中學(xué)生演講稿8篇

第中學(xué)生演講稿8篇中學(xué)生演講稿篇1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

一位哲人說(shuō)過(guò)：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語(yǔ)之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的事。我們既然沒(méi)有辦法改變自我的命運(yùn)，我們?cè)谶@種被動(dòng)之中，應(yīng)當(dāng)讓自我的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。

余秋雨以往說(shuō)過(guò)一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬?！睆哪抢锟闯錾敲利悾潜瘔?，而不是庸俗，不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折，都不允許自我灰心喪氣。

想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤的抗洪戰(zhàn)土，會(huì)覺(jué)得自我的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來(lái)嘛。

生命要么如老舍般平靜：“我愿自我死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷?！币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！比苏f(shuō)生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，僅有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山啊。”泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”

生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的.說(shuō)法，自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。要學(xué)會(huì)善待自我，學(xué)會(huì)放飛自我，讓自我更貼近自然。

生活中有許多趣味的事，生命中有許多完美的東西，我們完全能夠去嘗試著去做自我喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份完美，皆因有了生命。

我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。

中學(xué)生演講稿篇2親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：勇往直前。

早晨的陽(yáng)光依舊是那么燦爛，負(fù)重的行囊已擺放在眼前，為著心中的夢(mèng)想，你不得不走上那艱苦而又帶酸甜的人生之路。

路上有行人做伴，遠(yuǎn)方的目標(biāo)與信念相連，我們走著，用生命祭起心中的圣壇。

即使心靈遭受過(guò)創(chuàng)傷，也不能讓淚水遮住臉，挺起胸，昂起頭，將淚擦干。我們要振奮精神，重綻六月的笑顏。

即使征途中還會(huì)有坎坷艱難，我們不會(huì)畏縮不前，也絕不會(huì)磨損前行的信念。星星總會(huì)升起來(lái)，黑暗總會(huì)沉下去，我們一定能知道哪邊是悔恨的淚，哪邊才是幸福的岸。

我們走著，一天又一天，聽(tīng)耕耘傳遞收獲的消息，品苦澀轉(zhuǎn)為甘甜的滋味。那歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。我們走著，一段又一段，看冰雪沉默在冬天響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩，終會(huì)被我們潑灑成斑斕畫(huà)卷。

我們把每一個(gè)日子過(guò)得既尋常又平凡，拼搏能產(chǎn)生希望，奮斗能成就輝煌。我們的'眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞的迷人光焰。我們走過(guò)的足跡，將會(huì)羽化成一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)風(fēng)采，一句格言。

同學(xué)們，求知道路并不平坦，我們要勇往直前。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿篇3親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

猛烈的大雨過(guò)后，一道金色的陽(yáng)光灑在我的玩具上，這讓我不由地想起了上一次去草原的經(jīng)歷。

記得那一天我們開(kāi)車去草原，那可是我第一次去草原，心情激動(dòng)極了，我早就起來(lái)了。大約七點(diǎn)，我們就上了去草原的'路。一路上鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌兒，樹(shù)兒婆娑，沙、沙、沙……像沙錘在伴奏，汽車的鳴笛聲像悠揚(yáng)的小號(hào)，風(fēng)兒呼呼地演奏著風(fēng)笛，這些聲音仿佛一曲動(dòng)人的交響樂(lè)，我聽(tīng)著這交響曲，心情也飛了起來(lái)，格外舒暢。大約過(guò)了二、三個(gè)小時(shí)，強(qiáng)烈的顛簸把我從陶醉中喚醒，放眼向窗外看去，仿佛一片無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯上鑲嵌著無(wú)數(shù)五顏六色的花兒;仔細(xì)一看，噢!大草原到了!車子又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了由幾個(gè)蒙古包組成的招待所。休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始騎馬。我挑了一匹棕黃色駿馬，開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，不敢騎，后來(lái)看別人騎馬是那么高興，自己也勇敢地騎了上去，于是，我和幾個(gè)叔叔阿姨騎著馬在草原上散起了步。后來(lái)，我一點(diǎn)也不害怕了，反而還想讓它跑得更快一些呢!我在導(dǎo)游叔叔的指導(dǎo)下，拽緊馬的韁繩，用雙腿來(lái)夾緊了它的肚子，馬就飛奔起來(lái)。看著馬兒飛奔的樣子，真是生動(dòng)健美，再加上碧草鮮花兒的襯托，那真是心曠神怡，太美妙了!當(dāng)我正興奮時(shí)，馬突然仰起脖子，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶鳴!開(kāi)始，我嚇了一跳，隨后，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，又手緊握馬韁繩，跨下的俊馬也隨著安靜下來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!那種快樂(lè)無(wú)法形容。

