未成年人論文：未成年人 刑事案件 社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 家庭因素 學(xué)校教育

未成年人論文：我國(guó)未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容研究【中文摘要】社會(huì)調(diào)查制度是運(yùn)用于未成年人刑事案件中,旨在通過(guò)對(duì)未成年人相關(guān)因素的調(diào)查反映未成年人實(shí)施犯罪行為的內(nèi)在原因,而所調(diào)查的與未成年人相關(guān)的因素就是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容。社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容是社會(huì)調(diào)查制度的重要環(huán)節(jié),調(diào)查內(nèi)容的準(zhǔn)確性與科學(xué)性決定了社會(huì)調(diào)查制度能否有效地的運(yùn)行。以發(fā)現(xiàn)未成年人犯罪原因?yàn)榇_立的社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容,其理論依據(jù)也應(yīng)與未成年人犯罪原因論相一致。目前我國(guó)通過(guò)對(duì)未成年人各方面的因素進(jìn)行調(diào)查,總是不加分別的作為罪輕的依據(jù),而忽視了未成年人犯罪原因的分析,使調(diào)查內(nèi)容膚淺且形式化。文章主體以社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)調(diào)查的內(nèi)容為核心問(wèn)題,從以下四個(gè)方面展開(kāi)研討。首先,該部分從社會(huì)調(diào)查制度入手引出本文研究的核心,即社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容,論述了研究社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的價(jià)值,分析了與社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容相聯(lián)系的未成年人犯罪原因論的國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論,以及關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的國(guó)內(nèi)外相關(guān)法律規(guī)定,進(jìn)而分析社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容存在的問(wèn)題。其次,分述家庭因素作為社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的主要方面,通過(guò)對(duì)家庭結(jié)構(gòu)、教育方式等方面進(jìn)行調(diào)查,分析在未成年人實(shí)施犯罪行為時(shí),家庭方面的原因。然后,分述學(xué)校教育因素作為社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的...【英文摘要】Socialinvestigationsystemusedinjuvenilecriminalcasesaimsatreflectingtheunderlyingcausesofcriminalbehaviortheminorscommit,throughtheinvestigationoffactorsassociatedwiththeminors.Andthesefactorsarethesocialinvestigationreports’content.Thecontentisanimportantpartofsocialinvestigationsystem,andthescientificandaccuracyofthecontentdeterminestheeffectiverunningofsocialinvestigationsystem.Thetheoreticalbasisofcontentwhichtargetatdiscoveringthe...【關(guān)鍵詞】未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容家庭因素學(xué)校教育【英文關(guān)鍵詞】MonitorCriminalcasesSocialinvestigationreports’contentFamilyfactorsSchooleducation【索購(gòu)全文】聯(lián)系Q1：138113721Q2：139938848【目錄】我國(guó)未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容研究

摘要

5-6

Abstract

6-7

導(dǎo)論

10-18

0.1選題背景

10-11

0.2研究的主要問(wèn)題及意義

11-13

0.3國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及評(píng)述

13-16

0.3.1國(guó)外研究現(xiàn)狀及評(píng)述

13-14

0.3.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及評(píng)述

14-16

0.4研究方法

16-18

第1章未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容概述

18-30

1.1未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查制度及社會(huì)調(diào)查報(bào)告

18-21

1.1.1社會(huì)調(diào)查制度及社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的含義

18-19

1.1.2社會(huì)調(diào)查報(bào)告存在的合理性

19-20

1.1.3社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的研究?jī)r(jià)值

20-21

1.2國(guó)內(nèi)外關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告的相關(guān)理論與法律規(guī)定

21-26

1.2.1社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容國(guó)內(nèi)外理論研究

21-23

1.2.2社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的國(guó)內(nèi)外相關(guān)法律規(guī)定

23-26

1.3社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的弊端

26-28

1.3.1報(bào)告內(nèi)容缺乏深刻性

26-27

1.3.2報(bào)告結(jié)論過(guò)于格式化

27-28

1.4本章小結(jié)

28-30

第2章社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的家庭因素

30-42

2.1家庭對(duì)未成年人人格形成的重要作用

30-33

2.1.1未成年人健康成長(zhǎng)的必要條件

30-31

2.1.2未成年人啟蒙教育的開(kāi)端

31-32

2.1.3未成年人身心發(fā)展的保護(hù)港

32-33

2.2影響未成年人犯罪的家庭因素

33-41

2.2.1家庭結(jié)構(gòu)不完整

33-35

2.2.2家庭教育方式失當(dāng)

35-38

2.2.3家庭內(nèi)部暴力行為

38-40

2.2.4家庭生產(chǎn)功能強(qiáng)化

40-41

2.3本章小結(jié)

41-42

第3章社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的學(xué)校因素

42-52

3.1學(xué)校教育對(duì)未成年人人格形成的重要作用

42-43

3.1.1形成良好的性格和品行

42-43

3.1.2促進(jìn)未成年人社會(huì)化的完成

43

3.2影響未成年人犯罪的學(xué)校教育因素

43-51

3.2.1教育形式僵化

43-46

3.2.2教育方法失誤

46-47

3.2.3教育管理漏洞

47-49

3.2.4失學(xué)比率增加

49-51

3.3本章小結(jié)

51-52

第4章影響未成年人犯罪的其他調(diào)查內(nèi)容

52-62

4.1互聯(lián)網(wǎng)的不良影響

52-55

4.1.1網(wǎng)絡(luò)不良信息

52-53

4.1.2網(wǎng)絡(luò)成癮

53-55

4.2未成年人自身原因

55-58

4.2.1不正當(dāng)需求

55-56

4.2.2性格氣質(zhì)

56-57

4.2.3心理不健康

57-58

4.3不良社區(qū)環(huán)境、不