38讀書活動總結5篇

第第頁38讀書活動總結5篇38讀書活動總結篇1一個學期就這樣過去了，x讀書社的各項工作也隨之結束，身為副社長的我在此進行一個簡短的工作總結，與其他社長副社長的工作對比，我本學期是最輕松的一個人。本學期我負責的緊要工作是：管理生物系和光機電的日常事務，負責社團的活動海報以及組織兩個活動。本學期我緊要負責的活動是：“朱老師給x讀書社寶貝們的10個忠告”朱老師的講座活動和“找尋秋天的腳跡”戶外遠足活動，這兩項活動的完美進行離不開社員們的積極搭配，離不開社長副社長助理以及朱老師的幫助。下面是我對這兩次活動的簡單總結：一、共享“朱老師給x讀書社寶貝們的十個忠告”本次活動是原計劃是共享“社長與副社長給x讀書社社員的十個忠告”，由于準備的不足完善加上本學期新社員比較多，所以改為共享朱老師給我們大家?guī)淼氖畟€忠告，由于朱老師身體不太好，我就需要準備好為大家講解朱老師的十個忠告的準備，最后老師還是頂著不舒適的身體來為我們認真講解了她給我們帶來的十個忠告，本次活動有著特別重點的意義，的缺憾就是社員沒有全部參加，以至于有些同學錯了本次精彩的講座。我也需要對上述所說顯現(xiàn)的問題進行深刻的反省。二、“找尋秋天的腳跡”戶外遠足活動這是本學期的第一次戶外活動，由于之前沒有組織過仿佛的活動，所以在制作方案的時候做的有點亂，有很多因素沒有考慮到，在社長的跟進與修改下，最后出了一份完整的活動方案，本次活動接受分組的方式，將社員依照系部分成相應的小組?；顒舆^程中，由于很多人是第一次去所以有遲到現(xiàn)象，本次活動缺席人數(shù)較多，得到一些相應的懲罰，但是總體參加人數(shù)還是挺多的，活動也舉辦的特別成功，感謝各位社員的搭配，感謝各小組的負責人，感謝社長的幫助，感謝朱老師的率領，讓我們享受了秋天遠足的歡快。本學期的各項工作能夠正常的打開，多虧了社長在旁的督促與幫助，我認為我本學期工作上還是比較不認真的，常常將一些問題留給社長去解決，為社長加添更多的苦惱，在社員管理方面，沒有與自身所管理的社員進行更多的溝通，以至于有一些社員對我感到比較陌生，在溝通上存在著確定的問題，這是我需要深刻檢討的地方，在海報制作方面，身為印刷系的同學竟然不會畫畫，這是特別丟人的一件事，因此每一次的海報制作我都需要交由社聯(lián)的宣揚部，這一交時間上就有一點急，以至于每次都是等到活動快開始的時候海報才出來，對此我也需要進行深刻的檢討。一個學期的結束代表著另一個學期的開始，往后的社團工作中，有些地方需要各位社員各位管理層人員的幫助，希望各位社員各位管理層人員能夠積極參加每一項活動，讓我們共同構建和諧社團。38讀書活動總結篇2書，是一泓清亮的溪水，是一片充足生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于人的人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限信任書籍的氣力?！苯柚鴮W校開展“書香學校”活動的東風，我們二班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓同學感受到閱讀的無窮魅力，讓同學們在書香的熏陶下健康成長?，F(xiàn)把讀書活動總結如下幾點：1、營造書香氛圍把班級的布置作為突破口，讓同學在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的喜好有所提高，在思想上也能充足的認得讀書的緊要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在學習園地開墾了“讀書之星”專欄，張貼了愛讀書的同學照片，對其他同學產(chǎn)生了很大的促動作用。教室后面的墻壁上有“書是人類進步的階梯”的名言，以名人名言來激勵同學，激發(fā)同學讀書喜好。2、建立管理機制班級成立了以班干部為首的領讀小組，在每天的早讀時間、午休時間督促同學開展讀書活動。在午休閱讀時間，護班老師和同學一道讀書，引領全班同學自發(fā)閱讀。3、建立協(xié)進機制為了籌集到更多的書本，充足同學的課余閱讀。首先，發(fā)動同學向班級自發(fā)捐獻，建立本班的小書庫。為了更好地保護書籍，讓同學養(yǎng)成愛書的好習慣，我選派了兩名有責任心的女生擔負班級圖書管理員，每天負責給同學們登記借書、還書，整理好書架的書本。其次，定期向學校圖書室借閱。教育同學自發(fā)珍惜每一本書，自發(fā)地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做，使每一位同學都有書讀。書豐富了，每一位同學也都能讀到自身愛好的書。4、保證讀書時間雖然現(xiàn)在同學的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了同學的將來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充足的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間，晚上布置30分鐘讀書時間，讓同學有充足的讀書時間。5、讀書成績呈現(xiàn)我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進同學閱讀喜好的產(chǎn)生。十一月份的“我愛讀書”中隊活動，同學們呈現(xiàn)了豐富多彩的節(jié)目，背誦讀書名言，講名人讀書故事，演小話劇，做書簽，同學各方面本領都得到了提高。