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文檔簡(jiǎn)介
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查方向性參考選題作為當(dāng)代的大學(xué)生,理應(yīng)胸懷天下,心系祖國(guó),情牽人民,理應(yīng)意識(shí)到肩負(fù)的歷史責(zé)任之重,理應(yīng)走出校園、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)身邊的弱勢(shì)群體,緊扣時(shí)代脈搏,掃描社會(huì)萬(wàn)象,體驗(yàn)人生的苦辣酸甜。為了使學(xué)生更多地了解國(guó)情、市情和民情,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的教學(xué)實(shí)效性,特推行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次社會(huì)實(shí)踐選題以貫徹黨的十八大精神為主旨,特別從中國(guó)特色社會(huì)主義的總布局即“五位一體”進(jìn)行了選題的設(shè)計(jì),初步遴選出下列選題供大家選擇。一、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)1.選擇你所在地區(qū)市場(chǎng)建設(shè)發(fā)展情況,調(diào)查它的規(guī)模、取得的成績(jī)、存在問(wèn)題,并思考對(duì)策;2.調(diào)查當(dāng)?shù)貍€(gè)私經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)、港澳臺(tái)資經(jīng)濟(jì)等發(fā)展情況,可以以某個(gè)相關(guān)企業(yè)為例,調(diào)查它的規(guī)模、取得的成績(jī)、存在問(wèn)題,并思考對(duì)策;3.調(diào)查當(dāng)?shù)貒?guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,可以以某個(gè)相關(guān)企業(yè)為例,調(diào)查它的規(guī)模、取得的成績(jī)、存在問(wèn)題,并思考對(duì)策;4.調(diào)查當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民收入分配情況,可以選擇自己所在的農(nóng)村或城市社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,了解近幾年收入、支出等情況,并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)展開(kāi)分析、思考;5.調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工收入情況及存在問(wèn)題,可以選擇自己所在地某個(gè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,了解他們近幾年收入等情況,并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)展開(kāi)分析、思考;6.調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)情況,可以選擇養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障等方面進(jìn)行具體調(diào)查研究;7.企業(yè)自主創(chuàng)新能力調(diào)查,可以選擇1-2個(gè)企業(yè)展開(kāi)相關(guān)調(diào)查;8.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的個(gè)案調(diào)查,選擇當(dāng)?shù)匾粋€(gè)或兩個(gè)有代表性的村莊開(kāi)展相關(guān)調(diào)查,分析新農(nóng)村建設(shè)中特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),提出相應(yīng)的建議;9.改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)各地、各行各業(yè)發(fā)展實(shí)例調(diào)查說(shuō)明:選擇一個(gè)地方或一個(gè)行業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、科教文化、城市建設(shè)、精神風(fēng)貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、生活水平、健康狀況等實(shí)例進(jìn)行深入調(diào)查、分析,并收集一些改革開(kāi)放以來(lái)各時(shí)期的照片開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng),寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或論文;10.家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史調(diào)查,對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生(包括對(duì)衣食住行等)的翻天覆地變化歷史進(jìn)程展開(kāi)調(diào)查,可以通過(guò)查閱文獻(xiàn)記載、走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或論文。11.統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展調(diào)查,調(diào)查、了解你所在縣市區(qū)區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題,并分析原因,思考對(duì)策;12.