自制風(fēng)箏活動(dòng)方案

自制風(fēng)箏活動(dòng)方案51一、活動(dòng)目標(biāo)合作與歡快，設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)擴(kuò)大其影響力，從而進(jìn)一步的塑造協(xié)會(huì)的良好形象。二、活動(dòng)主題主題：我們和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)，和春天有個(gè)約會(huì)。三、活動(dòng)對(duì)象……….四、活動(dòng)時(shí)間20xx3五、活動(dòng)預(yù)備及要求通知其相關(guān)參賽者的相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)預(yù)備制作風(fēng)箏的相關(guān)材料，例如：剪刀、膠水、竹竿、畫(huà)布、線等物品。整理參賽人員的名單。做好活動(dòng)的宣傳。組織工作人員維持好活動(dòng)秩序。要求：每組預(yù)備一個(gè)風(fēng)箏圖樣；要?jiǎng)e具匠心，表達(dá)本組的特色；表達(dá)起風(fēng)箏圖樣的含義及意圖；能夠表達(dá)風(fēng)箏的制作過(guò)程對(duì)風(fēng)箏有所了解。六、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置附錄：做風(fēng)箏的材料：竹篾、紗紙條、馬拉紙做法：1.約三分之一竹篾會(huì)拉破紙張，同時(shí)竹篾太粗，紗紙條就貼不穩(wěn)。將修好的竹篾裁成兩條長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，約為162324風(fēng)箏之用。到此時(shí)就可以將竹篾貼在紙上，但要記著將長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篾，用紗紙?jiān)诙讨蠈⑺N好。最終一步就將風(fēng)箏的尾巴貼在風(fēng)箏的下方，較好線與風(fēng)箏的角度后，就可起飛。風(fēng)箏的尾巴是平衡風(fēng)箏的主要工具，當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)而上之時(shí)，假設(shè)一方較重，風(fēng)箏就會(huì)偏向這方，而尾巴最好比較長(zhǎng),由于越長(zhǎng)就會(huì)有一個(gè)重量今風(fēng)箏頭部升起，使全身受風(fēng)，平衡了斜的一方。風(fēng)箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風(fēng)箏上，要成一斜角。風(fēng)箏制作活動(dòng)總結(jié)我協(xié)會(huì)組織成員進(jìn)展“我們和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)，和春天有個(gè)約會(huì)”---風(fēng)箏放飛與制作競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽順當(dāng)而又圓滿。具體的活動(dòng)方案，明確了競(jìng)賽規(guī)章與程序。競(jìng)賽開(kāi)頭了，放飛競(jìng)賽和精神十足，大家都全身心地投入于其中，樂(lè)在其中。生得到全面進(jìn)展，使校園中布滿歡快。活動(dòng)挖掘了學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生手腦并用的力氣。小結(jié)，期望大家以后都能夠提早預(yù)備，樂(lè)觀參與這樣的活動(dòng)。我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)闊了同學(xué)們視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，陶冶情操，熬煉了體質(zhì)，培育了學(xué)生的合作意識(shí)，既豐富了同學(xué)們的課余得榮譽(yù)。2活動(dòng)名稱：放飛歡快，全家齊發(fā)動(dòng)風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充共享受DIY歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。20xx4活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表：※以上各局部環(huán)節(jié)園所可依據(jù)本園實(shí)際狀況做靈敏調(diào)整。※在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、1、報(bào)到息的音樂(lè)以襯托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。2、相見(jiàn)歡主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡送來(lái)參與“放飛歡快，全家齊發(fā)動(dòng)——親子風(fēng)箏制作”活動(dòng)！字母操活動(dòng)。主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今日我們不光要做早操，我們還要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。主持人：沒(méi)錯(cuò)。首先，我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好好玩！我們一起歡送小朋友們的表演。掌聲——開(kāi)頭第一個(gè)環(huán)節(jié)。