經(jīng)過一學期的努力，同學的看書喜好有了較大的提高。現(xiàn)在，一到休息時間，同學能習慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。一個學期下來，同學朗讀背誦了不少古詩，故事，我把《古詩文選》和語文課本上要求背誦的古詩都擺列在一張表格上，讓同學帶回去，請家長幫助檢查孩子的背誦情況，從家長反饋的情況來看，大多數(shù)孩子能背誦15首以上的古詩，《親近母語》上的故事也基本讀完。本學期，新華書店來我校設攤售書，我們班同學積極購買，并將這些書捐給班級書架上交流，同學看了《安徒生童話》《伊索寓言》《大頭兒子和小頭父親》《一千零一夜》等很多童話故事，擴大了學問面，學問素養(yǎng)得到了提高。當然，在本學期讀書活動過程中，我們還存在一些不足，譬如由于本學期自身個人的事務較多，沒有引導同學做好讀書筆記，做好詞好句的摘抄工作，一部分同學讀書的范圍比較窄，局限于一些漫畫類的書籍，今后還要進一步對同學進行讀書方法、讀書內(nèi)容的引導，讓同學在讀書中歡快成長。38讀書活動總結篇3“教書育人”是老師的職責，然而教育同學的每一位老師，又該如何學習呢？唯有多讀書、讀好書。這是我們學校這次開展老師讀書活動的初衷，亦是我們培育每一位老師閱讀習慣的開始。這次的老師讀書活動能夠圓滿完成，不但跟每一位老師的積極搭配有關，也跟這次讀書活動的策劃有關。為保證將來此類活動越辦越好，現(xiàn)將這次活動總結如下：一、基本情況本校于20xx年x月x日到20xx年x月x日，進行了為期一個學期的老師讀書活動。在活動開始，學校就成立了以校長為首的老師讀書活動領導小組，訂立了相應的讀書方案以及老師讀書計劃。在確定了活動后，校長親自召開了全體老師都來參加此次讀書活動的動員大會，動員了全體老師都參加了此次的讀書活動。之后在活動的開展中，每一位活動領導小組的人員都帶頭讀書，每一位老師都積極搭配，將讀書活動方案以及老師讀書計劃中的書籍進行了認真地閱讀。二、緊要收獲這一系列舉措都對幫助老師提高對讀書的認得以及營造良好的讀書氛圍產(chǎn)生了巨大的影響。原來學校里的老師都只備課、講課，很少有時間會用來讀書、充電，這在確定程度上導致我們學校的老師都思想境界不是特別高，有些甚至于思想狹隘，這當然是對教書育人沒什么好處的。經(jīng)過此次的老師讀書活動，明顯看到了很多老師有了精神上的提高，還看到有很多老師開始帶著同學們一起讀書，這就是此次活動帶來的最大收獲。這一次活動舉辦的特別成功，我校也將在今后的學期中，多組織開展相應的活動，大力幫助老師們提高對讀書的認得，為我們學校營造更加良好的讀書氛圍。三、存在問題當然，再好的`活動也不是沒有問題的。此次的老師讀書活動雖然開展的很成功，但也還是存在一個小的問題。這個問題是讀書活動在選書上還不足全面，沒能保證到每一位老師的讀書“進度”，導致有些老師發(fā)覺讀書活動書單上的書都是以前看過的，只能又開始重讀。這個問題在以后的活動種會加以改進，以保證讀過的書，可以重讀，也可以有其他沒讀過的書，拓展閱讀的廣度?？偟脕碚f，此次的老師讀書活動還是舉辦的特別成功的，只愿學校以后多組織開展這一類讀書活動，讓大家都能夠一起成長。38讀書活動總結篇4為進一步落實德州市教育局《關于開展中小學老師讀書活動的通知》的精神，依據(jù)資陽市教育局的布置，為提高我校廣闊老師的整體素養(yǎng)，加強老師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成老師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結：一、領導重視，首先垂范。首先建立老師讀書活動領導小組，由付俊成校長任組長，韓水泉為副組長。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的率領下，認真學習、討論、交流，并適時足量寫出讀書筆記。二、建立健全制度，措施到位。學校讀書活動，建立了老師讀書活動學習制度，提出了讀書宣揚口號，實行切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進行嘉獎，號召大家向他們學習，為了更好的督促老師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查老師的自學筆記，對老師自學情況作以評定，而且作為常規(guī)檢查的緊要內(nèi)容。三、深入宣揚，營造讀書學習的良好氛圍。依據(jù)市教育局的工作布置，我校訂立了詳實可行的讀書活動方案，依照活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣揚讀書、學習的緊要意義，通過強勢宣揚營造文化氛圍，提高老師的思想認得，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。三、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓的有機結合。讀書活動是校本培訓的有機構成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的`領導定期與不定期抽查老師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統(tǒng)一、四、我校訂立了積極有效可行的讀書活動實施方案1、確立閱讀書目。