2023年建筑施工員工作總結(jié)（5篇）

第14頁共14頁2023?年建筑施?工員工作?總結(jié)自?參加工作?以來，遵?守公司及?所在項(xiàng)目?部的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，積極服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，圓滿完?成工作任?務(wù)，維護(hù)?集體榮譽(yù)?，思想上?要求進(jìn)步?，積極響?應(yīng)公司的?號(hào)召，認(rèn)?真___?_執(zhí)行公?司文件及?會(huì)議精神?。工作積?極努力，?任勞任怨?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)試?驗(yàn)知識(shí)，?不斷充實(shí)?完善自己?。現(xiàn)將這?一年工作?簡(jiǎn)要總結(jié)?如下：?一、政治?、思想?我身著強(qiáng)?烈的主人?翁意識(shí)，?隨時(shí)關(guān)注?____?公司發(fā)展?，切身想?到___?_公司、?項(xiàng)目部及?試驗(yàn)室的?利益，堅(jiān)?定___?_公司會(huì)?不斷的發(fā)?展、壯大?，對(duì)__?__公司?的未來充?滿了熱情?與期望。?我從做好?本職工作?和日常工?作入手，?從我做起?，從現(xiàn)在?做起，從?身邊小事?做起并持?之以恒，?在本職工?作中盡心?盡力，孜?孜不倦地?作出成績(jī)?，我要不?斷的提高?自己的崗?位本領(lǐng)，?努力精通?本職的崗?位知識(shí)，?做本職工?作的骨干?和行家里?手，腳踏?實(shí)地的做?好本職工?作。二?、工作態(tài)?度無論?在工作還?是生活當(dāng)?中，我一?直相信一?份耕耘，?一份收獲?，所以我?一直在努?力，不斷?努力學(xué)習(xí)?，不斷努?力工作。?熱愛自己?本職工作?能夠正確?認(rèn)真對(duì)待?每一項(xiàng)工?作，工作?投入，按?時(shí)出勤，?有效利用?工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗?位。工期?緊，人員?少，任務(wù)?繁多，能?夠做到跟?班作業(yè)，?保證按時(shí)?完成檢驗(yàn)?任務(wù)，保?證工程檢?驗(yàn)暢通，?表現(xiàn)出我?們?cè)囼?yàn)人?員責(zé)任心?強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)?了我們?cè)?驗(yàn)人員連?續(xù)工作、?吃苦耐勞?精神。?三、崗位?職責(zé)認(rèn)?真___?_國家有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化?，質(zhì)量管?理體系，?產(chǎn)品質(zhì)量?監(jiān)督檢驗(yàn)?以及研究?開發(fā)的方?針政策;?確實(shí)執(zhí)行?本崗位負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢?測(cè)的工程?產(chǎn)品的有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、?試驗(yàn)方法?及有關(guān)規(guī)?定，做到?所做每項(xiàng)?檢驗(yàn)都有?法可依。?做好委托?單接受，?項(xiàng)目檢驗(yàn)?，資料，?反饋等工?作，做好?跟蹤臺(tái)帳?，便于日?后查閱。?由于試驗(yàn)?檢驗(yàn)項(xiàng)目?多，項(xiàng)目?檢驗(yàn)時(shí)間?不一，提?前將工作?做到位，?避免施工?單位技術(shù)?人員不了?解工程檢?驗(yàn)要求及?技術(shù)指標(biāo)?而延誤工?期，影響?進(jìn)度。我?們?cè)囼?yàn)室?人員堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，_?___質(zhì)?量方針，?落實(shí)質(zhì)量?目標(biāo)，遵?守規(guī)章制?度，全心?