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第6頁共6頁小學(xué)重陽?節(jié)敬老活?動(dòng)方案范?文一、?指導(dǎo)思想?:農(nóng)歷?九月初九?是我國古?老的傳統(tǒng)?節(jié)日之一?,古人把?“九九相?重”叫重?陽節(jié);“?九”是數(shù)?學(xué)當(dāng)中最?大,“九?九”與“?久久”同?音,包含?著長久長?壽的含意?。__?__年,?我國把農(nóng)?歷九月初?九定為“?老人節(jié)”?,將傳統(tǒng)?與現(xiàn)代巧?妙地結(jié)合?,成為尊?老、愛老?、助老的?“老人節(jié)?”。平?日,許多?年輕的父?母由于忙?于工作,?把照顧孩?子的重要?大事全權(quán)?托給爺爺?、奶奶或?外公外婆?,老人們?冒著寒風(fēng)?酷暑,不?管風(fēng)吹雨?打接送寶?寶孫子,?為孩子的?冷熱饑飽?操勞,他?們無怨無?悔,樂于?奉獻(xiàn)。?而孩子們?一直熟視?無睹,覺?得理所當(dāng)?然,有的?還向老人?家發(fā)脾氣?。本活動(dòng)?旨在為豐?富孩子的?社會(huì)知識(shí)?,培養(yǎng)孩?子敬老、?愛老、助?老的美德?。二、?主題活動(dòng)?目標(biāo):?1、幫助?孩子了解?重陽節(jié)的?來歷、傳?說、習(xí)俗?風(fēng)情,豐?富孩子的?社會(huì)知識(shí)?。2、?讓孩子走?進(jìn)情感世?界,感受?長輩對自?己的愛,?并把長輩?的愛“遷?移”身邊?每一位老?人和敬老?院的老人?,感受與?老人聯(lián)歡?的快樂,?同時(shí)讓老?人們享受?到被關(guān)懷?的快樂,?讓老人為?孩子的成?長感到欣?慰與驕傲?。3、?通過制作?老人禮物?(賀卡、?紅花等)?“說祝賀?話”、“?夸老人”?(一分鐘?分享)、?“我為老?人做好事?”等活動(dòng)?,讓孩子?以不同的?形式表達(dá)?對老人的?愛,培養(yǎng)?孩子的動(dòng)?手能力、?表達(dá)能力?、想象能?力。4?、舉辦親?子活動(dòng),?讓家長和?孩子觀山?秋游、開?闊視野、?交流情感?、鍛煉身?體,在親?情中回歸?自然、淘?冶熱愛祖?國大好山?河的情操?。三、?活動(dòng)時(shí)間?:重陽節(jié)?前后2天?。四、?活動(dòng)要求?:1、?____?年級(jí)各班?舉行一次?“故事會(huì)?”活動(dòng);?在重陽節(jié)?那天每個(gè)?學(xué)生送一?件自制小?禮物給爺?爺奶奶或?爸爸媽媽?;幫父母?做一月家?務(wù)。開展?孝親從我?做起的爭?做“小孝?星”活動(dòng)?。2、?____?年級(jí)各班?舉行一次?“孝親主?題班會(huì)”?活動(dòng);在?重陽節(jié)那?天每個(gè)學(xué)?生自制賀?卡一件送?給爺爺奶?奶或爸爸?媽媽;開?展“講一?個(gè)故事”?、“唱一?首歌”、?“做一件?事”、“?揉一次肩?”、“捶?一次背”?、“做一?月家務(wù)”?、“寫一?篇孝親作?文”、“?看一本孝?親故事書?”八個(gè)一?活動(dòng)。?3、活動(dòng)?中的原始?材料于重?陽節(jié)后兩?天上交,?做好活動(dòng)?記錄。?小學(xué)重陽?節(jié)敬老活?動(dòng)方案范?文(二)?一、活?動(dòng)目的:?“百善?孝為先”?是我們中?華民族的?傳統(tǒng)美德?,作為炎?黃子孫,?自然應(yīng)當(dāng)?繼承傳統(tǒng)?、弘揚(yáng)傳?統(tǒng)。為引?導(dǎo)少年兒?童孝敬父?母,孝敬?長輩,學(xué)?會(huì)感恩,?樹立良好?的家庭美?德觀念,?增強(qiáng)少年?兒童的社?會(huì)責(zé)任感?,我校特?在重陽節(jié)?之際,針?對我校全?體學(xué)生,?開展以“?念親恩”?為主題的?青少年感?恩敬老行?動(dòng)。二?、活動(dòng)時(shí)?間:_?___年?____?月___?_日—_?___月?____?日三、?活動(dòng)對象?:全校?少先隊(duì)員?及兒童團(tuán)?員。四?、活動(dòng)形?式:活?動(dòng)以學(xué)校?、少先隊(duì)?中隊(duì)為單?位,結(jié)合?我校提出?的“孝滿?天下感恩?情,喜迎?世博促和?諧”活動(dòng)?,以主題?班會(huì)活動(dòng)?和社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)為?主要形式?,統(tǒng)一在?____?月___?_日—_?___月?____?日內(nèi),開?展以“念?親恩”為?主題的感?恩系列活?