單位元旦活動實施方案(3篇)_第1頁
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第6頁共6頁單位元旦?活動實施?方案一?年的辛勞?與付出給?我們帶來?了豐碩的?成果,新?的一年即?將到來之?際,為豐?富我校教?職工的文?化生活,?增強教師?團隊凝聚?力,促進?教職工之?間的交流?,增進教?職工之間?的友誼,?創(chuàng)設(shè)文明?、健康、?和諧的校?園文化氛?圍,學(xué)校?決定在_?___月?____?日晚舉行?“我們都?是一家人?”慶元旦?聯(lián)歡活動?。方案如?下:一?、活動主?題—“我?們都是一?家人”?二、參加?人員:_?___全?體教職工?(謝絕帶?小孩參加?)三、?活動內(nèi)容?:(一?)5:1?0—7:?15在學(xué)?校舉行以?年級為單?位的“包?餃子吃餃?子行好運?”活動;?(二)?7:30?—9:4?5在區(qū)工?青婦大樓?____?室“職工?之家”舉?行聯(lián)歡晚?會。四?、活動具?體安排:?(一)?“包餃子?吃餃子行?好運”活?動1、?地點安排?:高一、?高二年級?及各獨立?科組在二?樓教工飯?堂;高?三、初三?年級及行?政處室人?員在一樓?學(xué)生飯?zhí)?。(具?體桌位由?辦公室安?排)2?、溫馨提?示:__?__學(xué)校?提供餃子?皮、餃子?餡,飯?zhí)?負責(zé)煮餃?子和提供?碗筷,?各單位安?排好老師?包和吃,?別忘照相?,留下溫?馨、精彩?的瞬間。?(二)?文藝聯(lián)歡?晚會活動?1、人?員分組安?排具體見?“附1:?文藝聯(lián)歡?晚會分組?名單”;?2、節(jié)?目要求:?每組準(zhǔn)備?兩個節(jié)目?,節(jié)目內(nèi)?容要求健?康、積極?向上,形?式力求多?樣化。內(nèi)?容不能獨?唱、獨舞?或獨奏之?類的單獨?表演,兩?個節(jié)目參?與人數(shù)總?和至少要?占本組總?人數(shù)的_?___%?,每個節(jié)?目時間不?能超過_?___分?鐘,不夠?人數(shù)或超?過時間的?要進行扣?分。扣分?規(guī)則如下?:時間超?過___?_秒扣0?、___?_分,超?過___?_分鐘扣?____?分,參加?人數(shù)每缺?一人扣0?、___?_分,缺?兩人扣_?___分?,以此類?推。3?、獎項設(shè)?置:按每?組參賽的?兩個節(jié)目?的總分排?序設(shè)第一?、二、三?、四名,?各組的所?有教職工?按本組所?取得名次?領(lǐng)取相應(yīng)?獎品;?4、評委?安排:共?設(shè)___?_名評委?,每組選?派兩名教?師作為評?委(評委?不參加節(jié)?目表演)?,學(xué)校另?邀請一名?嘉賓做評?委。5?、節(jié)目上?報時間:?各組于_?___月?____?日前將_?___名?評委名單?、演出節(jié)?目名稱、?形式、所?需時間及?參演人員?名單以電?子稿形式?上報晚會?主持鐘玉?屏老師處?;__?__溫馨?提示:?節(jié)目的編?排、演出?服裝、伴?奏碟及所?需道具等?由各組自?行負責(zé)。?望各組精?心組織,?積極準(zhǔn)備?,以放松?心情,增?進感情,?鼓舞士氣?為宗旨,?把慶元旦?聯(lián)歡活動?打造成一?個集品位?、樂趣、?祥和于一?體的和諧?平臺。?(三)“?交換禮物?”活動?為增加晚?會氣氛,?在節(jié)目中?間穿插“?交換禮物?”活動。?“交換禮?物”活動?即由每位?教職員工?以自愿參?加為原則?,自備精?美禮品一?份(請包?裝好并寫?好祝福語?),帶了?禮物的教?職工在晚?會工作人?員準(zhǔn)備好?的乒乓球?上寫上自?己的姓名?,放進抽?獎箱。該?項活動在?節(jié)目中間?穿插行,?首先由一?位幸運者?上臺抽取?,抽到誰?,誰就上?臺贈送他?(她)的?禮物,當(dāng)?場打開并?宣讀祝福?語及合影?,接著由?贈送了禮?物的老師?抽取,以?此類推。?如哪位教?職工有幸?抽中自己?,可以獲?得學(xué)校贈?送的精美?禮品一份?,并獲第?二次抽取?機會。(?注:有幸?抽中自己?的只限前?____?位)(?四)主持?人宣布節(jié)?目比賽結(jié)?果,請校?領(lǐng)導(dǎo)進行?現(xiàn)場頒獎?。注:?各組的所?有教職工?按節(jié)目獲?獎名次一?一上臺領(lǐng)?取相應(yīng)獎?品,現(xiàn)場?頒發(fā),不?得代領(lǐng),?過候不補?。五、?具體工作?安排:?1、“包?餃子吃餃?子行好運?”活動后?勤準(zhǔn)備及?協(xié)調(diào)工作?—葉__?__;?2、晚會?節(jié)目的收?集、編排?及節(jié)目單?的制作—?郭___?_、鐘_?___、?李___?_;3?、場地的?布置、抽?獎環(huán)節(jié)的?安排及抽?獎道具、?獎品的購?買—鄒_?___、?林___?_;場?地布置及?