2022年河南省鶴壁市新世紀(jì)中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

2022年河南省鶴壁市新世紀(jì)中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時，產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大，血漿滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血管的調(diào)節(jié)方式為(

)A激素調(diào)節(jié)

B體液調(diào)節(jié)C高級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

D神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：B2.某種基因組成為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目一般是A.雌配子∶雄配子＝1∶1 B.雌配子∶雄配子＝1∶3C.A雌配子∶a雄配子＝1∶1 D.雄配子多，雌配子少參考答案：D基因分離定律的實質(zhì)是等位基因的分離，Aa的植物產(chǎn)生的雄性配子中A和a數(shù)量相等，雌配子中A和a數(shù)量也相等，但雌雄配子之間沒有特定數(shù)量上的聯(lián)系，但根據(jù)減數(shù)分裂的特點可知，雄配子數(shù)量比雌配子多，故選D?！究键c定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點睛】要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，明確Aa能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子和兩種比例相等的雄配子；識記減數(shù)分裂的結(jié)果，明確雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子。3.真核生物染色體中DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是A.復(fù)制

B.轉(zhuǎn)錄

C.翻譯

D.轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：C4.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表：枯草桿菌核糖體S12蛋白第5558位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率/%野生型-P--K-P-能0突變型-P--K-P-不能100

注：P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸下列敘述正確的是（

）A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變參考答案：ASI2蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型，具有鏈霉素抗性，A正確；鏈霉素通過與核糖體結(jié)合，抑制其翻譯功能，B錯誤；突變型的產(chǎn)生是由子堿基對的替換所致，C錯誤；鏈霉素可以對已經(jīng)發(fā)生變異的枯草桿菌進(jìn)行選擇，D錯誤。【考點定位】基因突變。5.

單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷?，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如右圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是A．沒有活細(xì)胞，產(chǎn)生抗體B．沒有活細(xì)胞，不產(chǎn)生抗體C．細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性D．細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性參考答案：A6.下列關(guān)于動物激素在生產(chǎn)實踐中運用的敘述中，錯誤的是

A.合理運用催情激素提高魚類受精率

B.利用昆蟲性外激素防治害蟲C.對家畜進(jìn)行閹割有利于育肥

D.用蛻皮激素類似物處理家蠶以增加產(chǎn)絲量參考答案：D7.單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于（

）A．單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”B．單克隆抗體可以在體外制備C．單克隆抗體的特異性強、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體D．單克隆抗體的制備過程簡單參考答案：C8.如圖表示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈，一般地說，下列各項中正確的是A.a和c的堿基序列互補，b和c的堿基序列相同B.a鏈中（A＋C）/（G＋T）的比值與d鏈中同項比值相同C.a鏈中（A＋T）/（G＋C）的比值與b鏈中同項比值相同D.a鏈中（G＋T）/（A＋C）的比值與c鏈中同項比值不同參考答案：CA項中，由題圖可知a和c都與d互補，因此a和c的堿基序列相同；a和d的堿基序列互補，則b和c的堿基序列也互補，A錯誤；B項中，由于a與d的堿基序列互補，根據(jù)堿基互補配對原則，則a鏈中(A＋C)/(G＋T)的比值與d鏈中(A＋C)/(G＋T)的比值互為倒數(shù)，B錯誤；C項中，由于a與b的堿基序列互補，根據(jù)堿基互補配對原則，a鏈中(A＋T)/(G＋C)的比值與b鏈中的(A＋T)/(G＋C)的比值相同，C正確；D項中，a與d是互補的，c與d是互補的，可以推知a和c的堿基序列相同，所以a鏈中(G＋T)/(A＋C)的比值與c鏈中(G＋T)/(A＋C)的比值相同，D錯誤。9.研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線，則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是()A．衰退型和①

B．增長型和②

C．衰退型和③

D．增長型和④參考答案：B10.大氣中的CO2進(jìn)人生物群落的主要途徑是綠色植物的

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸騰作用

D．化能合成作用參考答案：A11.番茄的紅果(A)對黃果(a)是顯性，圓果(B)對長果(b)是顯性，且遵循自由組合定律?，F(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型數(shù)不可能是（