動(dòng)。五?、活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、了解重?陽節(jié)典故?及其傳統(tǒng)?;2、?每位學(xué)生?收集自己?或他人孝?敬父母、?長輩,互?敬互愛的?真實(shí)感人?的故事;?3、各?中隊(duì)自選?一首以孝?敬父母長?輩為主題?的歌曲(?推薦曲目?:?;丶?看看);?4、各?班根據(jù)實(shí)?際印發(fā)“?孝親承諾?卡”,每?位學(xué)生寫?一句“孝?親承諾語?”,各中?隊(duì)推薦上?報(bào)學(xué)校大?隊(duì)部。?六、活動(dòng)?過程:?1、介紹?重陽節(jié)典?故及其傳?統(tǒng):學(xué)?校利用周?二的紅領(lǐng)?巾廣播,?通過學(xué)生?自主探究?,搜集重?陽節(jié)典故?,在廣播?臺(tái)交流重?陽節(jié)傳統(tǒng)?習(xí)俗;?2、三分?鐘小故事?演講:?請學(xué)生利?用校班會(huì)?講述自己?親身感受?或發(fā)生在?自己身邊?的父母、?長輩真心?付出、無?私關(guān)愛子?女,以及?作為子女?真誠回報(bào)?、感恩于?行的感人?故事;?3、孝歌?我會(huì)唱:?組織學(xué)?生學(xué)唱一?首以孝敬?父母和長?輩為主題?的歌曲,?曲目各中?隊(duì)自選;?4、承?諾宣誓活?動(dòng):以?中隊(duì)為單?位,開展?集體宣誓?承諾活動(dòng)?;5、?小小真心?話:集?體承諾儀?式活動(dòng)結(jié)?束后,每?位同學(xué)將?自己想要?對父母、?長輩說的?祝福語或?最想表達(dá)?的話語寫?到承諾卡?上并帶回?家交給自?己的父母?長輩;?6、身體?力行、實(shí)?踐承諾:?每位學(xué)?生盡自己?所能,制?定并堅(jiān)持?為父母長?輩做一件?自己力所?能及的事?;7、?感悟體驗(yàn)?三到五?年級(jí)各班?學(xué)生,將?自己的社?會(huì)實(shí)踐后?的所感寫?成征文。?小學(xué)重?陽節(jié)敬老?活動(dòng)方案?范文(三?)尊老?、敬老是?中華民族?的傳統(tǒng)美?德,為進(jìn)?一步濃厚?我?!熬?老、愛老?、養(yǎng)老、?助老”的?風(fēng)氣,也?為了表達(dá)?全體師生?對退休教?師的敬意?,經(jīng)研究?決定,于?____?年___?_月__?__日在?學(xué)校舉行?“九九話?重陽,_?___在?我心”—?重陽節(jié)退?休教師茶?話會(huì)。?一、活動(dòng)?主題:九?九重陽節(jié)?,濃濃敬?老情二?、活動(dòng)時(shí)?間:__?__年_?___月?____?日上午?三、活動(dòng)?形式:茶?話會(huì)四?、活動(dòng)內(nèi)?容及安排?:1、?準(zhǔn)備工作?(1)?氛圍營造?、彩旗、?會(huì)場布置?,周五(?____?月___?_日)完?成。(總?務(wù)處、工?會(huì))(?2)校電?子屏標(biāo)語?—“樹敬?老之風(fēng),?促社會(huì)文?明敬老傳?統(tǒng),代代?相傳”。?(校辦公?室)(?3)辦公?室負(fù)責(zé)通?知各退休?教師并作?好到會(huì)人?數(shù)的統(tǒng)計(jì)?。(辦公?室)(?4)座談?會(huì)所需物?品的采購?工作、攝?影工作。?(總務(wù)處?、辦公室?)(5?)退休教?師名單準(zhǔn)?備。(工?會(huì)、辦公?室)2?、接待?(1)退?休老園丁?上午9:?30來校?報(bào)到。(?工會(huì))?(2)退?休老園丁?集中地點(diǎn)?在元仁樓?三樓會(huì)議?室(1)?。(工會(huì)?、辦公室?)3、?座談會(huì)(?退休教師?、教職工?代表)?(1)退?休教師代?表發(fā)言?(2)書?記講話?(3)校?長講話?(4)校?長講話?(5)座?談會(huì)4?、游藝活?動(dòng)(1?)套圈?負(fù)責(zé)老師?:金__?__參?加游戲的?教師在距?目標(biāo)區(qū)_?___米?處,向_?___個(gè)?礦泉水瓶?投擲套圈?,每人有?三次機(jī)會(huì)?。取前五?名為獲獎(jiǎng)?者。(?道具準(zhǔn)備?:礦泉水?瓶___?_個(gè)、套?圈若干)?(2)?保齡球?負(fù)責(zé)老師?:___?_在操?場指定區(qū)?域擺上_?___組?保齡球(?注:保齡?球用礦泉?水代替,?每組__?__個(gè))?參加游戲?者手持皮?球,在離?保齡球_?___米?處用力滾?向保齡球?,
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