欣賞藝術(shù)的(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——欣賞藝術(shù)的(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

欣賞藝術(shù)的作文篇一

我的書桌上擺著一個水晶球，它為我們浮現(xiàn)了一幅美麗的海底景觀。

這個水晶球大約有一個拳頭那么大，里面有大量大小不一的氣泡，它們像剛從海底躥出來，在這片小天地中游蕩，不停地發(fā)出“嘟嚕嚕〞的聲音。

在水晶球的正上方，有一大一小兩只海豚，它們有著晶藍(lán)色的身體，海藍(lán)色的鰭和尾巴，還有墨綠色的，修長的眼睛。他們高高躍起，試圖沖出水晶球到外面的世界去看看。也好像在告訴我：要勇往直前，沖破成功路上的一切阻礙，沖向終點(diǎn)線。有了這兩條海豚，這小小的水晶球也充滿深意與活力。

在水晶球底部，生長著大量千姿百態(tài)的珊瑚，礁石，他們有的長成了螺旋狀，有的長成了大山的樣子，還有的婷婷玉立，相對相依，宛如久別重逢的老朋友。在這些珊瑚，礁石身上，嵌著亮麗的色調(diào)，有血一般的紅色，玉一樣的綠色，如雪的白色。這些顏色組成了不同的畫面，有“北國飛雪〞圖，有“雪上紅梅〞圖，有“初春新綠〞圖……它們給這個水晶球畫上了點(diǎn)睛之筆。

美好的音樂，令人回味無窮;優(yōu)良的畫作，讓人百看不厭;一件小小的藝術(shù)品經(jīng)你細(xì)致的觀測，也會有撼動人心的力量。讓我們在生活中發(fā)現(xiàn)美，體驗(yàn)美，享受美，讓我們在藝術(shù)的百花園中感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶!

欣賞藝術(shù)的作文篇二

暑假期間，我參與了軍事夏令營。

到了濟(jì)南，等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。

我們頂著烈日在操場上訓(xùn)練。

立正一站就是三、四個小時，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。

訓(xùn)練正步走更是累。

教官要求腿抬起來就不準(zhǔn)放下，高度要保持在二十五公分左右，整個隊(duì)伍要像一個人走的一樣整齊。

訓(xùn)練雖然很苦，但是沒有一個同學(xué)叫苦叫累的。

大家都按教官說的標(biāo)準(zhǔn)去做，漸漸地也做得不錯了。

最有意思的要數(shù)打槍了。

我看見有大量同學(xué)都沒打中，心想：我能打中嗎?該我了，我十分興奮地打出第一發(fā)子彈，這時，一股強(qiáng)大的后坐力推著我的肩膀。

我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。

當(dāng)教官告訴我全中時，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!〞

軍校可有鐵一般的紀(jì)律。

假使你違反紀(jì)律，教官便會嚴(yán)肅地紀(jì)律批評你，并讓你馬上改正。

我們還參觀了光華亭，聽了英雄報告……

當(dāng)我離開少年軍校時，我哭了。

在這期間，我不僅學(xué)到了一些軍事知識，還鍛煉了我的毅力。

讓我親身體驗(yàn)了部隊(duì)生活;懂得了父母的良苦認(rèn)真。

我大聲說：“我長大了。

再見，教官!再見，可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會忘掉你們的。

欣賞藝術(shù)的作文篇三

好多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，其實(shí)并不是，只要你擅長觀測，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

我最開始的愛好，是繪畫。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到可恥。

當(dāng)我開始畫第一只動物——小豬時，我一筆一劃得，就像寫字一樣得，認(rèn)真的畫。

失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細(xì)心得給我點(diǎn)評，說我進(jìn)步了大量，我心里感動了欣慰。

漸漸的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時間，我都會拿起筆與紙，認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量鼓舞著我，在學(xué)校評比的繪畫獎時我獲得了成功。

看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡單。

欣賞藝術(shù)的作文篇四

20xx年xx月xx日的那天下午，是二小全校師生最沖動人心的時刻，由于這天是二小舉辦的其次屆藝術(shù)節(jié)。這一天，有大量一小和民小的老師也前來觀看。我的心怦怦直跳，既緊張又沖動，心里有說不出的喜悅。

藝術(shù)節(jié)表演開始了，臺下的同學(xué)們鴉雀無聲，沒有一個是左顧右盼，交頭接耳的，都目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神地盯著臺上，生怕漏掉一個關(guān)鍵的鏡頭。首先是開場舞，演員們一個個精神拌擻，臺下的領(lǐng)導(dǎo)，師生們看了又跳又喊，我看了身不由已舞動起來。

后面的節(jié)目更是精彩，最好玩兒的要算數(shù)學(xué)組老師的節(jié)目了，只聽一位演員說：“名人，就是有名字的人。模特，就是模樣特別的人。〞臺下馬上哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，還有的笑得更瘋狂，眼淚都流了出來，手握成拳頭，不停地打著椅子…

不知不覺，就輪到了我表演，沒上臺的時候，我的心怦怦直跳，但一想到自己一路過五關(guān)斬六將，好不簡單爭取到上臺表演的機(jī)遇，一下子我緊張的心情就“落荒而逃〞。

“哎呀，音樂怎么放得那么快，我在臺上還沒表演夠呢！〞我心想下次選歌一定要音樂長些的，讓自己在臺上好好表演出自己全部水平。我心想，明年的藝術(shù)節(jié)表演我一定要準(zhǔn)備一個更精彩的節(jié)目，把更多開心帶給全校的師生們。

二小藝術(shù)節(jié)，我永遠(yuǎn)都愛你。

欣賞藝術(shù)的作文篇五

藝術(shù)是什么?藝術(shù)是表達(dá)一個人素養(yǎng)的標(biāo)志。它分琴，棋，舞，書這幾大類。從中我最喜歡的藝術(shù)活動就是跳舞了!它，帶給我了開心與樂趣。

我很喜歡拉丁，我決心一定要學(xué)好，所以我很認(rèn)真的練。記得那一次……是一次演出的前夕，而在學(xué)校又有大量事情，我忙完學(xué)習(xí)和學(xué)校的事后便立馬“奔〞向舞蹈房，到了那兒，我換好鞋，跟著老師跳起來，每一個動作絲毫不含混，做到完美了，得到老師認(rèn)可了，我才肯去學(xué)下一個動作，往往每個動作一教下來我先自己反復(fù)推敲，等到自己覺得不錯了，便舉手說：“老師，請您看看我的動作對嗎?〞以便得到老師的認(rèn)可。正由于這樣，我舞跳得“精益求精〞的，一遍比一遍好。在與舞伴的合作中，我們一個個動作去攻克，這也使我們默契度很高，跳的很自然!

舞蹈讓我成為藝術(shù)的一名支持者。

可能我，畫畫不好、