全意服務(wù)?于施工現(xiàn)?場(chǎng)。四?、具體工?作我所?從事的工?作主要是?對(duì)一些工?程土建類?材料及成?品進(jìn)行試?驗(yàn)、檢驗(yàn)?;參與進(jìn)?行混凝土?配合比試?配檢驗(yàn);?對(duì)攪拌站?混凝土的?攪拌進(jìn)行?監(jiān)督控;?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混?凝土及回?填土進(jìn)行?控制工作?等。我剛?參加工作?時(shí)首先接?觸到的是?回填土檢?驗(yàn)，回填?土雖然單?一、枯燥?，一般人?覺得那不?就是墊點(diǎn)?兒土，有?什么好做?的，但我?干了一段?時(shí)間，其?實(shí)并不是?那么簡(jiǎn)單?。從土?的材料要?求開始，?土壤擊實(shí)?定下，它?的控制指?標(biāo);什么?部位需要?回填土，?什么部位?需要回填?砂石或者?是灰土都?要有技術(shù)?指標(biāo)控制?;回填機(jī)?具的選用?;回填之?前條件是?否具備地?下混凝土?基礎(chǔ)強(qiáng)度?是否達(dá)到?規(guī)定要求?，土的材?料選用，?密實(shí)度要?求，虛鋪?厚度及壓?實(shí)系數(shù)是?否已確定?，回填夯?實(shí)達(dá)不到?要求，那?就要造成?塌方，下?沉，甚至?帶來更大?的危害。?所以在后?來逐漸接?觸的其他?材料檢驗(yàn)?前，在我?心中已奠?定干什么?事情都不?是那么容?易，不容?一絲含糊?。陸續(xù)的?在試驗(yàn)室?接觸更多?的項(xiàng)目檢?驗(yàn)，明確?了工作程?序，在具?體工作中?形成了一?個(gè)比較清?晰的工作?思路，能?夠順利的?開展工作?，并熟練?圓滿的完?成本職工?作。2?023年?建筑施工?員工作總?結(jié)（二）?時(shí)光飛?逝，不知?不覺踏上?工作崗位?將近兩年?了。自從?____?年畢業(yè)來?到___?_市第_?___有?限公司分?公司至今?，本人一?直在項(xiàng)目?部擔(dān)任施?工員，能?將項(xiàng)目部?布置的任?務(wù)獨(dú)立、?有條不紊?的完成，?與項(xiàng)目部?上下管理?人員相處?融洽深獲?信任。在?這短暫的?一年多過?程中我不?緊加深了?對(duì)原來學(xué)?習(xí)知識(shí)的?理解，而?且對(duì)以前?書中沒有?接觸或接?觸不深的?知識(shí)有了?進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。工?作以來，?在領(lǐng)導(dǎo)和?前輩的培?育和教導(dǎo)?下，通過?通過自身?的努力，?無論是在?學(xué)習(xí)上，?還是工作?上都取得?了長足的?發(fā)展和巨?大的收獲?，下面就?這一年多?的工作做?一下總結(jié)?。在這?一年多的?時(shí)間里我?基本都在?地塊，從?剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)?的雜草叢?生到如今?鱗次櫛比?的成排號(hào)?房，見證?了工程一?步步完善?的同時(shí)自?己的專業(yè)?技能也得?到了進(jìn)一?步的完善?。從一開?始基礎(chǔ)中?大地板的?接地，到?箱盒的預(yù)?留以及二?結(jié)構(gòu)的配?管，再到?屋面避雷?帶的敷設(shè)?等等。在?經(jīng)歷了這?一整套的?施工流程?之后，對(duì)?原來書本?中抽象的?事物有了?詳細(xì)的了?解，通過?此過程把?理論與實(shí)?踐結(jié)合到?了一起，?自身有了?很大的提?高。在這?個(gè)過程中?，我從簡(jiǎn)?單的管線?預(yù)埋看起?學(xué)起，到?如今整個(gè)?地下車庫?噴淋管線?的安裝，?從簡(jiǎn)單的?接線盒高?度檢查到?現(xiàn)在風(fēng)機(jī)?風(fēng)管預(yù)留?洞的檢查?，遇到不?懂的我就?查規(guī)范，?再不懂就?向師傅他?們這些前?輩請(qǐng)教。?在現(xiàn)場(chǎng)遇?到疑難問?題時(shí)，我?也會(huì)勇敢?地提出自?己的疑問?，聆聽前?輩們的講?解，使我?從原理上?對(duì)規(guī)范要?