物理教研組工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)物理教研?組工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文物理?實(shí)驗(yàn)室是?學(xué)生學(xué)習(xí)?和進(jìn)行物?理實(shí)驗(yàn)的?主要場(chǎng)所?，是物理?探究學(xué)習(xí)?的主要資?源。學(xué)校?一貫高度?重視物理?實(shí)驗(yàn)室建?設(shè)，今年?又新添了?儀器和設(shè)?備，為每?個(gè)學(xué)生能?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?探究活動(dòng)?創(chuàng)造了良?好的條件?中學(xué)物理?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的目的與?任務(wù)即是?，通過(guò)實(shí)?驗(yàn)，使學(xué)?生最有效?地掌握進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?現(xiàn)代科學(xué)?技術(shù)所必?需的基礎(chǔ)?物理知識(shí)?，培養(yǎng)初?步的實(shí)踐?操作技能?和創(chuàng)新能?力。一?、認(rèn)真扎?實(shí)開(kāi)展實(shí)?驗(yàn)教學(xué)教?研活動(dòng)。?1、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念?。為不斷?提高教師?的理論及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，我們還?經(jīng)常組織?教學(xué)學(xué)習(xí)?新的課程?標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?習(xí)新課改?理念，認(rèn)?真鉆研教?材教法，?使課堂實(shí)?驗(yàn)教學(xué)更?好地培養(yǎng)?學(xué)生的能?力與興趣?，促進(jìn)學(xué)?生的全面?發(fā)展。?2、加大?教研力度?，促進(jìn)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)的?提高。多?次組織實(shí)?驗(yàn)教師開(kāi)?展集體備?課、說(shuō)課?活動(dòng)，相?互學(xué)習(xí)實(shí)?驗(yàn)通知單?及實(shí)驗(yàn)記?錄的填寫(xiě)?情況，組?織實(shí)驗(yàn)教?師相互觀?摩聽(tīng)課、?評(píng)課活動(dòng)?，使實(shí)驗(yàn)?教學(xué)全面?開(kāi)花結(jié)果?，提高實(shí)?驗(yàn)教師的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?藝術(shù)及組?織實(shí)驗(yàn)的?能力。?二、加強(qiáng)?演示實(shí)驗(yàn)?的教學(xué)效?果。對(duì)?課本上所?有的演示?、分組實(shí)?驗(yàn)，都做?到精心準(zhǔn)?備，預(yù)先?試做，對(duì)?少數(shù)實(shí)驗(yàn)?進(jìn)行改進(jìn)?，補(bǔ)充，?確保教師?在課堂上?實(shí)驗(yàn)的成?功率，現(xiàn)?象明顯達(dá)?到___?_%。?1、按照?新課標(biāo)的?要求，精?心設(shè)計(jì)實(shí)?驗(yàn)步驟和?教學(xué)方法?.2、?做好了實(shí)?驗(yàn)準(zhǔn)備,?實(shí)驗(yàn)前使?學(xué)生明確?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、實(shí)驗(yàn)原?理和對(duì)觀?察的要求?。3、?實(shí)驗(yàn)過(guò)程?中，教師?做到操作?規(guī)范、熟?練、形象?、鮮明、?安全。?4、配備?足夠的教?具、學(xué)具?,以滿(mǎn)足?學(xué)生探究?活動(dòng)的需?要。增加?了學(xué)生動(dòng)?手實(shí)操的?機(jī)會(huì)，提?高了實(shí)驗(yàn)?課的效率?。三、?提高學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)?的教學(xué)效?果。請(qǐng)?老教師對(duì)?新教師進(jìn)?行培訓(xùn)，?指導(dǎo)他們?規(guī)范操作?，講述實(shí)?驗(yàn)成功的?關(guān)鍵。使?得學(xué)生實(shí)?驗(yàn)的成功?率大大提?高，大大?提高了學(xué)?習(xí)興趣和?課堂效率?。1、?做好實(shí)驗(yàn)?前的準(zhǔn)備?工作。?2、學(xué)生?做好實(shí)驗(yàn)?預(yù)習(xí)，明?確實(shí)驗(yàn)?zāi)?的、原理?步驟和方?法。并做?好示范工?作。學(xué)生?做好實(shí)驗(yàn)?記錄。?四、定期?開(kāi)放實(shí)驗(yàn)?室。讓?每個(gè)學(xué)生?動(dòng)手，發(fā)?揮實(shí)驗(yàn)室?資源的效?益，利用?身邊的物?品，廉價(jià)?的材料進(jìn)?行物理實(shí)?驗(yàn)提供便?