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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市市第二中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.“低碳生活”成為人類共同的選擇,下圖有關(guān)分析不正確的是A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者B.②過程增強后①過程也會隨之增強,故不能通過增強②減少大氣中CO2C.生物群落內(nèi)部碳傳遞的主要形式是含碳有機物D.人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施參考答案:B2.下列有關(guān)生態(tài)工程的相關(guān)內(nèi)容的敘述中,不正確的是()A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循物質(zhì)循環(huán)再生和整體性原理等生態(tài)工程的基本原理B.我國南方的?;~塘通過將單個生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化組合成一個有機整體,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這是運用生態(tài)工程的整體性原理的典型實例C.小流域綜合治理的目標(biāo)是建立穩(wěn)定高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟效益D.礦區(qū)廢棄地的生態(tài)工程恢復(fù)關(guān)鍵在于植被的恢復(fù)以及為植被恢復(fù)所必需的土壤微生物群落的重建參考答案:B?;~塘通過將單個生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化組合成一個有機整體,實現(xiàn)了“1+1>2”的效果,故運用了系統(tǒng)整體性原理。3.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細胞中準確地表達出來主要是因為()A.目的基因能在植物體細胞核中進行復(fù)制
B.不同生物具有相同的一套遺傳信息C.目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同
D.不同生物共用一套遺傳密碼參考答案:D4.下圖中甲表示植物的生長速度與生長素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時間后植物幼苗的生長狀況,下列說法中正確的是。
A.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段
B.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下
C.生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用,生長素對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用
D.若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在DE段參考答案:B5.據(jù)報道,2007年棲息在洞庭湖區(qū)的約20億只東方田鼠,隨著水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅防洪大堤和近800萬畝稻田。下列說法正確的是A.應(yīng)利用樣方法調(diào)查東方田鼠種群密度
B.捕殺田鼠的目的是降低其物種豐富度C.為控制鼠患,應(yīng)向湖區(qū)大量引進鼠的天敵
D.在食物鏈中,東方田鼠處于第二營養(yǎng)級參考答案:D6.下列關(guān)于實驗的敘述中,正確的是A.生物組織中的蛋白質(zhì)可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色B.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根時,可用浸泡法浸泡插條上端C.根據(jù)葉綠體中色素在層析液中的溶解度不同,可將葉綠體中色素分離開來D.將本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案:C7.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案:D略8.蛋白質(zhì)工程中,要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是
A.缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶
B.改造基因易于操作且改造后能夠遺傳
C.人類對大多數(shù)蛋白質(zhì)高級結(jié)構(gòu)知之甚少
D.蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,操作難度大參考答案:B9.以下不能說明細胞全能性的實驗是
(
)A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株C.紫色糯性玉米種子培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株參考答案:C10.如圖是光合作用光反應(yīng)階段圖解。能作為還原劑參與暗反應(yīng)階段的物質(zhì)是A.O2B.[H]C.ATPD.Pi參考答案:B光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下被還原生成葡萄糖。因此,能作為還原劑參與暗反應(yīng)階段的物質(zhì)是[H],B項正確,A、C、D項錯誤。11.某小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)下列分析錯誤的是A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是為酵母菌的代謝提供水環(huán)境C.若試管中的水換成冷水,產(chǎn)生氣泡速率下降D.無氧呼吸分解葡萄糖釋放的能量較少的原因是大部分的能量存留在酒精中參考答案:B12.下列性狀中屬于相對性狀的敘述,正確的是A.人的身高與體重B.兔的短毛與長毛C.貓的白毛與藍眼D.棉花的長絨于細絨參考答案:B13.下列物質(zhì)水解后所釋放的能量可直接用于生物活動的是A.葡萄糖
B.蛋白質(zhì)
C.ATP
D.肝糖元參考答案:C14.下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是(
)A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞B.葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C.融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞膜D.葉肉細胞脫離母體后,一定會表現(xiàn)出全能性參考答案:A15.人類的紅綠色盲在人群中的發(fā)病特點是(
)A.男性患者多于女性患者
B.女性患者多于男性患者C.只有男性患者
D.只有女性患者參考答案:A16.聽覺性失語癥患者受損部位及所表現(xiàn)的癥狀分別為A.S區(qū);聽不懂別人談話
B.V區(qū);看不懂文字C.H區(qū);看不懂文字
D.H區(qū);聽不懂別人談話參考答案:D略17.下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是
①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞
②含中心體的細胞必定為動物細胞
③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同
④植物細胞必定含葉綠體
⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A.①③
B.①④
C.③⑤
D.②⑤參考答案:C18.下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是(