我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化及面臨挑戰(zhàn)調(diào)查,對(duì)自己所在地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的變遷及農(nóng)民生活方式、生產(chǎn)方式、思想觀念的發(fā)展變化進(jìn)行深入調(diào)查,調(diào)查中可采取查看文獻(xiàn)、走訪、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式展開(kāi),在收集整理資料的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告;還可以選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),如治安問(wèn)題、征地款項(xiàng)的發(fā)放使用問(wèn)題、勞動(dòng)力安置問(wèn)題等等進(jìn)行調(diào)查分析,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。二、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治1.新時(shí)期農(nóng)村村民自治制度實(shí)施情況的調(diào)查,選擇當(dāng)?shù)匾恢炼€(gè)村進(jìn)行調(diào)查,重點(diǎn)考察農(nóng)村干部的選舉產(chǎn)生過(guò)程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性,了解其中存在的問(wèn)題及其原因,并提出相應(yīng)的對(duì)策;2.城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)調(diào)查,了解、分析當(dāng)?shù)鼐用穹梢庾R(shí)、維權(quán)意識(shí)狀況,分析近幾年來(lái)普法教育的成績(jī)和存在問(wèn)題,并思考對(duì)策;3.了解當(dāng)?shù)厝嗣翊砗驼f(xié)委員履行職責(zé)的情況,通過(guò)到當(dāng)?shù)厝舜?、政協(xié)、社區(qū)等進(jìn)行調(diào)查、了解,分析其中的問(wèn)題。三、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化1.歷史和文化古跡保護(hù)調(diào)查,對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地采訪和調(diào)查;2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)調(diào)查,對(duì)當(dāng)?shù)氐莫?dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護(hù)情況進(jìn)行實(shí)地采訪和調(diào)查;3.百姓文明素質(zhì)調(diào)查,選擇當(dāng)?shù)剞r(nóng)村或社區(qū)調(diào)查百姓在待人接物、遵守交通規(guī)則、社會(huì)秩序等方面的素質(zhì);4.當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調(diào)查,選擇當(dāng)?shù)匾欢€(gè)文化媒體方面的企業(yè),如劇團(tuán)、電視臺(tái)、電臺(tái)、體育藝術(shù)演出團(tuán)體、照相館、婚慶公司等,調(diào)查了解其發(fā)展情況及存在問(wèn)題;5.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的社會(huì)認(rèn)知度調(diào)查;6.尋找身邊最美的人或最美的文明瞬間;四、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)1.調(diào)查我省各地不同社會(huì)成員間存在的收入分配差距情況,調(diào)查當(dāng)?shù)夭煌鐣?huì)成員間存在的收入分配差距情況及發(fā)展趨勢(shì),分析其中的原因,提出規(guī)范收入分配秩序,縮小分配差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑和對(duì)策;2.XX地區(qū)60歲以上老人生存狀況調(diào)查。(要求結(jié)合具體城市的人口資料分析,選取某個(gè)街道、某個(gè)社區(qū),加上實(shí)際案例觀察和家庭訪談,了解60歲以上老年人的生活、交往形態(tài));3.食品安全問(wèn)題調(diào)查,調(diào)查和了解家鄉(xiāng)食品安全問(wèn)題,調(diào)查當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娛称钒踩庾R(shí)、各地和相關(guān)企業(yè)的對(duì)策,并提出自己的看法和建議;五、建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明1.調(diào)查當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)的開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題。2.當(dāng)?shù)毓?jié)約使用能源資源和利用新能源調(diào)查,了解你所在縣市區(qū)在節(jié)約使用能源資源和利用新能源方面的做法、舉措和成績(jī)及存在問(wèn)題等;3.低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活調(diào)查,選擇當(dāng)?shù)匾粋€(gè)或兩個(gè)有代表性的企業(yè)開(kāi)展節(jié)能減排調(diào)查,了解和分析相關(guān)企業(yè)在節(jié)能減排方面采取的有力措施、成效及存在問(wèn)題、挑戰(zhàn),并探討有關(guān)對(duì)策;調(diào)查各地采取的節(jié)能減排政策、措施和進(jìn)展、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),提出相應(yīng)的建議;4.調(diào)查各地人民群眾的低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及行為習(xí)慣的發(fā)展變化及其影響六、國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策1.