利，鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?，小制作?和小發(fā)明?。教師自?己動(dòng)手，?制作改進(jìn)?實(shí)驗(yàn)器材?。利用課?余時(shí)間自?己動(dòng)手制?作或改?進(jìn)，取得?了較好的?成效，在?教學(xué)中發(fā)?揮了重要?作用五?、充分利?用實(shí)驗(yàn)室?現(xiàn)有資源?，搞好物?理實(shí)驗(yàn)。?新課程?理念的最?大特點(diǎn)就?是要轉(zhuǎn)變?教師的角?色，改變?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式，?讓學(xué)生在?生動(dòng)活潑?的學(xué)習(xí)中?得到發(fā)展?與鍛煉。?六、實(shí)?驗(yàn)工作存?在問(wèn)題及?今后的打?算。物?理教研組?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?一、本學(xué)?期指導(dǎo)思?想：全?面提高實(shí)?施素質(zhì)教?育水平,?整體提高?教學(xué)質(zhì)量?和水平。?____?學(xué)年度下?學(xué)期物理?教研組的?工作,以?提高課堂?效率為工?作方向,?以探討學(xué)?生的實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新意識(shí)的?培養(yǎng)為工?作重點(diǎn),?以大力提?高全組教?師的整體?素質(zhì)為工?作目標(biāo),?結(jié)合學(xué)科?特點(diǎn),形?成教學(xué)特?色,提高?課堂教學(xué)?效益。全?面開(kāi)展新?課程標(biāo)準(zhǔn)?和教材的?學(xué)習(xí)及課?程實(shí)施試?驗(yàn),力爭(zhēng)?使新課程?改革的理?念和要求?能在課堂?教學(xué)中落?到實(shí)處。?二、本?學(xué)期工作?目標(biāo)：?高考考試?說(shuō)明,明?確中考、?高考方向?,在強(qiáng)化?學(xué)科基礎(chǔ)?知識(shí)、基?本技能、?基本能力?的基礎(chǔ)上?,進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生?綜合能力?的訓(xùn)練。?1、多?次組織本?組教師繼?續(xù)研究新?教材,新?教學(xué)大綱?和新學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)?,明確要?求,在全?面學(xué)習(xí)交?流的基礎(chǔ)?上,吃透?大綱和考?試說(shuō)明的?要求,結(jié)?合當(dāng)前學(xué)?科教學(xué)的?實(shí)際,明?確教學(xué)的?方向與思?路,繼續(xù)?探討新的?教學(xué)的模?式與教學(xué)?策略,扎?實(shí)搞好教?學(xué),努力?使教學(xué)質(zhì)?量上臺(tái)階?。2、?每次教研?組會(huì)上組?織教師探?討最近教?研中出現(xiàn)?得問(wèn)題和?心得，讓?全組教師?分享，相?互促進(jìn)提?高。(?二)物理?組常規(guī)教?研、科研?工作：?1、認(rèn)真?完成學(xué)校?安排的教?學(xué)常規(guī)檢?查，加大?力度清查?無(wú)教案上?課的現(xiàn)象?，檢查教?師作業(yè)批?改情況，?及教師相?互學(xué)習(xí)的?聽(tīng)課記錄?情況。結(jié)?果是非常?良好，每?位教師都?能按質(zhì)按?量完成學(xué)?校的任務(wù)?。這點(diǎn)年?輕教師尤?為突出。?2、認(rèn)?真組織好?一年一次?的青年教?師優(yōu)質(zhì)課?比賽，成?功地選擇?了李明、?黃永江兩?位教師赴?學(xué)校參加?比賽，并?李明老師?獲得學(xué)校?第一名的?好成績(jī)。?3、組?織和安排?好每次段?考，期中?期末考試?的試卷命?制，試卷?批改，試?卷分析等?考務(wù)工作?，對(duì)每次?的考試質(zhì)?量要求提?高一臺(tái)階?。4、?根據(jù)教研?組工作計(jì)?劃所確定?的教研專(zhuān)?題組織教?師學(xué)習(xí)教?育學(xué)、心?理學(xué),新?課程標(biāo)準(zhǔn)?等理論,?幫助廣大?教師轉(zhuǎn)變?教育思想?,更新教?育觀念,?形成與新?課程標(biāo)準(zhǔn)?相適應(yīng)的?教育觀、?教學(xué)觀、?課程觀、?考試觀、?質(zhì)量觀和?評(píng)價(jià)觀。?5、配?合學(xué)校安?排教研員?赴我?？?察聽(tīng)課情?況，各位?教師認(rèn)真?配合，并?能努力組?織好每堂?課的教學(xué)?，得到了?教研室的?大力嘉獎(jiǎng)?，也有不?足之處，?容全組教?師探討反?思，爭(zhēng)取?更加完美?。6、?加強(qiáng)物理?實(shí)驗(yàn)室工?作的檢查?指導(dǎo),使?實(shí)驗(yàn)室各?項(xiàng)工作規(guī)?范化。并?促成演示?實(shí)驗(yàn)、學(xué)?生實(shí)驗(yàn)的?正常進(jìn)行?。同時(shí)配?合學(xué)校清?查實(shí)驗(yàn)器?材，缺省?的器材及?時(shí)向?qū)W校?申報(bào)，規(guī)?范了實(shí)驗(yàn)?的借記程?序?？?之,我們?物理教研?組全體老?師在思想?上與學(xué)