)A.細胞外液
B.細胞內(nèi)液
C.血漿、淋巴、組織液
D.內(nèi)環(huán)境參考答案:B體液是指人體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的液體,其中存在于細胞內(nèi)的體液稱為細胞內(nèi)液,存在于細胞外的體液稱為細胞外液;由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成,是多細胞生物體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。綜上所述,B項正確,A、C、D三項均錯誤?!究键c定位】體液及其組成成分19.以豌豆的一對相對性狀為研究對象,將純合顯性個體與隱性個體間行種植,隱性植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為A.顯隱性個體比例為1:1
B.顯隱性個體比例為3:1C.都是顯性個體
D.都是隱性個體參考答案:D豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,其在自然情況下只能進行自交,因此隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代仍表現(xiàn)為隱性。所以D選項正確。20.下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是 A.需用胰蛋白酶處理組織,但要控制加入的酶量和處理的時間,防止損傷細胞 B.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)技術(shù) C.培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用
D.“細胞在傳至10—50代左右時,增殖會逐漸緩慢,以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制參考答案:D21.下圖表示種群的年齡結(jié)構(gòu),其中為增長型的是
參考答案:A22.某興趣小組準備開展“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”的探究活動。對下列說法,你認為不正確的是
()A.該實驗的原理是酶的高效性B.自變量是不同種類的加酶洗衣粉C.水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無關(guān)變量D.因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果參考答案:A23..用燕麥幼苗重復(fù)向光性實驗,將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端,將處理過的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進行如下圖所示的實驗,下列相關(guān)敘述不正確的是A.增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾覤.若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會彎曲C.科學(xué)實驗也證實:幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性D.若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長參考答案:D【分析】胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,接觸過尖端的瓊脂塊含有生長素,隨著接觸尖端數(shù)量的增加,瓊脂塊中含有的生長素增加。將含生長素的瓊脂塊置于去掉尖端的一側(cè),則胚芽鞘將彎向不放置瓊脂塊的一側(cè)。彎曲角度與瓊脂塊中所含生長素含量有關(guān)?!驹斀狻吭黾迎傊瑝K上的尖端數(shù),增加了生長素的含量,所以去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?,A正確;人工合成劑
2,4—D是生長素類似物,也可以產(chǎn)生與題圖相似的結(jié)果,B正確;幼苗尖端產(chǎn)生的物質(zhì)是生長素,向下運輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽生長素濃度過高,抑制了側(cè)芽的生長,該實驗可證實:幼苗尖端所合成生長素的作用具有兩重性,C正確;若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,由于瓊脂塊中生長素均勻向下運輸,促進了下面的生長,所以此燕麥胚芽鞘會直立生長,D錯誤。故選D?!军c睛】正確理解不同濃度的生長素促進生長的效果不同是解決問題的關(guān)鍵。24.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是(
)
A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級
B.一定能固定CO2C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體
D.一定是植物參考答案:D25.從裸露的巖石上長出森林是一個漫長而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是(
)A.地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段B.地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段C.草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段D.地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段參考答案:A26.對植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗進行分析,不能證實的是()A.原生質(zhì)層具有選擇透過性
B.細胞處于生活狀態(tài)或已死亡C.細胞液和周圍溶液的關(guān)系
D.溶質(zhì)分子進出細胞的方式參考答案:D27.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮,如圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向).其中正確的是()A. B. C. D.參考答案:C【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】本題突破口是在圖中辨別靜息電位和動作電位,并且興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的.【解答】解:神經(jīng)纖維上的靜息電位是外正內(nèi)負,當(dāng)受到有效刺激后,改變了膜的通透性,鈉離子大量內(nèi)流,刺激點變?yōu)橥庳搩?nèi)正.局部電流方向是由正電荷流向負電荷,所以在細胞內(nèi)是由刺激點向兩邊流動,在細胞外卻流向刺激點,即在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的,C項符合題意.【點評】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的相關(guān)知識,比較簡單,意在考查學(xué)生的識記和理解能力.28.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為
A.電信號→電信號→電信號
B.電信號→化學(xué)信號→電信號C.化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號D.化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號參考答案:B29.線粒體是生物細胞中提供能量的“動力車間”,是一種半自主細胞器。下面有關(guān)線粒體的敘述正確的是(
)A.線粒體能自我復(fù)制,它的遺傳符合孟德爾定律B.線粒體能為生命活動提供ATP,故一切細胞都有線粒體