馬是一種溫順的動(dòng)物，也是一種給人帶來(lái)方便的動(dòng)物，它一直是我們?nèi)祟惖淖詈玫呐笥选Ｍㄟ^(guò)這次騎馬，我對(duì)馬有了更深的了解，也更加喜歡馬了。

中學(xué)生演講稿篇4

天，不知什么時(shí)候被濃云所覆蓋了?？諝庵袕浡亩际潜瘋⒔^望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。

陰暗中，救援隊(duì)帶著探測(cè)器尋找著，尋找著那埋在地底下完美卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫，他們看向四周的建筑物，只剩下斷壁殘?jiān)＿B那堅(jiān)強(qiáng)的行道樹(shù)，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心境一樣呆滯著不動(dòng)，這讓人們的心境更加陰沉。

突然，探測(cè)器起了反應(yīng)，這讓所有的人欣喜若狂。因?yàn)樗麄冋业搅艘粋€(gè)生命，寄托著他們期望的生命。跟著探測(cè)器的'結(jié)果大家來(lái)到了一個(gè)狹小的空間，看到眼前被石頭所封閉的洞口，人們立即去把石頭挪開(kāi)。風(fēng)突然刮了起來(lái)，地上的細(xì)沙被吹了起來(lái)，讓人覺(jué)得難受，但誰(shuí)也沒(méi)出聲，僅有默默的在做事。

“砰!”最終一塊石頭被推開(kāi)了。在黑暗中，有個(gè)遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時(shí)卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰(shuí)也不敢動(dòng)，因?yàn)楹ε履呛⒆有巡粊?lái)，害怕期望的破滅。

一位小伙子站了出來(lái)，輕柔的抱出那可憐的生命。大家看清了那孩子，原先是個(gè)小女孩。她的身上沒(méi)有一處是完好的。雙眼緊緊的閉著，臉上被泥土沾滿了，手指早已血肉模糊且混雜著泥土。似乎在絕望中掙扎過(guò)，在與死亡對(duì)抗著。人們低下了頭，有的還忍不住的流下了淚。女孩死了，他們的期望破滅了。風(fēng)放肆的吹著，吹著那支離破碎的期望，吹著人們那絕望的淚珠，吹著那濃厚的云。

就像過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，人們站立著，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，只是一向的靜靜的等著，等待著一絲期望的出現(xiàn)。濃云被那強(qiáng)勢(shì)的風(fēng)刮開(kāi)了幾條細(xì)縫，陽(yáng)光擠出來(lái)，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動(dòng)著，慢慢的，她睜開(kāi)了她的雙眼，看著周圍人們對(duì)她的關(guān)切，她笑了。在陽(yáng)光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發(fā)光。那么的美麗，那么的耀眼，“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說(shuō)著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自我也笑了，打從心底里笑出來(lái)。有的人卻哭的更厲害了，或許是因?yàn)橄矘O而泣吧。

期望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續(xù)收集著散落在各地的期望……

風(fēng)依然在刮著，濃云漸漸的被吹走，陽(yáng)光也得以散布各地，照耀著也見(jiàn)證著每一個(gè)美的瞬間……

中學(xué)生演講稿篇5

不久以前有一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩耍。我們直走入我的房間，她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。

“你爸爸平時(shí)都是這樣子很無(wú)聊地在看電視嗎？”我說(shuō)是啊。

“那你只是呆在房間里玩不和你爸爸聊天嗎？”