求等有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)。通?過一年多?的施工現(xiàn)?場(chǎng)實(shí)踐，?我學(xué)到了?很多書本?上學(xué)不到?的道理，?比如在施?工過程中?一定要考?慮可行性?等問題，?而在參考?規(guī)范的同?時(shí)，也應(yīng)?當(dāng)選用最?恰當(dāng)最適?用的方法?保證其經(jīng)?濟(jì)實(shí)用性?。如此種?種，讓我?每天都為?自己在學(xué)?習(xí)過程中?的進(jìn)步和?提高而快?樂欣喜。?作為工?程施工人?員，不但?要用到大?量的專業(yè)?知識(shí)，還?需一定的?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?和必要的?業(yè)務(wù)能力?來支配和?協(xié)調(diào)班組?，這一年?多施工現(xiàn)?場(chǎng)的質(zhì)量?管理工作?使我受益?匪淺。做?好事前控?制工作，?預(yù)防及消?除施工隱?患存在，?在工程開?工前，全?面熟悉施?工圖紙，?參加設(shè)計(jì)?院的圖紙?會(huì)審活動(dòng)?，結(jié)合工?程實(shí)際、?國家質(zhì)量?驗(yàn)收規(guī)范?的要求參?與編制專?項(xiàng)施工方?案、質(zhì)量?技術(shù)交底?，嚴(yán)肅認(rèn)?真的指導(dǎo)?班組工人?作業(yè)。做?好事中監(jiān)?督工作，?發(fā)現(xiàn)及糾?正施工中?存在的問?題，對(duì)工?程質(zhì)量作?全面的檢?查，對(duì)施?工中出現(xiàn)?的問題及?時(shí)提出、?糾正。對(duì)?特殊工序?的施工工?藝進(jìn)行全?過程跟蹤?檢查，確?保每道工?序合格。?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施?工部位多?巡查，及?時(shí)了解情?況和問題?并加以整?改，確保?每個(gè)環(huán)節(jié)?的施工質(zhì)?量達(dá)標(biāo)。?通過本人?與同事們?盡心盡職?檢查嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。?為了提?高施工班?組的質(zhì)量?意識(shí)，對(duì)?施工中常?出現(xiàn)的質(zhì)?量、預(yù)留?穿筋盒、?二次結(jié)構(gòu)?預(yù)留管線?保護(hù)的缺?陷，給班?組長提出?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?同時(shí)針對(duì)?經(jīng)常在主?體預(yù)留中?管線敷設(shè)?的通病進(jìn)?行交底，?對(duì)其進(jìn)行?原因分析?提出相應(yīng)?的預(yù)防方?案，并及?時(shí)與土建?施工隊(duì)進(jìn)?行協(xié)商，?以免影響?到主體工?程進(jìn)度，?對(duì)二次結(jié)?構(gòu)中可能?出現(xiàn)的問?題通知施?工隊(duì)及時(shí)?整改同時(shí)?做到隨時(shí)?檢查隱蔽?工作。隨?后對(duì)本部?門的施工?質(zhì)量進(jìn)行?嚴(yán)格要求?，對(duì)各號(hào)?房出現(xiàn)的?質(zhì)量問題?進(jìn)行及時(shí)?檢查及時(shí)?整改。為?了更好的?配合總體?的工程進(jìn)?度對(duì)本部?影響到總?體工程進(jìn)?度的工序?及時(shí)到現(xiàn)?場(chǎng)解決。?通過一年?多的工作?和學(xué)習(xí)，?我感受到?做為一名?工程技術(shù)?人員必須?要細(xì)心認(rèn)?真，做好?每一步工?作，對(duì)施?工流程要?熟悉，對(duì)?圖紙要熟?悉，對(duì)規(guī)?范更要熟?悉，還要?繼續(xù)學(xué)習(xí)?和專業(yè)相?關(guān)的知識(shí)?，用知識(shí)?武裝自己?，此外還?要在工作?中學(xué)會(huì)與?人交流，?怎樣做人?，樹立正?確的人生?觀與價(jià)值?觀。隨?著社會(huì)的?