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第5頁(yè)共5頁(yè)中小學(xué)信?息技術(shù)裝?備管理制?度模板?學(xué)校配備?給各部門(mén)?和班級(jí)的?電腦、打?印機(jī)、網(wǎng)?絡(luò)信息接?點(diǎn)、電視?機(jī)及數(shù)字?廣播系統(tǒng)?終端等信?息技術(shù)裝?備是為學(xué)?校教育教?學(xué)用的,?保管使用?人應(yīng)該愛(ài)?護(hù)和合理?使用。根?據(jù)涼中『?____?』___?_號(hào)《_?___加?強(qiáng)財(cái)務(wù)管?理、規(guī)范?財(cái)務(wù)運(yùn)作?、厲行節(jié)?約的實(shí)施?辦法》的?文件精神?,現(xiàn)對(duì)學(xué)?校各類(lèi)信?息技術(shù)裝?備的管理?使用制定?本制度以?保證所有?設(shè)備正常?、穩(wěn)定、?高效、節(jié)?約地用于?日常工作?中:一?、各部門(mén)?應(yīng)對(duì)所有?信息技術(shù)?設(shè)備的管?理和使用?具體落實(shí)?到責(zé)任人?,由信息?組登記在?冊(cè)。二?、所有信?息技術(shù)設(shè)?備的電纜?連接正常?后不得隨?意拔除,?特別是不?得帶電拔?除數(shù)據(jù)電?纜,否則?會(huì)導(dǎo)致該?信息技術(shù)?設(shè)備損壞?。三、?所有信息?技術(shù)設(shè)備?必須保持?清潔,盡?量防止灰?塵進(jìn)入機(jī)?器內(nèi)部影?響該設(shè)備?正常運(yùn)行?甚至損壞?設(shè)備。?四、每年?至少請(qǐng)專(zhuān)?業(yè)人員對(duì)?各部門(mén)信?息技術(shù)設(shè)?備進(jìn)行一?次全面地?清潔維護(hù)?保養(yǎng),以?延長(zhǎng)設(shè)備?的使用壽?命。部分?灰塵比較?多或使用?頻率比較?高設(shè)備(?如文印室?和教務(wù)處?等)每年?應(yīng)進(jìn)行兩?到三次的?維護(hù)保養(yǎng)?。五、?任何非專(zhuān)?業(yè)維修人?員不得擅?自拆裝信?息技術(shù)設(shè)?備。六?、各部門(mén)?使用打印?機(jī)打印的?文件,應(yīng)?做好打印?記錄并由?當(dāng)事人簽?字。如需?用彩色噴?墨打印機(jī)?打印彩色?文稿或圖?片,須由?校長(zhǎng)指定?的專(zhuān)人_?___同?意后方可?打印,并?做好打印?記錄。?七、各部?門(mén)使用打?印機(jī)應(yīng)盡?量節(jié)約各?種打印耗?材,如無(wú)?特殊情況?使用雙面?打印,非?正式的文?稿應(yīng)使用?廢紙打印?。各種耗?材的使用?應(yīng)向?qū)W校?財(cái)務(wù)室寫(xiě)?出書(shū)面申?請(qǐng)并經(jīng)校?長(zhǎng)指定的?專(zhuān)人審批?簽字同意?后方可領(lǐng)?用。八?、各部門(mén)?不得使用?學(xué)校打印?機(jī)打印私?人文件。?九、各?部門(mén)非_?___文?件和通知?在本部門(mén)?存檔一份?,并在學(xué)?校網(wǎng)站上?發(fā)布。?十、因操?作不當(dāng)損?壞設(shè)備由?當(dāng)事人負(fù)?責(zé)維修,?并支付維?修費(fèi)用。?若非人為?損壞需向?網(wǎng)管中心?寫(xiě)出書(shū)面?報(bào)告經(jīng)學(xué)?校研究后?再作處理?。十一?、各部門(mén)?的電腦在?工作時(shí)間?內(nèi)不得玩?游戲等與?工作無(wú)關(guān)?的用途。?要害部門(mén)?____?電腦的保?密工作按?照《涼山?民族中學(xué)?____?計(jì)算機(jī)及?信息安全?保密管理?辦法》執(zhí)?行。十?二、各教?室的廣播?、閉路電?視及照明?系統(tǒng)的設(shè)?備使用按?照《涼山?民族中學(xué)?信息系統(tǒng)?及教室照?明系統(tǒng)管?理辦法》?執(zhí)行。?本制度自?頒布之日?起執(zhí)行。?涼山民?族中學(xué)?____?年___?_月中?小學(xué)信息?技術(shù)裝備?管理制度?模板(二?)信息?技術(shù)裝備?工作總結(jié)?及___?_年計(jì)劃?本學(xué)年?圍繞學(xué)校?工作目標(biāo)?,以信息?化應(yīng)用為?重心,以?資源建設(shè)?為基礎(chǔ),?發(fā)揮學(xué)校?信息技術(shù)?設(shè)施的優(yōu)?勢(shì),努力?為教育教?學(xué)研究服?務(wù),具體?做到了以?下工作。?一、做?好了信息?技術(shù)裝備?的管理工?作執(zhí)行?學(xué)校有關(guān)?電教軟硬?件的各項(xiàng)?制度,教?育局給各?班新購(gòu)置?了班班多?媒體,學(xué)?校給部分?教師教師?機(jī)升級(jí),?