藝術(shù)節(jié)觀后感

1/1藝術(shù)節(jié)觀后感

今天，是我們農(nóng)林下路小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期藝術(shù)節(jié)——“快樂的一天”。是我校全體師生在完成這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)后，另外學(xué)科的學(xué)習(xí)匯報表演。全校師生以及學(xué)生家長都共同參與這次活動。

藝術(shù)節(jié)活動在執(zhí)信中學(xué)的體育館舉辦，寬大的體育館內(nèi)座無虛席、人來人往，氣氛熱烈無比。家長們都爭先恐后地擠到舞臺前為表演的學(xué)生拍照。也有一些家長作為自愿者協(xié)助學(xué)校為學(xué)生攝影、化妝等工作。

下午兩點半，藝術(shù)節(jié)準時開始，首先是兩百多個學(xué)生莊嚴地宣誓加入少先隊，光榮地成為新的少先隊員，然后各學(xué)科排練的節(jié)目一個接一個地表演，有品德科的時事快板、語文科的朗誦、舞蹈科的丹頂鶴和開心寶貝、數(shù)學(xué)科的火柴棒魔術(shù)師、英語科的歌舞、美術(shù)科的美術(shù)秀、綜合實踐科的文明斑馬線、音樂科的合唱、管樂隊的合奏等。

全部節(jié)目都表演完畢，藝術(shù)節(jié)在全校的師生和家長的共同努力下圓滿地落下了帷幕。這次藝術(shù)節(jié)，我體會到作為一名學(xué)生不單要在學(xué)校認真學(xué)習(xí)文化知識，更要將學(xué)到的東西運用到我們平常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，多參與社會實踐活動，并發(fā)揮團結(jié)友愛、相互幫助的良好品德，才能在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。將來成為社會有用的人才打下良好和堅實的基礎(chǔ)。

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告訴大家一個好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦！

1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學(xué)的大門。

當(dāng)我隨著人群走進執(zhí)信中學(xué)的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了吧！

在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了！

首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學(xué)們個個都神情專注，十分認真。然后，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊隊歌。

這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。

管樂隊的同學(xué)們演奏的.是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時候?qū)Ｐ模堰@兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。

這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢？

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今天的校園和平時大不一樣，操場上五顏六色的文化衫迎風(fēng)飄揚，還有許多打扮的像公主一樣的同學(xué)，開心地在校園里跑來跑去。

今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，我還是第一次參加。記得剛開始老師讓我們排練”花木蘭”時，男同學(xué)總是在打鬧，我們女同學(xué)也因為動作太多，有點灰心。但是大家都說，多練幾次會好的。我們經(jīng)常在課余時間一起去練習(xí)，有一次翻跟斗時我還扭了腰，疼了好幾天，媽媽說沒關(guān)系，堅持一下就好了。

在練舞的過程中，我更加喜歡花木蘭了，也知道團結(jié)合作非常重要，一個人跳不好，就會影響所有的人。

當(dāng)我們踏上舞臺時，我覺的自己就是花木蘭，一點也不緊張，一曲跳完，臺下的掌聲讓我們覺得所有的辛苦都值得了。

明年我還要參加，還要現(xiàn)上更加精彩的節(jié)目。

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我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕xx周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。

本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個項目，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。

藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說，本屆藝術(shù)節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準備到結(jié)束，宋瑩同學(xué)忙前忙后，不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。

我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的認識到藝術(shù)的魅力。

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很幸運的，剛剛初一的我們迎來了三年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。

雖只有20個節(jié)目，但每一個節(jié)目都是大家努力很久的結(jié)晶，每一個都是經(jīng)過層層挑選的，每一個都令我們流連。

最令我們驕傲的是，20個節(jié)目我們班就有2個，可以說是所有班級中節(jié)目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，每當(dāng)自習(xí)課，午休，包括課間，都可以看見她們努力的身影，一遍遍的重復(fù)同一個動作，直至做好，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目，許許多多的精華，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節(jié)。

最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù)，我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓(xùn)練過的他們，卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺得他們還是沒有放得開，跳得有些拘謹，沒有把動作做到位，讓人覺得他們很羞澀，很緊張。

但其中也有我喜歡的，我覺得跳得好的，那是初二（4）班的學(xué)姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統(tǒng)一的服裝（領(lǐng)舞的褲子與其他人不同），統(tǒng)一的動作，絕對不是一兩天就可以做出的，隨著音樂的節(jié)奏，她們熟練嫻熟的動作，令我感到是真正的在看一場表演，令人感到賞心悅目。

還有一個拉丁舞表演，是兩個人合作，之所以令我影響深刻，是因為我覺得她們做到了微笑，她們跳舞的時候是微笑著的，這一點是所有的節(jié)目中所沒有的，在初一初二近1000人的注視下，她們僅僅只有2人，她們卻是那樣自信的微笑著，令我敬佩。

我覺得總體來說這次文化藝術(shù)節(jié)是非常成功的，參加的每一個人都參加了，努力了，為了表演奮斗了，老師、學(xué)生的融合，更是我校園文化藝術(shù)節(jié)增添了一份色彩，也讓我們每一個人都和老師親近了一些，使我們真正覺得老師就是我們的好朋友。