）A.1種

B.2種

C.3種

D.4種參考答案：C試題分析：因為兩對等位基因遵循自由組合定律，故可分別來研究。先看果色，紅與黃色雜交，A_Xaa,后代的基因型為可能為兩種；長果與圓果雜交，B_Xbb，后代的基因型為可能為兩種，根據(jù)數(shù)學(xué)自由組合定律得，后代的基因型數(shù)不可能是C?？键c:本題主要考查基因的自由組合定律。12.在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯誤的是A．可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度

B．森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量C．人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低

D．自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替參考答案：D13.核酸是生物體內(nèi)的重要生物大分子，在生物體內(nèi)的功能是

A．承擔(dān)生命活動的物質(zhì)

B．?dāng)y帶遺傳信息的物質(zhì)

C．細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)參考答案：B14.如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說法正確的是（

）A.②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B.該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能C.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，不需要添加植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑D.該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，圖中①表示基因工程過程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建；②③表示植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其中②表示脫分化，③表示再分化；④表示在胚狀體外面加入人工胚乳和人工種皮制備人工種子的過程。【詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中②表示脫分化，③表示再分化，A錯誤；該育種過程體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性，即說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能，B正確；該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，需要添加植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，C錯誤；該育種方式涉及基因工程和植物組織培養(yǎng)，但是沒有胚胎移植技術(shù)，D錯誤。15.已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是()A．3

B．4

C．9

D．12參考答案：C16.動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是A.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同B.有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同C.培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)D.培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大參考答案：A17.下列不正確的分析是（

）

A．下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制B．圖中下丘腦、垂體都能分泌激素，如下丘腦分泌促激素釋放激素C．若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺，它的分泌物的靶細(xì)胞有垂體和下丘腦細(xì)胞D．人體血糖含量過低時，下丘腦和垂體通過③④促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌參考答案：D18.目前基因工程所用的質(zhì)粒載體主要是以天然細(xì)菌質(zhì)粒的各種元件為基礎(chǔ)重新組建的人工質(zhì)粒，pBR322質(zhì)粒是較早構(gòu)建的質(zhì)粒載體，其主要結(jié)構(gòu)如圖所示。(1)構(gòu)建人工質(zhì)粒時要有抗性基因，以便于

。(2)pBR322分子中有單個EcoRI限制酶作用位點，EcoRI只能識別序列一GAATTC一，并只能在G與A之間切割。若在某目的基因的兩側(cè)各有1個EcoRI的切點，請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端。

(3)pBR322分子中另有單個的BamHI限制酶作用位點，現(xiàn)將經(jīng)BamHI處理后的質(zhì)粒與用另一種限制酶BgIⅡ處理得到的目的基因，通過DNA連接酶的作用恢復(fù)

鍵，成功的獲得了重組質(zhì)粒，說明

。(4)為了檢測上述重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入原本無ampR和tetR的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖二的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖三的結(jié)果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置)。與圖三空圈相對應(yīng)的圖二中的菌落表現(xiàn)型是

，圖三結(jié)果顯示，多數(shù)大腸桿菌導(dǎo)入的是

。(5)基因工程用原核生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點有

。參考答案：(1)篩選(鑒別目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞)(2)(3)磷酸二酯兩種限制酶(BamHⅠ和BglⅡ)切割得到的黏性末端相同(4)能抗氨芐青霉素，但不能抗四環(huán)素pBR322質(zhì)粒(5)繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少

19.生物實驗中，常常通過觀察某些化學(xué)試劑使細(xì)胞結(jié)構(gòu)產(chǎn)生顏色變化或與有機化合物產(chǎn)生顏色反應(yīng),來獲得實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是（

）A．吡羅紅甲基綠染色劑可使細(xì)胞中的RNA呈現(xiàn)紅色B．健那綠染液可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色C．直接加入重鉻酸鉀晶體可使密閉培養(yǎng)的酵母菌溶液呈灰綠色D．龍膽紫染液或醋酸洋紅染液可使細(xì)胞中的染色體著色參考答案：C20.馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無毒幼苗的最佳方法是A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交