百姓對(duì)中美、中日、中俄、中印關(guān)系現(xiàn)狀看法的調(diào)查,設(shè)計(jì)一份有關(guān)中美、中日關(guān)系現(xiàn)狀方面知識(shí)的問(wèn)卷,選擇一二個(gè)農(nóng)村或城市社區(qū)進(jìn)行調(diào)查;2.居民愛(ài)國(guó)意識(shí)調(diào)查,通過(guò)問(wèn)卷和走訪,調(diào)查老百姓愛(ài)國(guó)意識(shí)和思想。七、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心1.新時(shí)期農(nóng)村和城市社區(qū)基層黨團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查研究,可通過(guò)走訪、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等隨機(jī)形式在你所選鄉(xiāng)村或社區(qū)了解基層組織建設(shè)、思想建設(shè)狀況、黨內(nèi)民主發(fā)展?fàn)顩r,了解農(nóng)村和社區(qū)黨基層組織的地位和作用及存在問(wèn)題;2.反腐敗案例調(diào)查,可以通過(guò)走訪、調(diào)閱當(dāng)?shù)匚募?、查閱新聞?bào)道等方式,調(diào)查、了解你所在縣市區(qū)近年來(lái)的反腐敗案例,分析案例的特征及給我們的啟示;3.共產(chǎn)黨員先進(jìn)集體或個(gè)人案例調(diào)查,調(diào)查、了解、宣傳當(dāng)?shù)馗餍懈鳂I(yè)近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)共產(chǎn)黨員先進(jìn)集體或個(gè)人的事跡,寫(xiě)出調(diào)查宣傳報(bào)告;八、其他1.本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景、趨勢(shì)調(diào)查,通過(guò)走訪等形式調(diào)查、了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,并寫(xiě)出符合調(diào)查報(bào)告;2.公司(單位)招聘趨勢(shì)、特點(diǎn)調(diào)查,采訪公司在用人過(guò)程中對(duì)本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的要求,分析存在的問(wèn)題,思考應(yīng)對(duì)舉措;3.校友及成功人士創(chuàng)業(yè)歷程訪談或調(diào)查,走訪知名校友及成功人士,調(diào)查和了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷,從中得啟發(fā),找差距等;4.創(chuàng)業(yè)之星之創(chuàng)業(yè)歷程、經(jīng)驗(yàn)訪談,尋找1—3名當(dāng)?shù)氐闹麆?chuàng)業(yè)者進(jìn)行深度采訪,了解其創(chuàng)業(yè)之路,總結(jié)其創(chuàng)業(yè)給當(dāng)代大學(xué)生的啟發(fā);說(shuō)明:1、此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常重要,每位同學(xué)都必須參加,親自調(diào)查,認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。2、以上選題僅供參考,可從其中選擇一個(gè)選題,也可以自行選擇主題進(jìn)行調(diào)查,但須經(jīng)任課教師批準(zhǔn)。3、調(diào)查可單獨(dú)進(jìn)行,也可自行組隊(duì),每組人數(shù)2-5人,確定組員之后選擇一名同學(xué)作為負(fù)責(zé)人。每組選好題目后,先報(bào)任課老師批準(zhǔn)后,再確定分工,做好周密計(jì)劃后方可正式進(jìn)行調(diào)查。4、調(diào)查報(bào)告要求:能運(yùn)用《概論》課程相關(guān)知識(shí)去分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。文章必須主題突出、闡述科學(xué)、條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢。5、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》紙質(zhì)稿和電子文檔請(qǐng)于9月10日前交給任課教師。此外,調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)務(wù)必拍攝照片(照片中需要有調(diào)查成員)作為佐證材料。6、除撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告外,每位同學(xué)必須寫(xiě)一份調(diào)查心理。7、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中要特別注意人身和財(cái)產(chǎn)安全8、調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)采用統(tǒng)一格式,格式要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)后面。
調(diào)查報(bào)告封面《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告調(diào)查題目調(diào)查時(shí)間調(diào)查地點(diǎn)領(lǐng)隊(duì)姓名成員姓名指導(dǎo)教師等級(jí):等級(jí):
