小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃總結(jié)5篇

-.z.小學(xué)秋季少先隊(duì)工作方案5篇一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)展教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。二、目的要求：少年先鋒隊(duì)是通過隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)展工作的，使廣闊少年兒童承受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目標(biāo)和發(fā)奮向上的精神，使他們安康的成長(zhǎng)。三、活動(dòng)要求：不斷加強(qiáng)活動(dòng)的教育性、鼓勵(lì)性、改良思想政治工作，不斷開拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢(shì)下改革對(duì)人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動(dòng)，逐步到達(dá)少年兒童自己來(lái)組織和方案自己的名次活動(dòng)的目的。四、具體措施：1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建立，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長(zhǎng)文**、副大隊(duì)長(zhǎng)**，宣傳委**等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動(dòng)。2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，每月不定量評(píng)選文明班級(jí)，并給予ｘｘ元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過重大平安事故班級(jí)一票否決，不予評(píng)選。文明生每班每月評(píng)選一名。3.繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。4.辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)展檢查，并實(shí)行投票評(píng)選，要每月更換一次，容必須融知識(shí)性、趣味性于一體，對(duì)每月被評(píng)選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)給予該班3分獎(jiǎng)勵(lì)，合格為1分(分高、中、低三個(gè)級(jí)，方法同上，每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀)。5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展其它活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。6.凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金，班主任教師可依據(jù)各班科任教師對(duì)班級(jí)工作支持的力度，按比例給予科任教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。一、指導(dǎo)思想：以“以人為本，以德為先〞為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建立，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊(duì)〞的評(píng)選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建立的水平。2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行"公民道德建立實(shí)施綱要"，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規(guī)教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力去除衛(wèi)生死角，要教育、并催促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室外一定要保持全天的干凈、整潔。(2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔〞要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。(4)抓好每日檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練〞活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、〞養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建立。期初，進(jìn)展大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步穩(wěn)固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建立，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建立及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建立快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建立的品位。4、進(jìn)一步強(qiáng)化星苑卡評(píng)比活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭(zhēng)創(chuàng)新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過自己的努力爭(zhēng)得星苑卡。5、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。6、心理安康教育。我校認(rèn)真上好安康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。7、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)〞工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。8、加強(qiáng)平安教育工作，確保師生生命平安。主要以平安法律法規(guī)為重點(diǎn)，以平安常識(shí)為容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有方案、多形式開展平安法規(guī)、平安常識(shí)教育。道路平安教育，以確保學(xué)生平安。9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“1013〞建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開展制作“心意卡〞贈(zèng)送教師的尊師活動(dòng)，，對(duì)廣闊隊(duì)員進(jìn)展愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們結(jié)實(shí)樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員榮耀感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的根本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添榮耀。一、指導(dǎo)思想以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展〞的要求和黨的十八大精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，以感恩教育、體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的根底組織建立為抓手，有方案有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、根本思路：求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性?！ズ萌粘Ｐ袨榱?xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。求新——開展豐富多彩有特色的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟，受到潛移默化的教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。三、工作重點(diǎn)：〔一〕抓好陣地，不斷完善少先隊(duì)根底建立1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。聘請(qǐng)家長(zhǎng)、離退休教師、社會(huì)優(yōu)秀人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的時(shí)機(jī)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建立。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的競(jìng)聘選拔工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國(guó)旗班，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建立和管理中來(lái)。3．加強(qiáng)信息宣傳工作。積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，積極用好省、市、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。以隊(duì)室、宣傳櫥窗、校園播送臺(tái)、各中隊(duì)隊(duì)角、黑板報(bào)為陣地，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氣氛?！捕硰?qiáng)化規(guī)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹"小學(xué)生守則""小學(xué)生日常行為規(guī)",在行為規(guī)方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。配合學(xué)校政教處正向習(xí)慣培養(yǎng)方面的要求開展“校園之星〞評(píng)比宣傳活動(dòng)、“十個(gè)道德好習(xí)慣〞、“日行一善〞、“一日常規(guī)〞等活動(dòng)，以教師在平時(shí)言行的示作用為先導(dǎo)，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言〞為突破口，培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。2．抓好心理安康教育,形成健全人格.

心理安康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要容,開展好學(xué)生的心理安康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理安康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開展，將心理安康教育真正落在實(shí)處。3.加強(qiáng)未成年人思想道德建立。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情。通過落實(shí)"小學(xué)生行為規(guī)""小學(xué)生守則"努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感?！踩骋曰顒?dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。1．結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。2．開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。3．開展平安教育和自護(hù)教育。平安教育應(yīng)常抓不懈，將其貫穿到整個(gè)學(xué)期,通過專家講座、模擬訓(xùn)練等、觀看視頻等多種方式,幫助學(xué)生了解和掌握更多的平安常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高平安防意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不平安隱患。〔四〕加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。1.定期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能培訓(xùn)，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建立，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)展優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)展投稿、參賽。2.開展“輔導(dǎo)員〞專題經(jīng)歷交流會(huì)。3.開展隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建立和禮儀教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，全面實(shí)施素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊(duì)的示、引領(lǐng)作用。2、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年〞主題教育活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，研究學(xué)生特點(diǎn)，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。三、主要措施：(一)認(rèn)真組織開展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì)，通過培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)，撰寫“教育故事〞等形式加強(qiáng)在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用典范去鼓勵(lì)人、用人格去熏人，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。(二)以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年〞為培養(yǎng)目標(biāo)，以"小學(xué)生日常行為規(guī)"為準(zhǔn)則，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)〞、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年〞。把學(xué)生日常規(guī)教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，以此促進(jìn)文明班集體建立，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)教育為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展以文明禮儀為重點(diǎn)的根底文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)外化為行為，化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等好習(xí)慣。(三)充分利用每周主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn)，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德典范的示作用，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建立。(四)積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)。利用愛國(guó)主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾播送站〞宣傳欄等宣傳媒介。進(jìn)一步規(guī)升降國(guó)旗儀式，開展好國(guó)旗下的講話。利用好校園播送、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氣氛。(七)為配合學(xué)校開展的主題教育活動(dòng)，將加大檢查力度，做到及時(shí)反應(yīng)、記錄，并與示班的評(píng)比直接掛鉤。四、各月工作安排九月份：1、各班成立班隊(duì)委2、召開新學(xué)期少先隊(duì)代表大隊(duì)成立新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委3、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)方案，制定適合本班的班隊(duì)工作方案5、開展“我眼中最美教師〞教師節(jié)