%45.40%ABCDE第九題：您對環(huán)境影響評價制度的了解程度？〔 A.從沒聽說過 B.聽說但不太了解C.有肯定了解 D.對含義、作用等都很了解您對環(huán)境影響評價制度的了解程度您對環(huán)境影響評價制度的了解程度8.10%16.60%23.50%51.80%ABCD第十題：您以前參與過建設(shè)工程環(huán)境方面的調(diào)查嗎？〔 A.參與過問卷調(diào)查 B.參與過聽證會C.以上形式都參與過 D.沒參與過 E.其他您以前參與過建設(shè)工程環(huán)境方面的調(diào)查嗎您以前參與過建設(shè)工程環(huán)境方面的調(diào)查嗎4.30%26%2.30%4%63.40%ABCDE公眾參與調(diào)查結(jié)論與建議結(jié)論：從調(diào)查問卷可以看出大多數(shù)同學(xué)并不是很了解艾丁湖校區(qū)建設(shè)工程；境影響評價制度并不是格外了解，也沒怎么參與過類似于此