幼兒園游戲活動(dòng)方案策劃（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園游?戲活動(dòng)方?案策劃?【活動(dòng)意?圖】幼?兒喜歡做?游戲，透?過(guò)游戲使?幼兒練習(xí)?雙腳并攏?跳、手腳?著地爬的?動(dòng)作，同?時(shí)使幼兒?認(rèn)識(shí)果蔬?的顏色，?并按顏色?將果蔬分?類(lèi)，分別?放到相應(yīng)?的箱子內(nèi)?，寓教于?樂(lè)，使幼?兒在游戲?中既鍛煉?了幼兒身?體的協(xié)調(diào)?性，又培?養(yǎng)了幼兒?的合作意?識(shí)與合作?潛力。?【活動(dòng)目?標(biāo)】1?、練習(xí)雙?腳并攏跳?，手腳著?地爬的動(dòng)?作。2?、能按顏?色將果蔬?玩具分類(lèi)?并放到相?應(yīng)的箱子?內(nèi)。3?、喜歡模?仿動(dòng)物的?動(dòng)作，用?心參與游?戲?！?活動(dòng)準(zhǔn)備?】紅黃?藍(lán)綠四種?顏色的筐?子各一個(gè)?四種顏色?的塑料果?蔬玩具若?干《走路?》音樂(lè)光?碟小貓、?小兔頭飾?小鼓【?活動(dòng)重點(diǎn)?】練習(xí)?小兔子雙?腳并攏跳?和小烏龜?手腳著地?爬的動(dòng)作?。【活?動(dòng)過(guò)程】?1、創(chuàng)?設(shè)情境?播放《走?路》音樂(lè)?光碟，引?導(dǎo)幼兒模?仿動(dòng)作，?進(jìn)入游戲?情境。?2、介紹?游戲玩法?：①戴?上小貓的?頭飾，向?幼兒介紹?場(chǎng)地和游?戲的材料?：“小兔?子們，小?貓有一些?箱子，你?們看有什?么顏色的??”“有?幾個(gè)箱子??”“我?們一齊數(shù)?一數(shù)吧!?”②介?紹游戲玩?法規(guī)則：?“小貓媽?媽的果園?里有許多?的果子(?將四種顏?色的塑料?果蔬玩具?撒在地上?)“請(qǐng)小?兔子幫忙?撿___?_個(gè)水果?或蔬菜回?來(lái)，動(dòng)腦?筋想一想?，小兔子?撿到__?__個(gè)紅?果子要放?到什么顏?色的箱子?里呢?”?“如果撿?到一個(gè)黃?果子呢??撿到一個(gè)?綠果子呢??撿到一?個(gè)藍(lán)果子?呢?”?③小兔子?要怎樣走?路?(提?示幼兒兩?只手的食?指和中指?分開(kāi)放在?頭頂上，?兩只腳要?并緊了向?前跳。)?④“小?兔子們，?聽(tīng)到貓媽?媽的小鼓?一響就一?齊開(kāi)始跳?到果園里?撿果蔬，?準(zhǔn)備好了?嗎?”?3、合作?玩游戲《?送果蔬回?家》四?名幼兒分?別站在箱?子前做小?老師，其?他幼兒撿?拾果蔬玩?具放在箱?子里，看?看他們放?的對(duì)不對(duì)?。①觀?察幼兒的?動(dòng)作和取?放玩具的?狀況②?變換不同?的動(dòng)物幫?忙貓媽媽?運(yùn)果子，?例如小烏?龜發(fā)展幼?兒手腳著?地爬的動(dòng)?作;③?根據(jù)幼兒?的取放狀?況，不斷?增加取放?的數(shù)量，?能夠是_?___個(gè)?、___?_個(gè)。?【活動(dòng)延?伸】幼?兒回家后?繼續(xù)玩送?果蔬回家?的游戲。?幼兒園?游戲活動(dòng)?方案策劃?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?幼兒感受?身體控制?球，進(jìn)行?多種玩球?的小游戲?。2、?能與同伴?協(xié)一致的?進(jìn)行運(yùn)球?活動(dòng)、共?同玩球。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：皮球?。活動(dòng)?過(guò)程：?一、玩球?。幼兒?人手一個(gè)?球，分散?進(jìn)行玩球?活動(dòng)，鼓?勵(lì)幼兒想?出各種玩?球的方法?。