3、風(fēng)箏好好玩簡(jiǎn)潔串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最終一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。4、休息、換場(chǎng)依據(jù)實(shí)際狀況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。5、風(fēng)箏巧手DIY預(yù)備好材料，邀請(qǐng)家長(zhǎng)利用自己帶來(lái)的材料制作風(fēng)箏。6、休息整理環(huán)境或轉(zhuǎn)場(chǎng)。7、風(fēng)箏飛飛〔10:35——11:30〕所要求，需要寬闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。、活動(dòng)完畢〔11:30——12:00〕主持人：今日我們的爸爸媽媽和小朋友畫(huà)了好多秀麗的風(fēng)箏呢！獎(jiǎng)項(xiàng)呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有，他們?cè)O(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意，可以呈現(xiàn)一下。得很高很遠(yuǎn)。還有一個(gè)獎(jiǎng)，是“最正確合作獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們寶寶協(xié)作的最好啦！協(xié)作。我們也期盼著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今日一樣，快歡愉快，開(kāi)愉快心！大朋友小朋友們，再見(jiàn)！〔播放吵鬧的散場(chǎng)音樂(lè)，活動(dòng)完畢〕有關(guān)風(fēng)箏介紹和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。馬來(lái)西亞：傳奇很秀麗向稻神致意。有這樣一個(gè)傳奇：在很久以前，有個(gè)窮莊稼漢在田里遇到一個(gè)迷路的女孩，他把女孩領(lǐng)回家，悉心撫養(yǎng)，女孩越長(zhǎng)越秀麗，出了家門，從今，村子里莊稼的收成就越來(lái)越壞了。原來(lái)，那秀麗的姑娘就是稻神。有人告知他，必需做一個(gè)秀麗的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏的升空，人們的日子又富有了起來(lái)。馬來(lái)西亞風(fēng)箏的長(zhǎng)度一般在一米到二米之間，寬與長(zhǎng)相仿。風(fēng)箏的制作相當(dāng)講究。首先選擇面對(duì)東方生長(zhǎng)的竹子，據(jù)說(shuō)這能保證太陽(yáng)神始終附在風(fēng)箏上伴隨你度過(guò)一生。馬來(lái)西亞風(fēng)箏的外形有魚(yú)、鷹、貓、鸚鵡等，然而人們最寵愛(ài)的卻是月亮風(fēng)箏。月亮風(fēng)箏因形似月牙而得名，這種風(fēng)箏有的像鳥(niǎo)、有的像魚(yú)，但都不失月牙形的特點(diǎn)。在正式的官方場(chǎng)合，馬來(lái)姑娘常常把風(fēng)箏作為公司的標(biāo)志。操作原理眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件〔〕風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛〔〕揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的堵塞，空氣的流速減低，氣壓上升；上層的空氣流通舒適，流速增加，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的緣由。以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2〔〕〔2〕牽引力；這就解釋了開(kāi)頭提出的問(wèn)題。在風(fēng)到達(dá)受力平衡的。者會(huì)很快把握把握風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一抽一放。力可以把握風(fēng)箏角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必需很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線。3：DIY老少皆宜，它不僅能健身養(yǎng)目，還能陶冶情操。春天來(lái)了，選擇一個(gè)晴好的天氣，帶上孩子一起去放一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏吧?。?0xx421〔周六〕14：30—16：30：定王臺(tái)好樂(lè)比童夢(mèng)工廠〔DIY〕沿江風(fēng)光帶杜甫江閣〔放風(fēng)箏〕：3：30：開(kāi)場(chǎng)熱舞主持人介紹活動(dòng)流程及關(guān)于風(fēng)箏的介紹雙語(yǔ)互動(dòng)親子小玩耍：在玩耍中闖關(guān)成功的小朋友即可得到一個(gè)風(fēng)箏。彩繪風(fēng)箏DIY：白色的飄逸的風(fēng)箏，在您和孩子的手中大變身，一家三口一起DIY：1排234、創(chuàng)意繪畫(huà)指導(dǎo)教師2師5、預(yù)備移動(dòng)白板、音箱、投影儀、電腦、嘜、插座等設(shè)備。人員：張雄6術(shù)部安排KEN7、活動(dòng)主持：KEN、于莎89詢安排。10員：汪智手牽手放風(fēng)箏：大手拉小手，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高飄得最遠(yuǎn)。1112風(fēng)箏，亦稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來(lái)只有皇宮里才有紙鳶。