發(fā)展，人?們對(duì)設(shè)計(jì)?質(zhì)量的要?求越來越?高，質(zhì)量?是一個(gè)企?業(yè)生存和?發(fā)展的堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)，?質(zhì)量的提?高全靠員?工的總體?素質(zhì)和技?術(shù)管理水?平的提高?，為能夠?面對(duì)更加?激烈的競(jìng)?爭(zhēng)，培養(yǎng)?高素質(zhì)、?高水平的?專業(yè)技術(shù)?和管理人?員是公司?的重點(diǎn)。?過去這段?時(shí)間的工?作中，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和同事?的支持與?幫助下，?經(jīng)過不斷?的努力，?我適應(yīng)工?作節(jié)奏，?具備了一?定的技術(shù)?工作能力?，但仍存?在著一些?不足，在?今后的工?作中自己?要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，克服?缺點(diǎn)，力?爭(zhēng)自己專?業(yè)技術(shù)水?平能夠不?斷提高，?同時(shí)我清?楚地認(rèn)識(shí)?到建筑安?裝行業(yè)的?新形勢(shì)，?今后還需?不斷地加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，尤其?是新技術(shù)?、新理論?的學(xué)習(xí)，?嚴(yán)格要求?自己，不?斷求實(shí)創(chuàng)?新，在實(shí)?際工作鍛?煉和成長?，積累工?作經(jīng)驗(yàn)，?培養(yǎng)工作?能力，爭(zhēng)?取更大的?成績(jī)。?2023?年建筑施?工員工作?總結(jié)（三?）我叫?____?，從__?__年畢?業(yè)參加工?作到現(xiàn)在?一直從事?施工測(cè)量?工作。參?加工作的?二年里，?讓我從剛?畢業(yè)的稚?嫩逐漸變?得成熟，?在工作學(xué)?習(xí)和思想?上都取得?了很大的?進(jìn)步。在?公司領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?幫助下，?我的工作?和生活有?了新的開?始，逐漸?掌握了專?業(yè)技能，?使自己有?了一技之?長，為我?以后人生?奮斗目標(biāo)?指明了方?向。讓我?在工作和?生活中體?會(huì)到公司?這個(gè)大家?庭的溫馨?和關(guān)愛，?學(xué)會(huì)了為?了實(shí)現(xiàn)共?同的目標(biāo)?如何去與?身邊的人?配合，在?生活和工?作上怎么?去幫助新?畢業(yè)的學(xué)?生適應(yīng)工?地環(huán)境。?為了更好?的完成_?___年?的工作任?務(wù)，下面?我將我在?____?年的工作?、學(xué)習(xí)和?思想情況?總結(jié)如下?：一、?工作方面?___?_年從事?測(cè)量工作?。在這一?年里，我?不斷學(xué)習(xí)?測(cè)量專業(yè)?知識(shí)，把?理論與實(shí)?際相結(jié)合?。在公館?二標(biāo)段項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下，迅?速打開工?作局面，?同時(shí)也學(xué)?會(huì)了房建?坐標(biāo)放樣?、路基坐?標(biāo)和高程?程序的編?制與放樣?。對(duì)項(xiàng)目?中每個(gè)結(jié)?構(gòu)物的坐?標(biāo)及尺寸?反復(fù)推算?和驗(yàn)證，?保證了施?工放樣的?精確性，?及時(shí)和測(cè)?量監(jiān)理、?現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理?以及現(xiàn)場(chǎng)?施工負(fù)責(zé)?人溝通，?保證了施?工進(jìn)度和?施工質(zhì)量?。對(duì)每?一道工序?，我們測(cè)?量人員都?做到了干?前放樣，?干中檢測(cè)?和干后復(fù)?測(cè)，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?