2023-2024學年人教版初中地理七年級上冊 第五章　發(fā)展與合作 教案(九)_第1頁
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2023-2024學年人教版初中地理七年級上冊 第五章　發(fā)展與合作 教案(九)_第3頁
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七年級上冊地理導(dǎo)學案第五章發(fā)展與合作編寫人：編寫時間：年月日授課時間：教師寄語：知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。學習目標：1、了解世界地區(qū)發(fā)展的差異性2、讀圖認識發(fā)達國家與發(fā)展中國家的分布3、認識國際經(jīng)濟合作的重要性學習重難點：認識發(fā)達國家與發(fā)展中國家的分布與貿(mào)易的不平等性學法指導(dǎo)：合作探究，閱讀課外資料，利用地圖和資料，正確提取、加工信息，提高分析問題的能力學習課時：1課時激趣導(dǎo)入：導(dǎo)學過程：一、自學任務(wù).我能行?。◣?需背牢記熟）結(jié)合教材P88-93頁*1、是人類社會永恒的主題。*2、根據(jù)，大體可以把這些國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。3、目前，在人類大家庭多個國家中，少數(shù)是發(fā)達國家，大多是發(fā)展中國家。*4、是發(fā)達國家最為集中的地區(qū)。北美洲的亞洲的，大洋洲的、也是發(fā)達國家。5、、、的絕大多數(shù)國家都是發(fā)展中國家。*6、是最大的發(fā)展中國家。7、從世界范圍看，大多數(shù)發(fā)達國家分布在北半球，發(fā)展中國家主要分布在北半球和。*8、在國際上，一般把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“”，將發(fā)展中國家之間的互助合作稱“”。*9、目前，、、、、已成為全球性問題。10、在過去10年中，我國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過。二、合作交流.大家一起來?。ㄐ〗M討論，發(fā)揮合作精神，集思廣益。）P93頁認識發(fā)達國家與發(fā)展中國家貿(mào)易的不平等。反饋練習，我真棒！劃分發(fā)展中國家和發(fā)達國家的主要依據(jù)是（）A.人口多少B.經(jīng)濟發(fā)展水平C.開發(fā)歷史早晚D.軍事力量強弱2.下列屬于發(fā)展中國家的是（）A.日本B.加拿大C.美國D.中國3.符合“北半球、發(fā)達國家”條件的一組國家是（）A.美國、印度B.澳大利亞、法國C.中國、巴西D.美國、日本四、達標檢測，我能行?。ㄒ唬?、結(jié)合圖形回答。1.你能在下圖中填出發(fā)達國家最集中的地區(qū)嗎？2.你還能填出北美洲、亞洲、大洋洲的發(fā)達國家嗎？3.請最后填出世界上最大的發(fā)展中國家吧？、給下面國家分類？日本、印度、法國、南非、埃及

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