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂移的制品。晚唐，人們?cè)诩堷S上加竹笛，紙鳶飛上天以鳶。放風(fēng)箏時(shí)需要兩人相互協(xié)作。首先，家長(zhǎng)示范一遍，由一個(gè)人拿將風(fēng)箏舉起。使風(fēng)箏略向前傾斜5～1010～20緊，等到風(fēng)力適宜時(shí)，持風(fēng)箏的家長(zhǎng)向空中輕輕一松手，拿線的人隨180～200足夠的風(fēng)力，風(fēng)箏飛到天上就平穩(wěn)了。線拉斷。當(dāng)風(fēng)箏快要落地時(shí)，另一個(gè)人最好能夠接住風(fēng)箏，免得風(fēng)箏直接摔在地上造成損壞。一些，告知孩子拿線拐的手要適度握緊，拿風(fēng)箏線的手要留神點(diǎn)，避開(kāi)幾次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能夠順當(dāng)放飛風(fēng)箏。如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起，不要慌張，馬上與糾纏者靠近，相互交換調(diào)整，使線松開(kāi)。4陽(yáng)春三月，春風(fēng)溫和，是放飛風(fēng)箏的大好季節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的驚奇向往?；蛟S由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲乏不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心〔愛(ài)心，需要我們來(lái)表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的歡快，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，傳達(dá)我們的愛(ài)心、真情和對(duì)將來(lái)的驚奇祝福。一只只風(fēng)箏就似乎是一顆顆愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛(ài)心的驚奇祝福，也可以寫(xiě)上自己的愿望，或者對(duì)他人的祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來(lái)見(jiàn)證我們的心聲。春暖花開(kāi)時(shí)，讓我們一起放飛愛(ài)的風(fēng)箏，的驚奇祝福。09學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐力氣,以及相互協(xié)作的力氣，促進(jìn)德、智、體、美、勞的全面、協(xié)調(diào)進(jìn)展,活動(dòng)對(duì)象：0920xx3DIY其次階段為放飛風(fēng)箏。第一階段：DIY1以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)分，評(píng)比出前三名。方面進(jìn)展評(píng)分，評(píng)比出前三名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、DIY(100〔25〕〔2〕案精巧，顏色搭配協(xié)調(diào)〔25〕〔3〕造型獨(dú)特，夸大得體，有創(chuàng)，有共性，質(zhì)地優(yōu)良〔25分〕〔4〕〔25〕2第一輪：10其次輪：20分鐘內(nèi)假設(shè)消滅風(fēng)箏墜落、纏線等狀況的同學(xué)將被淘汰〔纏線的風(fēng)箏一起淘汰〕資費(fèi)預(yù)算飲水費(fèi)：501005050*32*6+4*1=16活動(dòng)宣傳：班長(zhǎng)把活動(dòng)下達(dá)給班上同學(xué)海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期，在各個(gè)宿舍張貼海報(bào)，對(duì)此次風(fēng)箏節(jié)進(jìn)展宣傳，海報(bào)上說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)的規(guī)章，在食堂出一張彩噴3..網(wǎng)上宣傳：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的帖子，說(shuō)明此次活動(dòng)的內(nèi)容4.現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)搭建工作臺(tái)，進(jìn)呈現(xiàn)場(chǎng)宣傳效果。寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)通訊。以及拍攝照片。1.保各班至少派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。單。1.381.4為防止放飛你過(guò)程中發(fā)生沖撞問(wèn)題，活動(dòng)前將場(chǎng)地劃分區(qū)域，并賜予編號(hào)。時(shí)間安排：留意點(diǎn)及要求〔10~12組，時(shí)間約一小時(shí)〕3.3假設(shè)分批舉行，須將其列入其次批代表隊(duì)中。后期宣傳所需?；顒?dòng)完畢后做好現(xiàn)場(chǎng)清理工作。3.6活動(dòng)后，整理資料，1:競(jìng)賽評(píng)分表2:報(bào)名表5一、活動(dòng)概況主辦單位：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：二、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)制造節(jié)點(diǎn)，吸引客戶來(lái)了解工程，關(guān)注工程相關(guān)活23、提高工程的知名度，