小學經(jīng)典誦讀社團活動計劃、安排、記錄匯編

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

三、教師小結(jié)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

三、教師小結(jié)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

三、教師小結(jié)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容組長

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

三、教師小結(jié)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

三、教師小結(jié)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

經(jīng)典誦讀

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

三、教師小結(jié)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

閱讀有關(guān)童話

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

一、檢查課前準備情況。二、教師宣布紀律及要求三、閱讀有關(guān)童話的自選書籍四、社員間交流閱讀感受，從中學到的道理五、上臺說說閱讀心得六、教師小結(jié)，布置作業(yè)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

閱讀有關(guān)名人故事

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

一、檢查課前準備情況。二、教師宣布紀律及要求三、閱讀有關(guān)名人故事自選書籍四、社員間交流“名人讓你值得學習的優(yōu)秀品質(zhì)”五、寫一寫閱讀心得六、教師小結(jié)，布置作業(yè)社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

朗誦海燕

活動地點

五年級教室組長 指導老師 沈五香

田偉娜活動過程

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間活動內(nèi)容

參加人數(shù)活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

演講的形體訓練

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

自我介紹

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

朗誦配樂

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

一、師講解如何選擇合適的音樂、根據(jù)演講的節(jié)奏來選擇，最好是可以歌曲高潮的時候，演講感情也到了高潮。、可以選擇一些輕音樂，比較保險，當然抒情的也好，不建議快歌。二、演示幾個演講稿的配樂讓學生聽演講稿的配樂，說說好在哪里，有什么不足。三、讓學生為自己的演講稿配樂。社團名稱： 經(jīng)典誦讀 日期：活動時間

參加人數(shù)

活動內(nèi)容

朗誦的技巧

活動地點

五年級教室組長

指導老師

沈五香

田偉娜活動過程

石玉金

沈五香

田偉娜

周次

計劃授課內(nèi)容一、指導思想：造濃郁的書香校園氛圍，特此組織朗誦社團。朗誦是一門藝術(shù)，朗誦在我們的誦讀之列。為孩子們打下做人的底子，使孩子終生受益。二、活動目標：、學會欣賞詩歌，會用富有感情的語調(diào)朗誦作品，感受詩歌的情趣。、掌握詩歌朗誦技巧。、訓練過程中讓學生逐步具有誦讀的能力，增強社會責任感。、通過朗誦，增加學生對語文的趣味性。、學習正確的語音、語法、語調(diào)、語氣，充分欣賞文學的美。、把朗誦、文學欣賞、結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。本學期我們興趣小組，將對學生