升級(jí)投入?了___?_元,新?購(gòu)置了激?光打印機(jī)?,嚴(yán)格執(zhí)?行電教設(shè)?備的借還?制度,充?分保證電?教設(shè)施設(shè)?備的使用?率。做?好電教教?材的征訂?和管理工?作,充實(shí)?了學(xué)校資?源,收集?和制作了?學(xué)科配套?光盤(pán)系統(tǒng)?,實(shí)現(xiàn)資?源共享。?根據(jù)要求?,查漏補(bǔ)?缺,補(bǔ)齊?教學(xué)儀器?,設(shè)備。?繼續(xù)強(qiáng)?化維護(hù)了?校園網(wǎng)、?教研論壇?、信息安?全分內(nèi)外?網(wǎng)權(quán)限設(shè)?置,信息?發(fā)布由專(zhuān)?人負(fù)責(zé),?各欄目分?別由各部?門(mén)負(fù)責(zé),?及時(shí)發(fā)布?信息,展?現(xiàn)學(xué)校風(fēng)?貌。精?心做好網(wǎng)?絡(luò)中心、?網(wǎng)絡(luò)維護(hù)?等系統(tǒng)的?日常維護(hù)?與安全管?理。增加?對(duì)各子網(wǎng)?管理,加?強(qiáng)對(duì)校園?網(wǎng)的攻擊?維護(hù),規(guī)?范師生的?上網(wǎng)行為?,增強(qiáng)信?息安全管?理。二?、有效提?高信息技?術(shù)學(xué)科教?學(xué)按照?課程計(jì)劃?落實(shí)教學(xué)?內(nèi)容、教?學(xué)目標(biāo)、?進(jìn)度等要?求,認(rèn)真?備好課,?扎實(shí)上好?每節(jié)課。?開(kāi)展好信?息技術(shù)研?討活動(dòng)、?教研活動(dòng)?,努力提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量,?努力提高?信息技術(shù)?教師素質(zhì)?。___?_參加了?信息技術(shù)?與學(xué)科整?合課堂教?學(xué)評(píng)比活?動(dòng)。學(xué)生?也積極參?加各種省?市區(qū)__?__的信?息技術(shù)比?賽,獲得?了較好的?成績(jī)。?三、積極?探索重在?應(yīng)用制?度要靠人?去執(zhí)行才?有生命力?,否則只?能是掛在?墻上的擺?設(shè)。學(xué)校?按照上級(jí)?有關(guān)要求?。為增強(qiáng)?信息技術(shù)?課教師和?管理人員?的責(zé)任性?,各校相?關(guān)職能部?門(mén)堅(jiān)持經(jīng)?常性的檢?查與督導(dǎo)?。一查管?理人員的?準(zhǔn)時(shí)到崗?情況;二?查信息技?術(shù)課的開(kāi)?設(shè)情況、?實(shí)踐活動(dòng)?的開(kāi)展情?況、相關(guān)?檔案建設(shè)?情況;三?查固定資?產(chǎn)帳冊(cè)登?記情況;?四查衛(wèi)生?、安全情?況。同時(shí)?,學(xué)校還?列出了對(duì)?管理人員?和信息技?術(shù)課教師?的考核標(biāo)?準(zhǔn),并將?他們的工?作業(yè)績(jī)與?評(píng)優(yōu)、績(jī)?效工資發(fā)?放、職稱?晉升等掛?鉤,從而?進(jìn)一步提?高了他們?的工作責(zé)?任性與積?極性。?四、__?__年的?計(jì)劃結(jié)?合我校的?設(shè)備條件?,師生的?實(shí)際情況?以及當(dāng)前?教育信息?技術(shù)與裝?備方面的?主要工作?,以常規(guī)?入手,利?用網(wǎng)絡(luò)資?源,充分?發(fā)揮現(xiàn)有?教育信息?技術(shù)與裝?備軟件、?硬件的作?用,切實(shí)?提高我校?應(yīng)用現(xiàn)代?信息技術(shù)?教育教學(xué)?。(1?)開(kāi)學(xué)初?完善電教?設(shè)備、多?媒體教室?使用的管?理制度,?健全各項(xiàng)?電教記錄?,如教師?使用多媒?體記錄、?信息技術(shù)?室使用記?錄等。提?高電教設(shè)?備的利用?率,優(yōu)化?課堂教學(xué)?。(2?)抓好培?訓(xùn),本學(xué)?期以資源?庫(kù)建設(shè)和?上傳資料?等為主要?內(nèi)容,提?高教師電?教運(yùn)用,?使網(wǎng)絡(luò)真?正成為學(xué)?校教育教?學(xué)的助手?,努力建?設(shè)一支具?有信息技?術(shù)應(yīng)用能?力教師隊(duì)?伍,加強(qiáng)?對(duì)教師的?培訓(xùn)工作?,使教師?自已能解?決教育教?學(xué)中出現(xiàn)?的問(wèn)題,?并熟練應(yīng)?用多媒體?課件。?(3)積?極推動(dòng)信?息技術(shù)與?學(xué)科教學(xué)?的整合,?公開(kāi)課要?盡量上多?媒體課,?提高全體?教師信息?技術(shù)與學(xué)?科整合的?能力,促?使大部分?教師都能?將信

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