C.線粒體內(nèi)的部分酶是由線粒體的核糖體合成的D.線粒體內(nèi)具有參與有氧呼吸的所有酶參考答案:C30.下列關(guān)于基因工程安全性的說法中不正確的是[
]
A.轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,可能出現(xiàn)對農(nóng)業(yè)不利的“超級植物”B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.轉(zhuǎn)基因必須在人為控制下才能完成,自然條件下基因污染是不增殖和不被擴散的D.轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的蛋白質(zhì)有可能使人引起食物過敏參考答案:C31.圖是某同學(xué)在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)敘述中正確的是()A.激素甲是胰高血糖素B.激素乙是胰島素C.激素甲能促進葡萄糖的氧化分解D.激素乙能抑制肝糖原的分解
參考答案:C32.下列因素都能引起鳥類種群數(shù)量的變化,其調(diào)節(jié)作用不隨鳥類種群密度的變化而變化的
是A.氣候
B.食物
C.捕食者
D.寄生病原體參考答案:A33.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費者、分解者C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機環(huán)境參考答案:A34.用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無籽番茄;用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜,給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜。若用此無籽番茄和無籽西瓜的果肉細胞分別進行組織培養(yǎng),從理論上分析所得植株的果實中依次A.無種子、有種子
B.有種子、有種子C.有種子、無種子
D.無種子、無種子
參考答案:C35.我國大面積推廣種植并收到顯著經(jīng)濟效益和社會效益的轉(zhuǎn)基因作物是 ()A.轉(zhuǎn)基因水稻
B.轉(zhuǎn)基因金大米C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
D.轉(zhuǎn)基因大豆參考答案:C36.細胞吸收哪兩種物質(zhì)的方式是相同的
A.葡萄糖和酒精
B.K+和氧氣
C.甘油和二氧化碳
D.氨基酸和苯參考答案:C37.如果將含有一對同源染色體的精原細胞的兩個DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細胞含14N的原料。則該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,含15N、含14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例分別為A.100%、0
B.50%、50%
C.50%、100%
D.100%、100%參考答案:D38.下列關(guān)于細胞凋亡的敘述中,正確的是A.細胞凋亡與細胞壞死都是由基因控制的
B.細胞凋亡導(dǎo)致細胞死亡,因而對生物體有害C.細胞凋亡是正常的生命活動
D.細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制參考答案:C細胞凋亡是由基因控制的,細胞壞死是外界因素引起的,A錯誤;細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利,B錯誤;細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,對生物體是有利的,是正常的生命活動,C正確。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,也常被稱為細胞編程性死亡,因此細胞凋亡是受基因控制的,受環(huán)境影響較小,D錯誤。【點睛】本題考查細胞凋亡的相關(guān)知識,要求學(xué)生識記細胞凋亡的概念,明確細胞凋亡屬于正常的生命歷程,并能與細胞壞死進行區(qū)分,能利用所學(xué)的知識正確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。39.下列種間關(guān)系,兩物種均受益的是A.豆科植物與根瘤菌
B.水葫蘆與浮萍
C.T2噬菌體與大腸桿菌
D.螳螂與黃雀參考答案:A40.下列哪一項不是風(fēng)媒花植物花的結(jié)構(gòu)特征()A.花小而色不艷
B.花絲細長而柔軟C.花粉小而輕,常含較多的脂類物質(zhì)D.花粉粒外壁光滑而干燥參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型:黑毛(A__B__)、褐毛(aaB__)、紅毛(A__bb)和黃毛(aabb)?;卮鹣铝袉栴}:(1)一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配,產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型,則親本黑毛雌狗的基因型為___________________;若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為________。(2)有一只小狗的基因型如下圖1所示。①圖1中,基因Aa與基因______,或者與基因______遵循自由組合定律遺傳。②如果這只小狗產(chǎn)生了圖2所示的卵細胞,可能原因是在減數(shù)第一次分裂時___________,我們把這種變異稱為____________。③若圖3所示極體與圖2所示卵細胞來自同一次級卵母細胞,請把圖3中的基因填寫完整。參考答案:(1)AaBb1/12(2)①BB
Dd②四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
基因重組③或(AGBD)試題分析:(1)一只黑毛雌狗(A_B_)與一只褐毛雄狗(aaB_)交配,產(chǎn)下的子代中有黃毛(aabb),則親本黑毛雌狗的基因型為AaBb,褐毛狗的基因型為aaBb;子代中的黑毛雌狗的基因型及比例為AaBB(1/3)AaBb(2/3),其與黃毛雄狗(aabb)雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性(A_bb)的概率為2/3×1/2×1/4=1/12。(2)①非同源染色體上的非等位基因才遵循基因自由組合定律,因此圖1中,基因Aa與基因BB,或者與基因Dd遵循自由組合定律遺傳。②如果這只小狗產(chǎn)生了圖2所示的卵細胞,可能原因是在減數(shù)第一次分裂時四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,這種變異稱為基因重組。③在沒有發(fā)生交叉互換的情況下,來自同一個次級卵母細胞的極體和卵細胞含有相同的基因型,但由于發(fā)生過交叉互換,因此與卵細胞來自同一個次級卵母細胞的極體的基因型如圖:考點:本題考查基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。42.健康是人生最寶貴的財富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[
]”中寫字母,在“——”上寫名稱。)(1)圖中A細胞生活的內(nèi)環(huán)境是[
]
,C中的氧進入A內(nèi)要跨過
層生物膜。
C中酸堿度的維持主要與其中的
有關(guān)。(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
,此時體內(nèi)的
激素將會分泌增多,機體能通過神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時機體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:
。參考答案:⑴[B]組織液
3
緩沖物質(zhì)(酸堿緩沖對或HCO3-、HP
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