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-1--1-目錄第1章題目及原理分析……………………1第2章總體設(shè)計……………3第3章詳細設(shè)計及公式計算………………33.1三線制恒流源驅(qū)動電路設(shè)計………33.2信號調(diào)理電路設(shè)計…………………5第4章參數(shù)設(shè)計及運算……………………6第5章仿真結(jié)果……………7第6章誤差分析…9第7章心得體會…9參考文獻……………………11--#-初步掌握了multisim軟件的應用，更鍛煉了我們自己動手制作的能力，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設(shè)計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)．實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。在此感謝我們的溫江濤老師.，老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我們工作、學習中的榜樣；老師循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我們無盡的啟迪；此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。參考文獻：1:基于運算放大器和模擬集成電路的電路設(shè)計2：模擬電子
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