幼兒園大班科學(xué)根莖葉花果實(shí)課件_第1頁
幼兒園大班科學(xué)根莖葉花果實(shí)課件_第2頁
幼兒園大班科學(xué)根莖葉花果實(shí)課件_第3頁
幼兒園大班科學(xué)根莖葉花果實(shí)課件_第4頁
幼兒園大班科學(xué)根莖葉花果實(shí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班科學(xué)根莖葉花果實(shí)匯報人:代用名xx年xx月xx日引言根的認(rèn)識莖的認(rèn)識葉的認(rèn)識花的認(rèn)識果實(shí)的認(rèn)識總結(jié)與思考contents目錄01引言植物生長的五個結(jié)構(gòu):根、莖、葉、花、果實(shí)。植物生長的過程和變化。主題介紹初步了解植物的根、莖、葉、花、果實(shí)的基本特征和功能。學(xué)習(xí)觀察植物生長的過程,發(fā)現(xiàn)植物生長的變化并記錄。培養(yǎng)幼兒對植物生長的興趣和探究欲望。學(xué)習(xí)目標(biāo)02根的認(rèn)識1根的種類23根系中的最初一根,是植物生長的基礎(chǔ),可以長出側(cè)根和不定根。主根從主根上長出的各級分支,通常有一個主側(cè)根和若干個子側(cè)根。側(cè)根不是由主根上長出,而是在莖上長出的根,具有固定植物和吸收水分養(yǎng)分的作用。不定根03合成有機(jī)物質(zhì)不定根和側(cè)根還可以合成有機(jī)物質(zhì),如氨基酸、蛋白質(zhì)等,供給植物生長發(fā)育需要。根的功能01固定植物通過不定根和側(cè)根將植物固定在土壤中,保證植物的穩(wěn)定性。02吸收水分和養(yǎng)分不定根和側(cè)根可以向四面八方伸展,吸收土壤中的水分和養(yǎng)分,供給植物生長。根的生長方向根朝向重力方向生長,可以固定植物體,并吸收土壤中的水分和養(yǎng)分。向重性向光性向水性向肥性根朝向光源方向生長,可以吸收陽光能量,促進(jìn)植物生長發(fā)育。根朝向水源方向生長,可以尋找水源,保證植物的正常生長。根朝向肥料充足的方向生長,可以吸收充足的養(yǎng)分,促進(jìn)植物生長發(fā)育。03莖的認(rèn)識支持莖支撐植物體,并具有支持作用的莖,如喬木、灌木和藤木植物的莖。直立生長于地面,支撐植物體的莖,如大多數(shù)草本植物和木本植物的莖。平臥地面,支撐植物體的莖,如草莓、紅薯的莖。自身不能直立,需纏繞在其他物體上生長的莖,如牽牛、蔦蘿的莖。不能直立,需要攀援在其他物體上生長的莖,如葡萄、爬山虎的莖。莖的種類直立莖纏繞莖攀援莖匍匐莖莖的形態(tài)特征莖上著生葉和側(cè)枝的位置稱為節(jié),兩個節(jié)之間的部分稱為節(jié)間,如竹子的莖。節(jié)和節(jié)間莖表面或葉腋間的銳刺,如仙人掌和刺槐的莖上的刺。枝刺莖表面突起的斑點(diǎn)或裂紋,是氣體交換的通道,如橡皮樹和柑橘樹的莖上的皮孔。皮孔莖表面形成的凸起和縱溝,如薄荷和莎草的莖上的棱脊。棱脊支持作用支撐植物體,使植物體得以直立或向上生長,如喬木、灌木和藤木植物的莖。貯存作用在植物體成熟后,將多余的水分和養(yǎng)分貯存在莖稈中,以備不時之需,如馬鈴薯的塊莖。繁殖作用有些植物的莖可以通過繁殖產(chǎn)生新的植物體,如草莓、葡萄等植物的匍匐莖和牽牛、蔦蘿等植物的纏繞莖。運(yùn)輸作用將根部吸收的水分和養(yǎng)分運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分,如根、葉、花、果實(shí)等部位。莖的作用04葉的認(rèn)識幼兒園大班的孩子們需要了解到葉子的形狀可能因植物種類而異,包括橢圓形、心形、扇形、箭頭形等。葉的形態(tài)特征葉的形狀葉子的尺寸也有所不同,從小到大,這些葉子可以用來比較和測量。葉的大小葉子上有許多細(xì)脈,這些葉脈負(fù)責(zé)為葉子提供水分和養(yǎng)分。葉脈葉子中的葉綠素可以吸收陽光,將其轉(zhuǎn)化為能量,為植物自身制造食物。光合作用葉子上的氣孔可以將水從根部吸收并帶到植物的各個部位,并釋放熱量。蒸騰作用葉子可以保護(hù)植物的花朵和果實(shí)免受外界環(huán)境的傷害。