向量減法運算及其幾何意義_第1頁
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文檔簡介

1.向量加法的三角形法則:首尾相連,起點指向終點起點相同,對角為和rrrr.abba+=+:.向量加法的交換律3rrrrrr)()(cbacba++=++:.向量加法的結合律42.向量加法的平行四邊形法則知識回顧2023/10/152.2.2向量減法運算及其幾何意義

加與減是對立統(tǒng)一的兩個方面,既然向量可以相加,那自然也可以相減.那么,兩個向量如何進行減法運算?2023/10/15探究向量是否有減法?如何理解向量的減法?我們知道,減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),如:5-1=5+(-1)向量的減法是否也有類似的法則:減去一個向量等于加上這個向量的相反向量?2023/10/15一、相反向量定義:與長度相等,方向相反的向量,叫做的相反向量,記作:結論:(1)(2)零向量的相反向量仍是零向量,(4)如果是a,b互為相反的向量,那么2023/10/15=二、向量減法:定義:即:減去一個向量相當于加上這個向量的相反向量。把也叫做與的差。與的差也是一個向量。三、向量減法的作圖方法:2023/10/15OABDC2023/10/15四、向量減法的幾何意義:OAB①將兩向量平移,使它們有相同的起點.②連接兩向量的終點.③箭頭的方向是指向“被減數(shù)”的終點.“共起點,連終點,指向被減向量”2023/10/15思考??(1)如圖,如果從a的終點到b的終點作向量,那么所得向量是什么?(1)(2)OABABO(2)同向反向2023/10/15練習(1)(2)(3)(4)2023/10/15ABCD

變式訓練一:當a,b滿足什么條件時,a+b與a

b垂直?_____________

變式訓練二:當a,b滿足什么條件時,|a+b|=|a

b|?_____________________

變式訓練三:非零向量a,b,a+b與a

b可能是相等向量嗎?___________________________________________不可能.因為平行四邊形的兩條對角線方向不同.2023/10/15練習1重要提示你能將減法運算轉化為加法運算嗎?2023/10/151、向量的減法可以轉化為向量的加法進行:減去一個向量等于加上這個向量的相反向量.2、向量減法仍遵循三角形法則,它的規(guī)律是:把兩個向量平移到同一起點,再連結這兩個向量的終點,則差向量的大小就是連結兩終點的線段的長,方向指向被減向量的終點?!肮财瘘c,連終點,指向被減向量”3、在解題中要注意轉化思想和數(shù)形結合思想的應用.小結2023/10/15練習:22023/10/153、判斷下列命題是否正確,若不正確,說明理由3、相反向量就是方向相反的量4、若,則A、B、C三點是一個三角形的定點()(

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