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傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!/傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢

枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(quán

juǎn)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù)

保衛(wèi))自己,而且還可以用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背

(bēi

bèi

)著瓜溜走了。

1、選擇(

)里正確的讀音或字詞。用“√”表示。

2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“~~”劃出來(lái)。

3、這段話是按(

)關(guān)系連句成段的。

A

.總分

B

.分總4、根據(jù)短文填空。

刺猬的頭(

),眼睛和耳朵(

),牙齒(

),門牙(

)。

它們四肢(

),跑起來(lái)很快。爪子(

)、(

)。渾身長(zhǎng)滿了(

)。

5、用關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”造句。6、仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!

我家有只可愛的小白兔。它長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛,像兩個(gè)小紅燈。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,像兩把小扇子,一扇一扇的,一有聲響,兩只耳朵馬上警惕(tì)地豎了起來(lái)。它那白白的毛跟雪一樣。短短的尾巴,像個(gè)小絨球。它前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一蹦的,速度很快。小白兔真是討人喜歡。

1、給多音字“扇”注上拼音。

我拿著扇(

)子一扇(

)一扇(

)的。

2、在短文中找出下面詞的反義詞。

長(zhǎng)—(

橫—(

黑—(

討厭—(

3、用“_________

”畫出比喻句。

短文把小白兔的眼睛比做(

),把它的大耳朵比作(

),把毛比做(

),把尾巴比做(

)。

4、短文的每句話都是圍繞著小白兔討人喜歡的特點(diǎn)來(lái)寫的,分別寫了小白兔的(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。(按照文中的順序?qū)懀?/p>

5、請(qǐng)你選出作者是按什么順序安排材料的。

①總—分

②總—分—總

③分—總

6、仿寫句子。

例:小白兔那短短的尾巴,像個(gè)小絨球。

小貓那(

)的(

),像(

)。

小狗那(

)的(

),像(

)。

傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!傳播優(yōu)秀Word版文檔,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!7、如果不用“小白兔真是討人喜歡?!弊鼋Y(jié)尾,還可以怎樣結(jié)尾呢?

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