只有一個(gè)地球 全國公開課一等獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)

2、哪幾方面說明只有一個(gè)地球的？(分段)

5、理解“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”這句話的含義。（提示：你從哪里看出地球的可愛？又哪里看出地球容易破碎？）3、課文運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說明。4、自讀三,四自然段,你看到了怎樣的地球？

討論思考1、自讀課文，找到課文生字并理解。一(1－2)地球的美麗壯觀與渺小。二(3－4)地球所擁有的自然資源有限。三(5—7)人類無法移居的事實(shí)。四(8—9)人類應(yīng)精心保護(hù)地球。根據(jù)課文填空：因?yàn)槿祟惢顒拥姆秶?

),而地球上（），人類不能指望()，所以我們要（）。很小很小自然資源也是有限的在破壞了地球以后移居到其它星球上去精心保護(hù)地球

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。課文運(yùn)用了哪些說明方法一、地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。1、這句話是作者對

的贊美，突出了地球的

，體現(xiàn)了作者對地球的

。地球可愛與美麗熱愛之情2、這句話運(yùn)用什么說明方法？打比方句中將

比作

。3、打比方的運(yùn)用使句子在表達(dá)上

。通俗易懂又生動形象地球母親,搖籃

它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。課文運(yùn)用了哪些說明方法二、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟.它只這么大,不會再長大。1、這段話運(yùn)用了

、

、

.等說明方法。列數(shù)字打比方作比較2、作者這樣寫的目的是什么？地球很小,意味著地球資源是有限的,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。課文運(yùn)用了哪些說明方法

三、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。1、這句話運(yùn)用什么說明方法？舉例子列數(shù)字2、“40萬億千米”直觀地表明了

。

范圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。

3、說明方法的作用體現(xiàn)了說明文語言的

?？茖W(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性一,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源.但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。1、找出列數(shù)據(jù)句子。數(shù)字說明的什么？說明礦產(chǎn)資源形成時(shí)間久來之不易。2、為什么要節(jié)制，說明什么？由于人類無知的破壞。說明地球的無私與人類的自私。3、讀后你心情如何？氣憤、可惜二、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是由于人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但影響再生資源的再生，而且還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。2、本來是什么意思？說明了什么？先前，原本。說明了可再生資源已遭到嚴(yán)重的破壞體現(xiàn)寫作的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性1、什么叫可再生資源？自然資源礦物資源水資源、森林資源、生物資源、大氣資源（不可再生）

(可以再生)什么是生態(tài)災(zāi)難？你知道的生態(tài)災(zāi)難有哪些？生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡。一旦受到自然和人為因素的干擾，超過了生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力而不能恢復(fù)到原來比較穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，物質(zhì)和能量輸出輸入不能平衡，造成系統(tǒng)成分缺損（如生物多樣性減少等），結(jié)構(gòu)變化（如動物種群的突增或突減、食物鏈的改變等），能量流動受阻，物質(zhì)循環(huán)中斷，一般稱為生態(tài)失調(diào)，嚴(yán)重的就是生態(tài)災(zāi)難。主要的生態(tài)災(zāi)難：

溫室效應(yīng)臭氧層被破壞土地退化和沙漠化工業(yè)污染環(huán)境惡化生物多樣性減少水資源枯竭

……全球生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字：23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重嚴(yán)重污染。25%的哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕。25%人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。30%的土地面臨沙漠化。80個(gè)國家嚴(yán)重缺水。10億人口受到荒漠化威脅。耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。

宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。

在火星或月球上建造移民基地。

這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？奇山飛瀑碧空激流樹林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地

“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”想象朗讀大肆捕殺，血流成河亂砍濫伐令人觸目驚心最后一株樹與悲哀的老人凄慘的考古遺址濃煙滾滾，遮天蔽日受污染的河流與成千上萬的“浮尸”干旱正威脅著地球的沙漠化無情的洪水正吞噬著生命和大地殘酷的戰(zhàn)爭與悲哀的孩子們饑餓和疾病迫使一些家庭拋妻棄子我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了。理解句子意思可愛是無私奉獻(xiàn)資源，為人類生存提供保障；破碎是她很容易受到破壞。體現(xiàn)對地球的贊美，更表達(dá)宇航員對它的擔(dān)憂之情此時(shí)此刻，我們應(yīng)當(dāng)對人類，對那些無情地破壞地球的人們說些什么呢？我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！理解句子意思

我是一名小學(xué)生，我向地球媽媽宣誓，我決心加入環(huán)保行列，珍愛地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士！

——宣誓人：______我們鄭重宣誓！環(huán)保紀(jì)念日有哪些？

國際濕地日--2月2日世界水日--1993年1月18日世界氣象日--3月23日地球日--4月22日世界無煙日--5月31日世界環(huán)境日--6月5日世界防治荒漠化和干旱日--6月17日世界人口日--7月11日國際保護(hù)臭氧層日--9月16日世界動物日--10月4日世界糧食日

--10月16日國際生物多樣性日--12月29日

這是我們以前家鄉(xiāng)的小溪這是我們現(xiàn)在家鄉(xiāng)的小溪這是我們以前的呼倫貝爾這是我們現(xiàn)在的呼倫貝爾這是我們以前的森林這是我們現(xiàn)在的森林這是我們以前的海洋這是我們現(xiàn)在的海洋這是我們以前的小橋流水這是我們現(xiàn)在的小橋流水這是我們以前的南極洲這是