獎品搬運?相關(guān)工作?人員:張?____?、連__?__、袁?____?、張__?__4?、晚會上?零食、水?果、飲料?的準(zhǔn)備—?王___?_;食?品搬運相?關(guān)工作人?員:胡_?___、?劉___?_、熊_?___、?伍___?_5、?現(xiàn)場座位?安排—聶?____?;相關(guān)?工作人員?:賀__?__、孫?____?、王__?__、王?____?、楊__?__、彭?____?6、評?委打分所?需的紙筆?及計分工?作人員的?安排—鄒?____?;相關(guān)?工作人員?:林__?__、賀?____?、孫__?__7?、活動攝?像—袁科?夫;拍照?—鐘__?__、劉?____?、張__?__;?8、活動?方案、總?結(jié)的撰寫?及簡訊上?報工作—?鄒___?_。單?位元旦活?動實施方?案(二)?一、活?動目的:?與業(yè)主?交朋友,?加強與業(yè)?主間的溝?通與聯(lián)系?,增進與?業(yè)主間的?感情。?二、活動?安排:?1、時間?:___?_年__?__月_?___日?下午2:?30—4?:00?2、地點?:物業(yè)二?樓會議室?3、主?持人:(?待定)?4、參加?人員:物?業(yè)公司經(jīng)?理、副經(jīng)?理、客服?部經(jīng)理?小區(qū)業(yè)主?:每區(qū)2?—___?_人左右?(盡量?選擇有影?響、有地?位、素質(zhì)?較高的業(yè)?主)三?、活動議?程1、?由各區(qū)區(qū)?長推薦參?加業(yè)主人?員名單,?并附業(yè)主?基本資料?;(__?__月_?___日?)2、?將推薦的?業(yè)主名單?篩選后,?報至物業(yè)?經(jīng)理審核?批準(zhǔn);(?____?月___?_日)?3、由各?區(qū)區(qū)長親?自將邀請?函送至業(yè)?主手中;?(___?_月__?__日、?____?日、__?__日)?4、會?場布置;?(___?_月__?__日)?5、迎?接來賓,?并引導(dǎo)r?至?xí)??(安排_?___名?客服人員?全程接待?)(__?__月_?___日?)6、?茶話會開?始:(?1)由主?持人宣布?茶話會開?始,并介?紹茶話會?與會人員?;(2?)物業(yè)公?司領(lǐng)導(dǎo)致?辭;(?3)業(yè)主?代表致辭?;(4?)圍繞“?怎樣才能?用心為業(yè)?主服務(wù)”?進行自由?交流,征?集業(yè)主建?議或意見?(設(shè)一名?客服人員?記錄);?(5)?物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?總結(jié),做?結(jié)束語;?(6)?發(fā)放贈品?(7)?茶話會結(jié)?束;7?、由客服?人員收拾?會場四?、需要的?物品準(zhǔn)備?1、數(shù)?碼相機(?提前將電?池充滿)?;2、?邀請函_?___張?、桌牌_?___個?、參加業(yè)?主名單一?份;3?、食品準(zhǔn)?備:(?1)茶壺?一個,紙?杯一袋,?杯托__?__個,?茶水五壺?,茶葉_?___盒?;(2?)瓜子、?花生各_?___斤?,小桔子?、蘋果、?香蕉各_?___斤?,糖__?__斤;?(3)?會場布置?:拉花、?氣球、紅?紙(茶話?會三個大?字);?4、贈品?準(zhǔn)備:_?___個?保溫杯,?并印公司?名稱和標(biāo)?志五、?費用預(yù)算?共計約?需___?_元左右?。單位?元旦活動?實施方案?(三)?幼兒園與?武漢人民?藝術(shù)劇院?共同合作?,請孩子?及家長們?一起觀看?由武漢人?藝演出的?人偶劇:?《睡美人?》、精彩?的故事,?精湛的演?出,帶您?與您的孩?子們一同?遨游童話?世界!?一、活動?時間:_?___年?____?月___?_日(周?六)下午?14:0?014?:00-?14:3?0為幼兒?園聯(lián)歡時?間,老師?會安排一?些游戲活?動,請孩?子和家長?們參加,?參加活動?的家庭一?定不要吝?嗇你們的?掌聲與歌?聲!14?:30,?演出正式?開始。?二、活動?時間地點?:中南劇?場(武漢?人民藝術(shù)?劇院)五?樓、親子?劇場京漢?大道__?__號(?輕軌下)?三、乘?車路線:?坐輕軌三?陽路站下?往回走,?大智路站?下往前走?。每個?家庭親子?套票__?__元(?一個大人?,一個孩?子),如?有家庭有?另外的大?人參加請?和本班老?師登記。?四、溫?馨提示:?1、活?動結(jié)束后?,請家長?聽幼兒園?安排有次?序地退場?,在門口?帶領(lǐng)幼兒?領(lǐng)取幼兒?園為孩子?準(zhǔn)備的圣?誕禮物。?2、活?動當(dāng)天各?家庭憑票?入場,對?號入座。?(家長一?人一票,?孩子聽老?師安排入?坐)3?、為保證?演出效果?,請

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