“吃飯的時(shí)候會(huì)有，偶爾出來(lái)喝個(gè)茶也有。”

“啊，”她很驚訝地看著我?！拔矣X(jué)得你們這個(gè)樣子很可悲誒?！?/p>

一瞬間我覺(jué)得像被電流擊中，整顆心都跟著微微有些顫抖。

高中是一個(gè)拼搏的階段。它意味著你以后是否能找到好大學(xué)，是否能找到好專業(yè)，是否能找到好工作。高中也是一個(gè)小型社會(huì)，你要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，逐步探索自己的生活方式。這無(wú)疑帶來(lái)的是巨大的壓力。它像是一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，將你牢牢套住，逼著你前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。

然而正是在這樣越來(lái)越大的壓力之下，很多人只顧著埋頭苦干，只顧“勇往直前”，卻忘了他們?cè)谶@個(gè)世界最重要的寶藏——親人。如我，已在不知不覺(jué)中與父母的溝通越來(lái)越少。

我驚訝于自己的行為，我便開(kāi)始我的觀察。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次與我說(shuō)話時(shí)，我答幾句就慢慢走開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次想拉我出去逛街時(shí)，我總是找各種理由推三阻四。我恍然大悟，這是我的原因。

是因?yàn)槌砷L(zhǎng)還是性格？我說(shuō)不清。但我知道與我有一樣狀況的人并不在少數(shù)。我總是能聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)討論周末要去哪里玩，放假要去哪里玩，卻很少聽(tīng)見(jiàn)要陪父母出去玩，或者是去親戚家串門做客。對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，結(jié)伴出游逛街，是再正常不過(guò)了。

不久的高考以后，我想不會(huì)有很多人留在這個(gè)城市，更多人是想出去看看的。什么廣州、深圳，甚至北京、上海，都會(huì)有人去的吧。我們走了，可以帶著輕松和愉快，可是家里的雙親，卻要從此開(kāi)始對(duì)你的思念，永無(wú)止境。

兒女對(duì)親人的思念可能因?yàn)閬?lái)自不同地方的情誼稍稍埋藏，如友情，甚至以后的`愛(ài)情?？墒窃诟改高@種幾乎已經(jīng)歷了人生大風(fēng)大浪的年紀(jì)，他們對(duì)你的牽掛與思念，是任何事物都無(wú)法將其沖淡的。

曾在書(shū)上看到過(guò)一句話：“子欲養(yǎng)而親不待。”當(dāng)時(shí)不以為然，現(xiàn)在覺(jué)得它是人間最大的悲哀。

趁現(xiàn)在吧，未來(lái)的游子們。多陪陪父母，陪他們出游，陪他們聊天，讓他們開(kāi)心，以后好讓這些美好的回憶，稍稍撫慰他們對(duì)你思念的痛。不久的以后，我們回家的道路，很是漫長(zhǎng)。

莫讓時(shí)光為你增添過(guò)多的遺憾。

中學(xué)生演講稿篇6親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

此時(shí)此刻，我的心情格外激動(dòng)，久久不能平靜。因?yàn)?，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

祖國(guó)是種子，埋在心底，用志向澆灌，成為藍(lán)圖；祖國(guó)是顏料，五顏六色，用雙手描繪，成為江山；祖國(guó)是音樂(lè)，飄在耳邊，用心來(lái)聆聽(tīng)，成為永恒；祖國(guó)是母親，分泌乳汁，用思戀來(lái)牽引，成為美夢(mèng)。祖國(guó)是偉大的，一個(gè)個(gè)鮮活的例子擺在眼前：倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在獲得獎(jiǎng)牌的時(shí)候，第一個(gè)感謝的`就是祖國(guó)，足見(jiàn)祖國(guó)在他們的心中勝過(guò)那金燦燦、沉甸甸的獎(jiǎng)牌。前不久，當(dāng)洪水猛獸席卷而來(lái)的時(shí)候，祖國(guó)一聲令下，解放軍全體指戰(zhàn)員一馬當(dāng)先，投入戰(zhàn)斗，在難民眼中，祖國(guó)是那么的神圣！當(dāng)太空中游弋著神舟飛船，當(dāng)宇航員展開(kāi)五星紅旗，祖國(guó)變得更加偉大！作為中華兒女，怎么自豪？

