五年級美術(shù)上冊說課稿-9. 快樂陶吧4-湘美版_第1頁
五年級美術(shù)上冊說課稿-9. 快樂陶吧4-湘美版_第2頁
五年級美術(shù)上冊說課稿-9. 快樂陶吧4-湘美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級美術(shù)上冊說課稿-9.快樂陶吧4-湘美版一、教材分析1.課程安排本課程是五年級美術(shù)上冊第九個單元的課程，名為“快樂陶吧4-湘美版”。本單元共有8節(jié)課，主要教授陶藝基本制作技巧，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：了解和掌握陶器制作工具和材料的基本知識；掌握制作“提壺”的基本技巧；運(yùn)用陶器制作技巧創(chuàng)作自己的作品；提高空間感知能力和觀察、思考、表現(xiàn)的能力。3.教材特點本節(jié)課的教材采用《快樂陶吧4-湘美版》教材。該教材注重陶藝的實踐探索和創(chuàng)作精神，同時融合了魯迅美術(shù)、歐陽中石、黃景仁等大師的陶藝思想。教材體現(xiàn)了自由化、創(chuàng)造性和趣味性。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點掌握制作“提壺”的基本技巧；運(yùn)用陶器制作技巧創(chuàng)作自己的作品。2.教學(xué)難點如何將自己的想象轉(zhuǎn)化為實際可行的陶藝作品；如何在創(chuàng)作過程中掌握并運(yùn)用基本的制作技巧。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容思考提壺的樣式和風(fēng)格；手工制作提壺。2.教學(xué)步驟第一步：準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好所需陶藝材料和工具；向?qū)W生介紹本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)。第二步：示范制作向?qū)W生展示制作“提壺”的基本步驟；示范如何使用陶藝工具。第三步：學(xué)生實踐引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計，進(jìn)行陶藝制作；督促學(xué)生按照課程要求完成作品。3.教學(xué)成果展示教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生可以展示自己制作的陶藝作品。同時，教師可以對學(xué)生的作品進(jìn)行點評，并指導(dǎo)學(xué)生如何完善自己的作品。四、教學(xué)評估方法本節(jié)課程的教學(xué)評估主要通過以下幾種方式：觀察學(xué)生制作作品的過程和結(jié)果；對學(xué)生的作品進(jìn)行評估和點評；通過課堂小測驗，檢驗學(xué)生是否掌握本節(jié)課程的知識和技能。五、板書設(shè)計本節(jié)課程的板書設(shè)計如下：快樂陶吧4-湘美版

1.提壺的制作步驟

2.基本陶藝工具

3.如何進(jìn)行創(chuàng)作六、教學(xué)資源和參考書目1.教學(xué)資源陶藝材料和工具：粘土、模具、手工刻刀、釉料、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論