高二上學期班主任工作計劃

高二第一學期班主任工作計劃高二（5）時間如白駒過隙，讓人猝不及防，高中生活已經(jīng)過了三分之一。孫武曾說：“用兵之道，以計為首”。計劃是目標、是方向、是步驟，有了計劃就可以協(xié)調大家的行動，增強工作的主動性。高二這一年作為高中最關鍵的一年，計劃的制定自然尤為重要!一、本班級基本情況：本班共有54名學生，其中男生18名，女生36名。住校生50名，走讀3名。其中家較遠的（三縣）10人。學生們經(jīng)過一年的學校生活，對于學校的紀律有一定的了解，可以很好的遵守校規(guī)校紀。但也存在一些自控能力較差的學生，不能保證自習課的紀律、上課的效率、遇事周全的考慮。二、本學期奮斗目標努力培養(yǎng)高二（5）班的學生成為合格的北師附校人，不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。用組長的話就是“讓學習成為副產(chǎn)品”。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：1、全體學生有目標、有計劃，有行動，學習態(tài)度端正。2、班級衛(wèi)生清潔、桌椅整齊、物品擺放有序。3、繼續(xù)加強學校一日常規(guī)管理，強化習慣養(yǎng)成教育。4、培養(yǎng)一群可以和老師一起管理班級的干部。三、本學期班主任工作基本要點：1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團體活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的意識，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。宣傳委員和文娛委員組織班級開展各種活動，參與學校各種評比，力爭凡參賽必獲獎，保二爭一。2、經(jīng)上學年考核、學生自薦推薦、名主選舉等方式建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。（若需要變動以期中考試為參考依據(jù)）李子健班長：負責班級全面工作，班主任不在時行使班主任權利，了解班級各種情況，并及時向班主任匯報，對班里出現(xiàn)突發(fā)情況，及時召集班干部會議解決。吳欣悅副班長：協(xié)助班長，班長不在時代理班長行使職權。分管儀容儀表、校服、生日會安排等工作，執(zhí)行班主任安排各項臨時工作。賈文玉學習委員：成績優(yōu)異成為全班學習的榜樣，負責領導班內(nèi)課代表、學習小組組長。督促班內(nèi)收發(fā)作業(yè)、及時了解班內(nèi)學風和大部分同學學習情況。制定階段性考試學習計劃、大講堂等。周玉婷生活委員：負責全班衛(wèi)生工作，督促各組及時打掃衛(wèi)生并檢查。帶領大家養(yǎng)成良好的生活習慣，有規(guī)整意識，物品擺放整齊有序。其他幾位職責不再重復，每位班干部都應該感覺到自己的重要性，班集體不是某一個人而是每一個人。制定班規(guī)，每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī)。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行記錄，比如紀律委員要記錄每位違紀學生名單違紀內(nèi)容、處罰情況，科代表負責作業(yè)上交情況的記錄，團支書記錄班團活動積極參加者……每天都有工作的痕跡，每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行評選出3名文明之星。用班費進行物質獎勵，積分進入期末評優(yōu)。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、教室和場地清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務整理、早晚自習的紀律，這些常規(guī)抓不懈，堅持每一天的平凡，總有一天你會不平凡。鼓勵每一個同學都以“成功從每時每刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。5、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事必躬親，無疑是失敗的，事實上，學生經(jīng)過高中一年半的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高二，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。要求學生周記中有周計劃和周總結。6、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。尤其對于手機、早戀、外賣、頂撞老師等違紀行為一律通知家長到校溝通解決處理。制定學考目標和復習計劃本學期時間短、任務重，還面臨學業(yè)水平考試，關乎學生的升學、學校的聲譽、家長的期許。所以希望高二（5）班同學必須通過一學期努力一次性通過。力爭反向學科每科5A、25B、24C的成績。班主任平時多督促加強學習管理如：準備化學、地理、歷史的知識積累本，做好課堂課后的知識積累，特別是老師強調的重難點典型題易錯題。抓好三個重點和三個突出，即