B.選擇遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)

D.人工誘導(dǎo)基因突變參考答案：C21.下列各圖表示生物的種間關(guān)系依次是（

）A．捕食、競爭、共生

B．競爭、捕食、共生C．捕食、競爭、寄生

D．共生、競爭、捕食參考答案：B22.生物工程的興起，標(biāo)志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是(

)A．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體

B．植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)C．動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體D．人工誘變、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造參考答案：D23.右圖是某種動物發(fā)育的幾個階段，下列有關(guān)敘述不正確的是A．在由2～11的過程中，可能發(fā)生細(xì)胞的增殖和凋亡B．在1～11的過程中細(xì)胞的全能性逐漸減小C．圖示細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂D．細(xì)胞分化過程從2開始參考答案：D略24.對于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中，正確的是①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目加倍④DNA分子復(fù)制時，染色體也復(fù)制A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：B25.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D．癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)參考答案：B26.遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息，控制生物性狀。下列不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是（

）A.將加熱殺死的S型細(xì)菌和活的R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型細(xì)菌B.由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建成的新病毒能感染細(xì)胞并增殖出完整的A病毒C.T2噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后能產(chǎn)生完整的T2噬菌體D.將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基長出的菌落有R型和S型兩種菌落參考答案：A以肺炎雙球菌為實驗材料進(jìn)行的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗，只能證明加熱殺死的S型細(xì)菌含有某種轉(zhuǎn)化因子，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，不能說明核酸是遺傳物質(zhì)，A項符合題意；由于新病毒是由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建而成，而感染細(xì)胞并增殖出的病毒是完整的A病毒，所以能說明核酸（RNA）是遺傳物質(zhì)，B項不符合題意；T2噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后能復(fù)制并指導(dǎo)合成T2噬菌體的外殼蛋白，說明DNA是遺傳物質(zhì)，并能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，C項不符合題意；將S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基上長出的菌落有R型和S型兩種菌落，說明轉(zhuǎn)化因子是S型菌的DNA，因而能說明核酸（DNA）是遺傳物質(zhì)，D項不符合題意?！军c睛】閱讀題干可知本題涉及的知識點是證明核酸是遺傳物質(zhì)的探究實驗，可梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。27.下列關(guān)于生長素的敘述不正確的是()A．果實發(fā)育所需的生長素主要來自發(fā)育中的種子B．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同C．頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍內(nèi)D．莖的背地性生長現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性參考答案：D略28.下列敘述，不正確的是

A.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)物種多樣性B.隔離、可遺傳的變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性

C.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過地理隔離參考答案：A略29.預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗，下列有關(guān)敘述正確的是

A．當(dāng)向人體注入流感滅活疫苗后，機體發(fā)生細(xì)胞免疫

B．接種過流感疫苗的健康人不會再患流感

C．從免疫學(xué)角度考慮，流感患者可以通過輸入淋巴因子進(jìn)行治療

D．流感患者可以通過輸入流感病毒疫苗進(jìn)行治療參考答案：

C

30.人類的血管性假血友病基因位于第12號染色體上，目前該病有20多種類型，這表明基因突變具有：（）

A．可逆性B．多方向性C．普遍性D．稀有性參考答案：B31.下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48hD．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)參考答案：D32.用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量3H的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后3H

A.隨細(xì)菌的解體而消失

Ｂ.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及ＤＮＡ中Ｃ.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的ＤＮＡ中

Ｄ.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：B33.下列關(guān)于人體的免疫的說法正確的是（

）A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分B．T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的C．體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線D．人體的三道防線總是同時起作用參考答案：B34.甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物，垂體分泌的生長激素是一種含191個氨基酸的多肽，下列表述正確的是A．甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因B．控制生長激素合成的基因長度至少為191對堿基C．在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈紫色

D．甲狀腺細(xì)胞和垂體細(xì)胞內(nèi)RNA種類不同參考答案：C35.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是A．精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體C．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡D．能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子參考答案：C36.如圖是某遺傳病的家系圖，下列相關(guān)分析正確的是(

)