保護(hù)作用葉的作用植物通過光合作用將陽光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并存儲在分子中。這個過程可以分為三個階段:準(zhǔn)備階段,反應(yīng)階段和存儲階段。過程光合作用對于植物來說是至關(guān)重要的,它為植物提供了生存和生長所需的能量和食物。同時,它也對于生態(tài)系統(tǒng)的平衡和生物多樣性的維護(hù)有著重要的作用。重要性植物的光合作用05花的認(rèn)識花瓣花瓣是花的外圍部分,通常由3-4個組成,保護(hù)著花蕊?;ㄈ锘ㄈ锸腔ǖ闹行牟糠郑ù迫锖托廴?,雌蕊包括花柱、柱頭和子房,雄蕊包括花藥和花絲。萼片萼片是花的底部,通常由5個組成,保護(hù)著花蕾?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)自花傳粉指花粉從花藥中散落,落在同一朵花的柱頭上的過程。異花傳粉指花粉從一朵花的柱頭上散落,落在另一朵花的柱頭上的過程?;ǖ膫鞣劬哂谢ㄝ?、花瓣、花蕊等結(jié)構(gòu),如玫瑰、百合等。完全花缺少某些結(jié)構(gòu),如雪花、桃花等。不完全花只有雄蕊的花,如杜鵑、銀杏等。雄花只有雌蕊的花,如南瓜、番茄等。雌花花的種類06果實(shí)的認(rèn)識果實(shí)是由植物的雄蕊將花粉傳遞給雌蕊形成的。傳粉受精生長花粉與雌蕊結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成種子。果實(shí)生長需要經(jīng)歷授粉、受精、種子形成和成熟等過程。03果實(shí)的形成0201果實(shí)的類型果實(shí)外皮堅硬,內(nèi)部果肉肥厚多汁,如蘋果、梨、桃、杏等。肉果干果漿果柑橘類果實(shí)外皮堅硬,內(nèi)部果肉干燥,如核桃、板栗、花生等。果實(shí)外皮柔軟,內(nèi)部果肉多汁,如葡萄、草莓等。果實(shí)外皮為柑橘屬植物的果皮,內(nèi)部果肉多汁,如橙子、柚子、檸檬等。果實(shí)的生長生長環(huán)境果實(shí)的生長與環(huán)境密切相關(guān),如氣候、土壤、水分等因素都會影響果實(shí)的生長和發(fā)育。生長特點(diǎn)不同種類的果實(shí)具有不同的生長特點(diǎn),如生長速度、生長周期等。生長過程果實(shí)在生長過程中,需要經(jīng)歷幼果期、膨大期、成熟期等不同階段。07總結(jié)與思考學(xué)習(xí)收獲認(rèn)識了植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等各個部分,了解了它們的基本功能和特點(diǎn)。了解了植物對環(huán)境的影響,學(xué)會了保護(hù)植物和環(huán)境的意識。觀察了植物的生長過程,知道了不同植物的生長發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)。通過實(shí)踐操作,了解了植物的分類方法和基本特點(diǎn),學(xué)會了分辨不同的植物種類。對于植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等各個部分有了更加深入的認(rèn)識和理解,感受到了自然界的神奇和奧秘。通過了解植物對環(huán)境的影響,更加重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的重要性,愿意為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。通過實(shí)踐操作,更加喜歡探索和學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識,也提高了自己的實(shí)踐能力和探究意識。通過觀察植物的生長過程,感受到了生命的成長和變化,也更加珍惜生命和自然界的寶貴。學(xué)習(xí)感悟了解了植物的多樣性和復(fù)雜性,感受到了自然界的多樣性和神奇,可以拓展孩子們對于自然界的認(rèn)知和想象。學(xué)習(xí)拓展通過觀察植物的生長和變化,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論