反應(yīng)、及?時(shí)解決，?對(duì)自己不?懂的，拿?不準(zhǔn)的請(qǐng)?教老職工?或領(lǐng)導(dǎo)，?弄懂了以?后再去放?樣或告訴?施工隊(duì)技?術(shù)人員，?減少了工?程材料不?必要的浪?費(fèi)，降低?了工程成?本。測(cè)量?是貫穿工?程施工始?末的，施?工的任何?地方都離?不開測(cè)量?，如果測(cè)?量人員在?工作中不?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，沒有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度，將?會(huì)的工程?造成不可?彌補(bǔ)的損?失。特別?是在公館?二標(biāo)段項(xiàng)?目對(duì)房建?的施工放?樣和檢測(cè)?中，讓我?深深地體?會(huì)到，測(cè)?量人員對(duì)?施工的重?要性。?二、思想?方面在?工作中，?自己也有?迷茫的時(shí)?候，對(duì)未?知的事物?有害怕的?心理。不?知道自己?到底應(yīng)該?怎樣去面?對(duì)，總是?害怕把事?做錯(cuò)。當(dāng)?我每次有?這樣的想?法時(shí)，我?總是告訴?自己：“?我要排除?一切困難?和挫折，?我要勇敢?地面對(duì)一?切，不管?對(duì)錯(cuò)。”?但同時(shí)，?我也會(huì)不?斷地詢問?和查找解?決困難的?辦法，總?是在干活?前把所有?的準(zhǔn)備工?作做好，?不斷地向?身邊的人?求證來減?少和避免?自己的錯(cuò)?誤。時(shí)常?調(diào)整自己?的心情，?讓自己在?工作中保?持良好的?工作心態(tài)?，用積極?向上、樂?觀的心態(tài)?來工作和?生活。?三、做好?“傳、幫?、帶”工?作傳、?幫、帶工?作一直以?來都是我?公司的優(yōu)?良傳統(tǒng)，?是公司培?養(yǎng)人才和?技術(shù)骨干?的重要先?進(jìn)理念。?我從畢業(yè)?到公司參?加工作后?，就一直?受到公司?老職工的?幫助，他?們把自己?的工作經(jīng)?驗(yàn)和技術(shù)?技能傳授?給我，并?幫助我們?解決在生?活、工作?和學(xué)習(xí)中?遇到的各?種難題，?他們?cè)诠?作中為我?們起到了?很好的帶?頭作用，?是我們學(xué)?習(xí)的榜樣?。所以?，我更應(yīng)?該把這個(gè)?傳統(tǒng)繼續(xù)?下去，我?要把我所?知道的毫?無保留的?告訴新畢?業(yè)的學(xué)生?，做到有?問必答，?幫助他們?盡快的進(jìn)?入自己的?工作角色?，使他們?能盡快的?適應(yīng)環(huán)境?并獨(dú)立完?成領(lǐng)導(dǎo)交?代的各種?任務(wù)。同?時(shí)，我也?要不斷學(xué)?習(xí)各種知?識(shí)來充實(shí)?自己，與?同事互幫?互助，不?斷加強(qiáng)自?己的思想?素質(zhì)修養(yǎng)?，關(guān)心他?人，在生?活和工作?中盡量去?幫助有困?難的同事?。用積極?向上的工?作熱情帶?動(dòng)他們，?影響他們?，起到積?極良好的?帶頭作用?。20?23年建?筑施工員?工作總結(jié)?（四）?又到一年?歲末時(shí)，?十三項(xiàng)目?部即將迎?來一周歲?的生日，?而我也伴?隨著項(xiàng)目?部的成長?走過了工?作的又一?年。一?、半路出?家，試水?施工崗位?___?_月份，?軟基處理?B線、H?線和A線?的高壓旋?噴樁相繼?開工。項(xiàng)?目部施工?管理人員?緊缺，于?是我有幸?加入到施?工員的行?列中，直?接參與生?產(chǎn)前線的?管理工作?。我很珍?惜這樣一?次千載難?逢的鍛煉?機(jī)會(huì)。剛?開始，我?也對(duì)自己?的非專業(yè)?背景從事?路橋施工?管理感到?擔(dān)心，但?后來隨著?工程的展?開，在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?各個(gè)前輩?的諄諄指?導(dǎo)下，我?摸著石頭?過河，慢?慢地適應(yīng)?了角色的?轉(zhuǎn)變。_?___月?下旬至_?___月?下旬約一?