A.該病是由一個基因控制的遺傳病B.9號帶有致病基因的幾率是1/3C.7號與8號再生一個孩子患病的概率是1/6D.12號帶有該致病基因的幾率是1/2參考答案：C37.某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制。用純種品系進(jìn)行雜交實驗如下：實驗1:闊葉♀×窄葉♂→50%闊葉♀、50%闊葉♂實驗2:窄葉♀×闊葉♂→50%闊葉♀、50%窄葉♂根據(jù)以上實驗，下列分析錯誤的是A.僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系B.實驗2結(jié)果說明控制葉型的基因在X染色體上C.實驗1、2子代中的雌性植株基因型相同D.實驗1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株參考答案：A試題分析：A．分析實驗2可知，子代性狀與性別有關(guān),且子代雌性性狀與母本不同,雄性與父本不同，因此，葉形是伴X遺傳，后代的雌性個體，分別從母本獲得一個窄葉基因，從父本獲得一個闊葉基因，而表現(xiàn)為闊葉，因此闊葉是顯性性狀，A錯誤；B．分析實驗2可知，窄葉♀×闊葉♂→闊葉♀：窄葉♂=1：1，葉型在性別之間有差異，說明是伴性遺傳，基因位于X染色體上，B正確；C．分析實驗1、2可知，實驗1子代中的雌性植株基因型是雜合子，實驗2子代中的雌性植株基因型也是雜合子，相同，C正確；D．實驗1親本基因型為（設(shè)基因為A、a）：XAXAxXaY,子代基因型為：XAXa、XAY，子代雌雄都是闊葉，D正確?？键c：伴性遺傳；基因的分離定律38.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B．用經(jīng)消毒的葉片組織經(jīng)過植物組織培養(yǎng)可得脫毒苗C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后不能得到可育的植株參考答案：D39.糖尿病是一種以高血糖為主要特征的疾病，治療此病的有效方法之一是給患者注射

A．胰島素

B．胰高血糖素

C．生長素

D．甲狀腺激素參考答案：A40.在動物胚胎發(fā)育過程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個部位移植到另一部位時，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說明A.原腸胚期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成

B.細(xì)胞是全能的

C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個胚層參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖分析回答：（1）圖中的①過程是__________，目前最常用的方法是__________。（2）②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)，其方法有物理法和化學(xué)法，化學(xué)法一般是用_______________為誘導(dǎo)劑。（3）表示細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_________，該過程中主要與細(xì)胞內(nèi)_______________（細(xì)胞器）有關(guān)。（4）③和④過程分別是____________和____________的過程，在該過程中，主要添加的激素為_______________。

參考答案：（1）去掉細(xì)胞壁

酶解法（2）聚乙二醇（PEG）（3）形成新的細(xì)胞壁

高爾基體（4）脫分化再分化

生長素和細(xì)胞分裂素

42.藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響，實驗結(jié)果見圖1、圖2。請回答下列問題：（1）根據(jù)圖1和圖2分析，3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是________；在pH為8.0時，3種藻類中利用CO2能力最強的是________。（2）在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH，其原因是__________。（3）在實驗中需每天定時對藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計數(shù)，請回答以下問題：①取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是__________。②在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因為__________。③將樣液稀釋100倍，采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室細(xì)胞分布見圖3，則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是_____個/mL。參考答案：（1）綠藻藍(lán)藻（2）藻類生長代謝會改變培養(yǎng)液pH（3）①維持藻細(xì)胞數(shù)目不變②藻細(xì)胞密度過大③1×108試題分析：（1）由圖1、圖2可知，pH改變后綠藻的生長速率和光合速率變化不大，其次是藍(lán)藻。由圖2在pH為8.0時，藍(lán)藻的光合速率最大，故推知其利用CO2能力最強。（2）藻類植物在光合作用時大量吸收CO2，代謝過程產(chǎn)生一些物質(zhì)會改變培養(yǎng)液的pH。（3）①取樣后向樣液中加入固定液來殺死細(xì)胞，維持藻類細(xì)胞數(shù)目不變；②由于樣液藻類細(xì)胞的密度比較高，稀釋后方便計數(shù)；③血球計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，采用五