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》社會(huì)實(shí)踐調(diào)查格式規(guī)范一、需提交的調(diào)查資料內(nèi)容1、封面(統(tǒng)一格式)2、調(diào)查報(bào)告正文3、調(diào)查心得(每人一份)3、調(diào)查過(guò)程證明材料二、調(diào)查報(bào)告裝訂要求1、統(tǒng)一采用A4紙打印,左側(cè)裝訂;頁(yè)碼位于頁(yè)面底端(頁(yè)腳),居中對(duì)齊;行距20磅。2、裝訂順序:(1)封面;(2)調(diào)查報(bào)告正文;(3)調(diào)查心得;(4)調(diào)查過(guò)程證明材料(證明材料可以粘貼在A4紙上)三、調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)調(diào)查報(bào)告大體上由標(biāo)題、導(dǎo)言、主體、結(jié)尾等幾個(gè)部分組成。1、標(biāo)題標(biāo)題是對(duì)調(diào)查活動(dòng)和報(bào)告主題的高度概括和簡(jiǎn)短揭示。其基本要求是,既能概括調(diào)查研究的內(nèi)容,又能夠吸引讀者。2、導(dǎo)言導(dǎo)言也可稱(chēng)為前言、引言。主要任務(wù)是向讀者對(duì)已經(jīng)完成的調(diào)查作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,形成一個(gè)較為全面的印象。主要內(nèi)容包括調(diào)查的目的、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的對(duì)象、調(diào)查的時(shí)間地點(diǎn)、調(diào)查的方法等等。3、主體主體部分是整篇報(bào)告的最主要部分,所占篇幅最大、內(nèi)容也最多。這部分要全面介紹調(diào)查所取得的各方面的重要資料,已經(jīng)研究分析的觀點(diǎn)。4、結(jié)尾這部分主要是小結(jié)調(diào)查的過(guò)程和主要結(jié)果,陳述調(diào)查研究的結(jié)論,并在闡明所調(diào)查現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、所具有的影響基礎(chǔ)上,提出解決的辦法或政策建議。四、調(diào)查報(bào)告格式要求1、文章題名文章題名應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)字。2、作者署名依次標(biāo)注小組參與人員的專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)。3、摘要摘要應(yīng)客觀地概括報(bào)告的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),不超過(guò)200個(gè)字。4、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3—6個(gè)。5、正文正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分,2500字左右。6、注釋注釋置于當(dāng)頁(yè)下(腳注),按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,2,3……每頁(yè)單獨(dú)排序。7、參考文獻(xiàn)置于正文末。8、字體與字號(hào)題目:黑體、三號(hào)、居中作者名字:宋體、四號(hào)、居中摘要、關(guān)鍵詞:楷體、小四號(hào)正文:仿宋、小四號(hào)參考文獻(xiàn)內(nèi)容:仿宋、五號(hào)注釋?zhuān)悍滤?、小五?hào)
思想政治理論課實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
調(diào)查報(bào)告成績(jī)共分五級(jí):優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下:1、優(yōu)秀選題能從實(shí)際出發(fā),具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。材料全面、客觀、精確、具體,具有代表性。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,邏輯性強(qiáng),文字表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)。觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,分析透徹,具有較強(qiáng)說(shuō)服力。結(jié)論正確,建議切實(shí)可行。寫(xiě)作過(guò)程態(tài)度認(rèn)真,工作深入,觀察力和判斷力較強(qiáng),善于運(yùn)用各種方式和方法獲取材料。字?jǐn)?shù)、格式完全符合要求。2、良好選題具有一定的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。材料比較全面、客觀、精確、具體。具有一定的代表性。文章結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,文字流暢,能表情達(dá)意。觀點(diǎn)鮮明,有論據(jù),有分析,具有一定的說(shuō)服力。結(jié)論合理,建議可行。寫(xiě)作過(guò)程態(tài)度認(rèn)真,工作深入,有一定的觀察力和判斷力,能運(yùn)用常規(guī)調(diào)查方式和方法獲取材料。字?jǐn)?shù)、格式完全符合要求。3、中等選題具有一定的針對(duì)性。材料尚全面、客觀,但不夠精確、具體,能說(shuō)明一般問(wèn)題。文章結(jié)構(gòu)基本合理,文字表達(dá)能力不強(qiáng),尚能表情達(dá)意。有觀點(diǎn),論據(jù)、論述尚有一定的說(shuō)服力。結(jié)論基本正確,建議主要方面可行。寫(xiě)作過(guò)程態(tài)度尚認(rèn)真,觀察和判斷力不夠強(qiáng),尚能運(yùn)用常規(guī)調(diào)查方法獲取材料。字?jǐn)?shù)、格式比較符合要求。4、及格選題一般化。材料不夠全面、客觀,欠精確、具體,能說(shuō)明某些問(wèn)題。文章結(jié)構(gòu)有缺陷,文字表達(dá)能力弱。觀點(diǎn)不鮮明,論據(jù)不充分,論述說(shuō)服力不強(qiáng)。結(jié)論有一定根據(jù),建議某些方面可行。寫(xiě)作過(guò)程態(tài)度不夠認(rèn)真,不能深入分析,判斷能力不強(qiáng),有片
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