電子工業(yè)出版社小學信息技術(shù)三年級上冊教學計劃

電子工業(yè)出版社小學信息技術(shù)三年級上冊教學計劃（第一學期）一、學情分析三年級共有2個班，學生50多人，他們是第一次學習計算機，對計算機有著較濃厚的神秘感，這種神秘感容易轉(zhuǎn)化為對計算機學科的興趣，對他們今后的學習和工作中運用計算機產(chǎn)生正面影響，但如果引導不當也容易轉(zhuǎn)化為對計算機的畏懼，對他們以后學習和運用計算機產(chǎn)生負面影響。三年級學生對事物有一定的觀察、理解、想象、思維能力，學習態(tài)度一般比較端正，有較好的學習習慣。但也有少數(shù)學生由于學習態(tài)度不夠端正，目的不夠明確，知識掌握不夠牢固，上課時較為活躍，不太遵守課堂紀律。二、教材分析（單元內(nèi)容）1.第一單元通過讓學生接觸電腦、玩電腦、用電腦來認識鼠標，并掌握鼠標的使用方法，學習和了解Windows操作系統(tǒng)、窗口等知識。本單元的主要任務(wù)是：激發(fā)和保持學生對電腦的濃厚興趣，樹立學生學習信息技術(shù)的信心，是學生養(yǎng)成正確、規(guī)范地學習和使用電腦的良好習慣。2.第二單元的主要內(nèi)容是讓學生使用鼠標嘗試操作電腦的多媒體功能，了解如何使用電腦多媒體軟件處理圖像、聲音、視頻等。3.第三單元一共安排了5節(jié)課，知識結(jié)構(gòu)安排合理，教學內(nèi)容從易到難，按照循序漸進的原則進行了安排。從認識鍵盤到標準指法的練習，從簡單的字母單個練習到最后的文章練習，無論是任務(wù)和形式都有層次感，適合小學生有層次的練習，有利于學生感受自身能力的提高。教材讓學生在金山打字通軟件的帶領(lǐng)下進行科學訓練，不僅能不斷提高學生的打字技巧，還能把打字的內(nèi)容與學生的英文課程結(jié)合起來，讓學生在活動中兼顧打字和學習，同時也培養(yǎng)和鍛煉了學生的不怕困難的毅力。三、教學目標教學重點、難點教學目標：【知識與技能】1.初步認識電腦的基本組成，知道各部分組成的名稱，學會正確的開關(guān)機。2.學會使用鼠標進行操作，認識Windows操作系統(tǒng)的窗口。3.了解“我的電腦”等窗口，了解電腦瀏覽圖片功能，了解電腦播放音樂、視頻的功能。4.了解鍵盤知識，掌握正確的指法。5.學會使用記事本軟件進行簡單編輯。6.學會使用金山打字通軟件進行自我練習和提高?！具^程與方法】1.通過簡單的游戲，熟悉計算機的基本操作，熟練操作鼠標。2.體驗技術(shù)安吉在處理信息方面的優(yōu)勢，知道計算機是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心。3.掌握打開指定文件夾及窗口的基本操作。4.逐步掌握利用電腦瀏覽圖片、欣賞音樂、觀看視頻的方法。5.在使用打字軟件中，掌握選擇不同的課程內(nèi)容來練習英文的方法。6.在打字練習中能不斷提高打字速度和正確率?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1.培養(yǎng)學生良好的上機習慣。2.激發(fā)和保持學生學習和使用電腦的濃厚興趣。3.通過對電腦多媒體功能的使用，增強使用電腦的興趣。4.體驗電腦多媒體功能的同時，可以滲透一些家庭生活的情感教育。5.培養(yǎng)良好的打字習慣，規(guī)范打字姿勢。6.培養(yǎng)在練習時互相督促、互相鼓勵的氛圍，增強學生的合作意識。四、教學重點、難點教學重點：1.初步認識電腦的基本組成，知道各部分組成的名稱，學會正確的開關(guān)機。2.學會使用鼠標進行操作，認識Windows操作系統(tǒng)的窗口。3.了解“我的電腦”等窗口，了解電腦瀏覽圖片功能，了解電腦播放音樂、視頻的功能。4.了解鍵盤知識，掌握正確的指法。5.學會使用記事本軟件進行簡單編輯。6.學會使用金山打字通軟件進行自我練習和提高。教學難點：1.通過簡單的游戲，熟悉計算機的基本操作，熟練操作鼠標。2.體驗技術(shù)安吉在處理信息方面的優(yōu)勢，知道計算機是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心。3.掌握打開指定文件夾及窗口的基本操作。4.逐步掌握利用電腦瀏覽圖片、欣賞音樂、觀看視頻的方法。5.在使用打字軟件中，掌握選擇不同的課程內(nèi)容來練習英文的方法。6.在打字練習中能不斷提高打字速度和正確率。五、教學方法與措施1．培養(yǎng)學生的機房操作意識和安全保護意識，指導學生學習上機守則，機房制度，增強學生愛護機房設(shè)備的責任感。2．以現(xiàn)代教學理論為指導，注重激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用。3．充分體現(xiàn)培養(yǎng)學生學習能力的宗旨，對應(yīng)用軟件的講解，不是面面俱到，而是選取最基本的內(nèi)容，更多內(nèi)容的學習讓學生在掌握基本方法的基礎(chǔ)上，自主探索，舉一反三，觸類旁通，從而訓練學生的思維方式和學習方法。4．注重拓展學生思維，發(fā)揮學生個性，指導學生進行各類電腦競賽。

六、教學進度表周次目錄教學時數(shù)第1周準備1課時第2周認識電腦新朋友1課時第3周單擊鼠標做算術(shù)1課時

第4周雙擊鼠標摘果實1課時第5周拖動鼠標玩紙牌1課時

第6周國慶放假1課時

第7周單元小結(jié)1課時

第8周欣賞照片看成長1課時第9周聆聽音樂唱兒歌1課時第10周觀看影片伴成長1課時

第11周單元小結(jié)1課時

第12周基本指法要掌握1課時第13周輸入字母很重要1