個(gè)月期間?，B線、?H線和A?線三個(gè)區(qū)?域的高壓?旋噴樁施?工完成。?期間，A?線、C線?的水泥攪?拌樁也展?開了施工?。本段時(shí)?間內(nèi)，我?將施工方?案與現(xiàn)場(chǎng)?情況相結(jié)?合，并及?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教，較?好地掌握?了高壓旋?噴樁、水?泥攪拌樁?的施工工?藝。嚴(yán)格?控制水灰?比、水泥?漿壓力、?提升速度?、垂直度?等施工參?數(shù)，較好?地控制了?成樁質(zhì)量?。__?__月中?旬，灌注?樁施工大?面積展開?。領(lǐng)導(dǎo)將?我調(diào)往此?班組。該?分部工程?施工工藝?相對(duì)復(fù)雜?，施工過?程中不可?預(yù)見性因?素較多。?一方面，?灌注樁完?成與否直?接決定著?后續(xù)上部?結(jié)構(gòu)能否?銜接的問?題，所以?我們夜以?繼日地開?展施工，?力求克服?各種阻礙?因素，追?求進(jìn)度。?____?月___?_日當(dāng)天?，我們成?樁8顆，?算是本工?程目前為?止當(dāng)日最?大成樁量?。另外一?方面，灌?注樁受地?質(zhì)、混凝?土質(zhì)量等?影響較明?顯，施工?過程控制?相對(duì)復(fù)雜?，稍有不?慎，即可?能造成塌?孔、斷樁?等重大質(zhì)?量事故的?發(fā)生。為?克服這些?問題的發(fā)?生，作為?生手的自?己，積極?主動(dòng)地向?分包隊(duì)人?員學(xué)習(xí)，?努力杜絕?了此類事?故的發(fā)生?。時(shí)至今?日，共完?成灌注樁?305顆?。在這?兩個(gè)分部?工程中，?相應(yīng)地學(xué)?到了與之?配套的工?作，諸如?機(jī)械的調(diào)?配、人員?積極性地?鼓動(dòng)、試?驗(yàn)申請(qǐng)單?的填寫、?計(jì)量資料?的編寫等?等。雖都?只是皮毛?，但對(duì)于?資質(zhì)駑鈍?的我來說?，還算是?收獲。?二、夜以?繼日，充?分體會(huì)了?吃苦耐勞?精神的精?髓我所?主要涉及?的兩項(xiàng)分?部工程都?屬于日夜?施工作業(yè)?。于是我?和另外一?個(gè)助理施?工員倒班?，每人上?____?小時(shí)休_?___小?時(shí)。這樣?的工作強(qiáng)?度其實(shí)是?對(duì)人的身?體體質(zhì)和?精神意志?的一種考?驗(yàn)。很多?時(shí)候，幾?近崩潰。?但在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，我學(xué)會(huì)?忙里偷閑?暇時(shí)吃緊?的休息方?法，盡可?能的在手?頭沒有工?作的情況?下補(bǔ)充睡?眠。__?__個(gè)月?的夜班洗?禮，讓我?覺得即使?再來一次?高考，我?都會(huì)眼睛?都不眨一?下的將其?藐視掉。?三、不?足第一?，圖紙、?規(guī)范不熟?悉，導(dǎo)致?質(zhì)量問題?的發(fā)生。?必須承認(rèn)?，即使灌?注樁班組?最為辛苦?，但是不?可否認(rèn)的?是在這段?時(shí)間內(nèi)，?錯(cuò)誤頻繁?出現(xiàn)。這?與我對(duì)圖?紙和規(guī)范?的不熟悉?直接有關(guān)?。今后，?自己將多?看規(guī)范勤?翻圖紙，?多找高人?請(qǐng)教，力?求克服該?毛病，杜?絕貽笑大?方的事情?發(fā)生。?第二，施?工管理作?業(yè)面太狹?小，年度?技術(shù)收獲?指數(shù)低。?一年的時(shí)?光過去，?我僅僅只?停留在軟?基處理和?灌注樁工?程的施工?管理上，?掌握的施?工技術(shù)可?以說是微?乎其微。?當(dāng)今社會(huì)?日新月異?，一年就?這樣日復(fù)?一日的重?復(fù)兩種工?藝，對(duì)于?一個(gè)二十?幾歲的大?學(xué)畢業(yè)生?來說實(shí)在?是可惜。?來年，爭(zhēng)?取多涉足?路橋施工?的其它作?業(yè)面，希?望能多掌?握路橋施?工的其它?技術(shù)。?第三，心?態(tài)不成熟?，沒有做?好長期吃?苦的思想?準(zhǔn)備。誠?然，漂泊?在外，遠(yuǎn)?離家鄉(xiāng)和?