本學期閱讀書目包含市教育局發(fā)放的《為什么做老師》《優(yōu)秀老師的九堂必修課》等多本老師必讀書目，另外包含《影響老師一生的100個好習慣》《新課程怎樣教得精彩100個優(yōu)秀老師教學心得》等自購數(shù)目。2、深研細讀。老師要緊密結合自身的教育教學實踐，適時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。3、讀寫結合。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結合起來，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得，確實保證讀書活動的質量。4、交流研討。分學期分階段讀書活動小組進行學習交流，領導做好帶頭，老師和學習小組的領導寫出階段性總結，并結合教育教學實際進行反思、寫出讀書心得體會，作為老師考評的一項緊要內(nèi)容。定期舉辦老師讀書交流活動，讀書報告會，交流自身在讀書活動中的心得體會，在學校老師隊伍中形成良好的讀書氛圍。5、讀書評價。依據(jù)禹城市老師全員讀書活動工作布置要求，并結合我校實際，每名老師每學期至少讀一本必讀書籍，至少高質量的讀后感或書評，有學校讀書活動領導小組組織評價，對優(yōu)秀作品進行推舉，并予以贊揚。五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)老師的閱讀喜好。我校先后組織了：《為什么做老師》的讀書心得閱歷交流會，并選出了楊天才、朱慶華開展讀書心得評比活動，把老師們一篇篇有關讀書的教育隨筆、讀書心得進行階段性評比；組織老師參加讀書學問競賽活動，大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。六、積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評比活動。為引領老師與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，不絕提高老師理論素養(yǎng)和教育教學本領。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標兵”評比活動，訂立科學合理，切實可行的評比制度。而且將評比活動作為讀書活動的核心工作去抓。在讀書活動中老師們積極參加，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模。《優(yōu)秀老師的九堂必修課》一書，并注意從中學習好習慣，用以引導自身的實際工作；老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，平常常常交流讀書體會，有時候還進行激烈的討論。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45歲以上的老老師老當益壯，不甘落后，積極參加讀書學習活動。他們學問的結構上存在著確定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培育，而現(xiàn)在，他通過讀書，專業(yè)素養(yǎng)和文化水平得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。青年老師更是爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書”的學習精神，不驕不躁，通過讀書，為自身的教育教學工作不絕增補新的血液?？傊ㄟ^本階段的讀書活動，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。老師通過學習，無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺。廣闊老師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質量得到提高，老師的自身素養(yǎng)正不絕的提升。為使我校的教育教學質量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎！38讀書活動總結篇5依據(jù)大安市中小學讀書活動實施方案要求和老師連續(xù)教育工作布置，為全面提升老師隊伍整體素養(yǎng)和教育教學技能，經(jīng)討論決議在我校老師中同步開展了老師讀書活動。這次讀書活動，統(tǒng)一部署，努力營造富有特色的書香學校氛圍。將老師讀書活動與校本研修結合起來。在學校的統(tǒng)一領導下，教務處積極做好相關工作，以教研組為單位，圍繞選定的贈送書目，組織開展快捷多樣的富有實效的讀書活動。本次讀書活動全校上下，積極行動，努力做到全員參加。從書目選擇、書籍征訂、下發(fā)等各環(huán)節(jié)，做到層層落實，責任到人。前期，舉辦了由相關教研組長參加的老師讀書活動準備會議，努力將這項活動抓早、抓實、抓好。活動中，利用全體老師集中學習時間，賈軍校長就這次老師讀書活動親自作了動員。教務處結合本校實際，就讀書活動訂立了相應計劃。做到措施到位，步驟科學，講究實效。除了集中學習，還充足發(fā)揮教研組機動快捷的特點，做好分組活動。從小組計劃、到活動開展、到時間保證、到資料上交，環(huán)環(huán)相扣，努力努力探求讀書活動的實效。通過心得、征文等多種形式讓每一位老師在讀書活