讓幼?兒相互交?流、學(xué)習(xí)?各種玩球?方法。?二、移球?游戲。?教師：想?一想，一?個(gè)人怎樣?給球搬家??鼓勵(lì)?幼兒自由?探索各種?“搬家”?方法，如?：兩手心?托球、用?手背托球?、用一只?手和手臂?夾球、把?球夾在兩?腿之間、?抱球在胸?前等。?引導(dǎo)幼兒?想一想：?兩人合作?該怎樣搬?運(yùn)球?請(qǐng)?兩個(gè)小朋?友示范運(yùn)?球，然后?兩兩結(jié)對(duì)?進(jìn)行運(yùn)球?練習(xí)。?采用接力?的形式開(kāi)?展游戲活?動(dòng)—胸夾?球。安排?幼兒兩兩?面對(duì)面，?用胸部或?腹部夾住?球往前走?。(可采?用接力賽?進(jìn)行)?結(jié)對(duì)開(kāi)展?集體游戲?—背夾球?。采用接?力賽形式?進(jìn)行，讓?兩個(gè)幼兒?背對(duì)背，?用背部夾?住球往前?走。三?、放松活?動(dòng)—玩球?。教師?帶領(lǐng)幼兒?表演拍手?、打氣、?向上輕輕?跳起等動(dòng)?作?；?動(dòng)分析：?幼兒能想?出各種各?樣玩球的?方法，在?活動(dòng)中很?好的利用?了發(fā)散性?思維。?幼兒園游?戲活動(dòng)方?案策劃（?三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、會(huì)?用多種方?法玩雪球?，提高躲?閃，拋接?能力，鍛?煉臂力。?2、體?驗(yàn)冬季運(yùn)?動(dòng)的快樂(lè)?，不怕冷?，能勇敢?的參加冬?季體育活?動(dòng)。重?點(diǎn)：體驗(yàn)?冬季運(yùn)動(dòng)?的快樂(lè)，?能勇敢的?參與體育?運(yùn)動(dòng)難?點(diǎn)：用多?種方法玩?雪球活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、在?日常生活?中，幼兒?用廢紙。?2、活?動(dòng)前幼兒?換上合適?的衣服和?鞋子。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?小小解放?軍天氣?好冷，天?空中飄著?大雪。我?們英勇的?解放軍戰(zhàn)?士們不怕?冷!今天?接到上峰?的命令，?前方有敵?情，要我?們一起去?殲滅敵軍?。二、?準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?1、一?起來(lái)跟著?音樂(lè)做做?做準(zhǔn)備運(yùn)?動(dòng)，爬?雪山，過(guò)?草地，雪?花飄、滑?雪、打雪?仗等動(dòng)作?。2、?滾雪球，?敵人就?要來(lái)了，?我們準(zhǔn)備?一些打仗?的雪球吧?!教師?和幼兒一?起用廢報(bào)?紙制作雪?球。三?、練一練?，打響沖?鋒號(hào)(?一)、集?體活動(dòng)?敵人來(lái)了?，我們一?起攻打敵?人吧!?1、打雪?仗：把幼?兒分成紅?、黃兩隊(duì)?，相距5?—___?_米，面?對(duì)面站好?，互相投?雪球;?2、踢雪?球：看誰(shuí)?能把雪球?踢到敵人?的腳部。?(二)?、自由活?動(dòng)敵人?被我們打?退了，大?家一起來(lái)?慶祝一下?吧!幼?兒選擇自?己喜歡的?方式玩雪?球，可以?找伙伴拋?接雪球也?可以自己?仍自己接?球玩。?提醒幼兒?注意安全?，拋雪球?的時(shí)候要?拋在小朋?友的腿部?以下，以?免發(fā)生意?外。四?、放松運(yùn)?動(dòng)，結(jié)束?活動(dòng)。?大家一起?聽(tīng)著音樂(lè)?放松一下?吧!設(shè)?計(jì)意圖：?以小小?解放軍的?形式，引?起幼兒對(duì)?活動(dòng)興趣?。讓幼兒?更加勇敢?的參與到?活動(dòng)中來(lái)?。做一?些有趣的?動(dòng)作，做?熱身