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小學二年級體育與健康學科導學案小學二年級體育與健康學科導學案班級：二（4）班時間：第一周主備人：----蹲點領導：----課題：隊列隊形課型：新授課課時：2學習目標1、認知目標：通過學習體育課常規(guī)要求，建立良好的教學秩序，保證教學順利進行。2、技能目標：學習正確的坐立行姿勢，通過直觀形象的方式，建立學生正確的動作概念。3、情感目標：培養(yǎng)學生遵守課堂常規(guī)的意識和習慣，以及坐立行正確的身體姿勢。學習內容1、體育課的常規(guī)要求2、正確的坐、立、行姿勢重點體育課課堂常規(guī)以及正確的站立行姿勢。難點正確的站立行姿勢。課的部分教學內容教學步驟組織形式與要求10小基本部分1、正確的坐立行姿勢。教室提問正確的坐立行的姿勢是什么樣的？學生回答教師講解示范正確的姿勢。學生練習正確的姿勢。教師和學生一起說出順口溜“坐如鐘，站如松，行如風”。找出好的學生示范給大家看。進行比賽“看誰最標準”總結結果組織：學生坐在教室。要求：積極回答問題，能夠簡要說出坐立行的姿勢，能說出五個以上身體基本部位。5-627中結束部分1、歸納總結。1、總結本課。2、布置任務。組織：學生坐在教室。13小場地器材教

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