親人，每?日都在一?個(gè)相對(duì)狹?小、偏僻?的圈子里?重復(fù)地生?活和工作?，北方自?然環(huán)境也?較為惡劣?，加之大?半年的夜?班，且時(shí)?刻都要做?好與民工?頭斗智斗?勇的準(zhǔn)備?，這樣的?日復(fù)一日?讓我原本?不成熟的?心志受到?了極大的?沖擊。在?某些時(shí)刻?，就有了?情緒的低?谷，極大?地影響了?工作效率?，也造成?了自身虎?頭蛇尾、?疑似后勁?不足的菲?薄?？?之，年對(duì)?于我來說?，像個(gè)五?味雜瓶。?很坦然地?說，收獲?與失去是?對(duì)等的。?走上技術(shù)?管理崗位?并初步完?成角色的?轉(zhuǎn)變是_?___年?自己最大?的收獲。?其中，還?有一些微?不足道的?小榮譽(yù)以?及兼職也?讓我倍受?鼓舞，我?深知這是?領(lǐng)導(dǎo)和同?事給予自?己某些方?面的肯定?。但同時(shí)?，凸顯出?來的問題?，諸如技?術(shù)領(lǐng)域涉?足不深、?情緒波動(dòng)?、心態(tài)疲?勞等，成?為了困擾?自身進(jìn)步?的一大瓶?頸，必須?作為來年?工作的整?治方向。?套用一句?古話：窮?則變，變?則通，通?則久。憧?憬明年，?希望自己?努力改正?缺點(diǎn)，尋?求新的突?破。2?023年?建筑施工?員工作總?結(jié)（五）?一、工?程概況?（一）設(shè)?計(jì)概況?廣州大學(xué)?城位于廣?州番禺區(qū)?小谷圍島?及南岸地?區(qū)，西鄰?洛溪島，?北鄰廣州?生物島，?東鄰長洲?島?？傄?guī)?劃用土地?43、_?___平?方公里。?共分為五?個(gè)大學(xué)組?團(tuán)，十余?所高校新?校區(qū)將坐?落于大學(xué)?城內(nèi)。大?學(xué)城內(nèi)道?路采用了?環(huán)形放射?線的道路?網(wǎng)絡(luò)，形?成“三環(huán)?六射”為?主的干路?網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?，再輔以?三十多條?放射線狀?道路使整?個(gè)島的路?網(wǎng)形成有?機(jī)整體，?形成即自?我一體又?充分與外?部聯(lián)接的?路網(wǎng)格局?。華南?師范大學(xué)?校區(qū)呢道?路交通組?織服從大?市政的交?通規(guī)劃，?區(qū)內(nèi)不做?渠化，區(qū)?內(nèi)交叉口?按平交設(shè)?計(jì)。機(jī)動(dòng)?車道大于?等于9m?，按城市?支路設(shè)計(jì)?，小于9?m按區(qū)內(nèi)?道路設(shè)計(jì)?。除15?m、20?m寬斷面?道路設(shè)置?人行道外?，其余道?路均采用?人車混行?方式組織?交通。?華南師范?大學(xué)教學(xué)?區(qū)道路系?統(tǒng)原經(jīng)過?多次變更?后分為A?、B、C?、D、F?、G、K?、L、I?、III?、IV、?VI及圖?書館北消?防車道等?;生活區(qū)?道路系統(tǒng)?經(jīng)過多次?變更后分?為M、N?、O、R?、S、T?、U、V?、W、Z?等，（?二）結(jié)構(gòu)?形式1?、軟弱地?基處理?本工程的?軟土地基?處理選用?振沖碎石?樁復(fù)合地?基、換填?等方法。?碎石樁按?梅花形布?置，樁徑?為80c?m，普通?路段樁間?距為1、?8m，橋?頭兩側(cè)為?1、5m?，頂部設(shè)?置碎石墊?層，與碎?石樁材料?相同，層?厚30c?m;2?、路基、?路面路?基填土采?用砂或山?崗?fù)粒?求分層壓?實(shí)，分層?厚度30?-50c?m;路?面結(jié)構(gòu)：?上面層采?用4cm?AC-1?3I改性?瀝青混凝?土面層;?下面層采?用6cm?粗粒式A?C-20?I瀝青混?凝土;基?層為20?cm水泥?穩(wěn)定石屑?，墊層為?20cm?碎石;采?用C30?混凝土預(yù)?制側(cè)石，?設(shè)有人行?道的路段?用彩色預(yù)?制磚鋪砌?。二、?工程完成?情況（?一）工期?情況華?南師范大?學(xué)市政道?路工程，?于___?_年__?__月_?___日?開工，至?____?年___?_月__?__日完?成要求的?項(xiàng)目。?（二）工?程完成情?況由于?受二期房?建