說(shuō)得好，我的祖國(guó)是吐魯番的葡萄，哈密的瓜；是海南島的菠蘿，天津的鴨梨；是關(guān)中平原雪白的棉花，是長(zhǎng)江兩岸金黃的稻谷。為了祖國(guó)的繁榮，人民的安康；為了祖國(guó)的全面現(xiàn)代化，祖國(guó)請(qǐng)告訴我，命令我，該做什么，該怎么做，好讓我們五十六個(gè)兒女努力拼搏、奮發(fā)向上、攜手并肩，使祖國(guó)更加強(qiáng)盛！因?yàn)?，祖?guó)在我心中！

中學(xué)生演講稿篇7

美國(guó)演員金凱瑞13歲時(shí)，因父親經(jīng)商失利而破產(chǎn)，一家人只能在貧困線上掙扎，金凱瑞也只能放棄讀書(shū)而靠打雜工幫助家庭維持生活。有一次，金凱瑞到一家俱樂(lè)部打雜：疏通一個(gè)擁堵的下水道。

疏通下水道對(duì)金凱瑞來(lái)說(shuō)不是難事，他用隨身攜帶的“專業(yè)工具”很快就完工了。不過(guò)，在疏通管道的過(guò)程中，金凱瑞發(fā)現(xiàn)這里的下水道之所以會(huì)擁堵，其實(shí)是因?yàn)樵O(shè)計(jì)上的一點(diǎn)小疏忽——排污入口處的管道太細(xì)了，如果按正常的排污量，不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，可如果排污量超出了正常值，管道就無(wú)法承受了，所以就會(huì)出現(xiàn)擁堵。

“如果不把這個(gè)問(wèn)題處理掉，以后還會(huì)出現(xiàn)擁堵的?！弊龀鲞@樣的判斷后，金凱瑞就開(kāi)始動(dòng)手換掉入口處的管道。一個(gè)小時(shí)后，俱樂(lè)部的員工回來(lái)時(shí)，金凱瑞剛好把管道換好?！拔抑蛔屇闶柰?，沒(méi)讓你換管道，你不會(huì)想趁機(jī)多敲詐錢吧！”這名員工冷著臉說(shuō)。金凱瑞攤開(kāi)雙手，笑著說(shuō)：“我只是想把你交給我的事情做到最好，我認(rèn)為這是我分內(nèi)的事情，當(dāng)然不用你額外付錢。”接著，金凱瑞把換管道的.必要性又和這名員工講了一番，員工連連點(diǎn)頭表示認(rèn)同。

而幾天后，因?yàn)榫銟?lè)部舉辦了一場(chǎng)大型活動(dòng)，人員大幅增加，其它沒(méi)有換過(guò)管道的下水道果然又發(fā)生了擁堵。于是，金凱瑞又被叫過(guò)來(lái)修理，而這時(shí)俱樂(lè)部的負(fù)責(zé)人也聽(tīng)說(shuō)了之前發(fā)生的事情，對(duì)他贊賞有加。在得知金凱瑞也喜歡表演時(shí)，當(dāng)即邀請(qǐng)他加入這家喜劇俱樂(lè)部，而這也打開(kāi)了金凱瑞喜劇表演的大門。

在日常生活中，很多時(shí)候我們做事情都可以“差不多就行了”。但其實(shí)，當(dāng)你要求把別人交給自己的事情做到最好時(shí)，別人會(huì)對(duì)你感到滿意甚至驚喜，就愿意給你下次機(jī)會(huì)，而這下一次的機(jī)會(huì)也許就足夠改變你的人生。

中學(xué)生演講稿篇8敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信少年》。

作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成

了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢？我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(zhǎng)輩們時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信做事；隊(duì)會(huì)課上老師講的'精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年??

那么，怎樣做才稱得上是“