這一次文化藝術(shù)節(jié)我是合唱隊的一員，即使在幾十人的大團體中，但我還是覺得令我驕傲，我參加了，我就有收獲，這一次我懂得了每一個舞臺上精彩的表演的背后，總是飽含艱辛、飽含汗水的，也讓我懂得了，老師其實一直在我們的身邊，一直是我們最好的朋友。

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今天是20xx年5月15日，也是我們學(xué)校的文藝藝術(shù)節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧！

你看長得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來到了滿地紅毯的臺上，他們口齒伶俐，說起話來口若懸河。再看看后臺演員吧，老師一邊急急匆匆地講動作要點，一邊一絲不茍地給演員們化妝，十分細心。

呦！臺上的演出開始了。這個節(jié)目是——拉丁舞。雖然音樂和上次一樣，但是這次的舞步更加優(yōu)美了，瞧，他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，一會兒照這個姿勢不動，一會兒又從后邊鉆出來，變化萬千。令臺下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂，那些拉丁舞演員長得個個花容月貌、美麗動人、英俊瀟灑。

接下來是大合唱表演時間。不一會兒，許多同學(xué)就按照各自位置站好，等指揮站好，在把指揮棒往上一挑，那些小演唱家們就開始唱歌了，他們聲如洪鐘、氣勢恢宏，那聲音就像長江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來，又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵，讓人浮想聯(lián)翩。他們音調(diào)一致就像一個人唱的，歌曲震撼人心，也歌頌了中國的偉大，勵志了我們的成長！

之后又迎來了王總校長的熱烈講話。隨后，演出就在主持人優(yōu)美的話語中完美落幕了！你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節(jié)是不是舉辦的很好呢！

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藝術(shù)節(jié)是學(xué)生的盛會，也是音樂老師的大熔爐。本屆藝術(shù)節(jié)從我所欣賞的參賽作品看，無論是從選材，還是服裝道具，以至舞臺表現(xiàn)，各家都做了認真的準備。在圓滿落下帷幕之際，我大有一些話，想一吐為快。

1、藝術(shù)節(jié)中最有比頭的集體項，應(yīng)該是群舞。這不僅是因為參賽作品多，更主要的是龍口有正規(guī)的專業(yè)舞蹈老師，并且社會力量辦學(xué)蓬勃發(fā)展，進而學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)比較高，所以競爭很激烈。舞臺上分明能看出，各家在比基本功的同時，已經(jīng)在拼服裝了。當(dāng)然這也恰恰說明了舞蹈素養(yǎng)的提高。在提高的同時，我想請同行們關(guān)注一下選材，不要過于成人化。

2、關(guān)于合唱的聲音訓(xùn)練。其實同行們一直在努力，一直在黑暗中艱難地摸索前行。我們需要老師啊！

3、藝術(shù)節(jié)是音樂老師的大聚會也是大熔爐。在經(jīng)歷了艱苦的排練后，比賽時是否應(yīng)請專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，再組織老師們一起觀看，看后提供一個交流、指導(dǎo)、再提高的平臺。

平時工作比較忙些，對于我女兒魏子暢的關(guān)心一直沒有松懈。接到學(xué)校通知，剛好我回揚州，6月3號下午參加我女兒的藝術(shù)表演，感觸很深。

開場全體表演看到孩子們的純真的笑容，讓我想起30年前的我，現(xiàn)在孩子是我們的希望的寄托。

我女兒的表演以及小中大班表演我用DV攝錄下來，一直沒有感到手臂很酸麻。因為女兒那可愛的臉蛋在老師的化妝下更加可愛漂亮以及孩子們精彩表演。《春天在哪里》，春天在孩子的心理、在孩子的笑容里、在我們父母心理、在我們尊敬的老師心里。

蔣老師的小提琴表演以及王老師的《祖國你好》都很震撼人心，把金蘋果的藝術(shù)導(dǎo)向教育表演淋淋盡致。

想到我女兒平時在家時時問我們這個英文怎么說啊還有她自己做小老師的樣子給我上課的樣子，我心里時時蕩漾幸福。想到我女兒給媽媽洗衣服的可愛樣子以及要上網(wǎng)的急樣子，我女兒長大了。可愛、調(diào)皮、懂事的魏子暢爸爸喜歡你，選擇金蘋果就是選擇快樂，如同那位孩子母親在上面說到選擇金蘋果的感觸以及孩子的變化一樣，選擇金蘋果是正確。

看到親子走步秀，雖然我沒有參加。想到我平時有空就陪女兒周末逛街，作為我很少時間陪她的補償。想到她媽媽了，想到魏子暢了，想到她又蹬被子了，我今晚出差在外，現(xiàn)在腦海中時時浮現(xiàn)女兒表演的圖片。

金蘋果我平時跟朋友聊天到孩子我都不由自主提到金蘋果，說老師的敬業(yè)、集團對孩子的服務(wù)以及環(huán)境的優(yōu)美，為金蘋果快速發(fā)展助一筆微薄之力。

六一兒童節(jié)前天下午，在四川美術(shù)館去參館自己的作品。我在一樓看見臉譜和假房子，臉譜畫的非常好，有各種各樣的臉譜，竹編的筲箕做的臉譜。假房子的門可以開、關(guān)，遠遠望去就像真的一樣，你看我