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考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考新河縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.個(gè)人的活動(dòng)【答案】:B2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法,不正確的一項(xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開,要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來C.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力,是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志D.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略【答案】:A3.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師期望B.教師角色C.教師威信D.教師專長(zhǎng)【答案】:C4.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響,這種現(xiàn)象稱為()。A.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用B.經(jīng)驗(yàn)泛化作用C.分析概括作用D.相同要素作用【答案】:A5.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.說服教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】:B6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評(píng)價(jià)D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:A7.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表(或問卷)對(duì)人的心理特征進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的方法稱為()。A.個(gè)案法B.問卷法C.實(shí)驗(yàn)法D.產(chǎn)品分析法【答案】:B8.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.美德B.創(chuàng)新C.求真D.嚴(yán)謹(jǐn)【答案】:B9.“杯弓蛇影”是一種()現(xiàn)象。A.行為強(qiáng)化B.刺激分化C.刺激泛化D.刺激比較【答案】:C10.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。A.尊重與理解學(xué)生原則B.面向全體學(xué)生原則C.發(fā)展性原則D.個(gè)別化對(duì)待原則【答案】:A11.被稱為“教育心理學(xué)之父”的學(xué)者是()。A.維果斯基B.布魯納C.皮亞杰D.桑代克【答案】:D12.()是指重新組合已有的知識(shí),找出新的解決問題的思維。A.創(chuàng)造性思維B.發(fā)散思維C.直覺思維D.求異思維【答案】:A13.下列心理學(xué)家屬于人本主義心理學(xué)流派的是()。A.弗洛伊德B.魏特海默C.羅杰斯D.斯金納【答案】:C14.道德和法律的共同點(diǎn)是()。A.一旦違反,都會(huì)受到相應(yīng)的制裁B.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的D.都是由社會(huì)約定俗成的【答案】:B15.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.復(fù)習(xí)才是王道B.拳不離手,曲不離口C.舉一反三D.興趣是最好的老師【答案】:C16.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把失敗歸因于不努力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.氣憤B.激動(dòng)C.驚訝D.羞愧【答案】:D17.不與我國(guó)相鄰的國(guó)家為()。A.越南B.柬埔寨C.老撾D.緬甸【答案】:B18.下列不屬于碳的單質(zhì)晶體存在形式的是()。A.金剛石B.鉆石C.石墨D.烏鋼石【答案】:D19.道德提倡()。A.可以怎樣B.不準(zhǔn)怎樣C.必須怎樣D.應(yīng)當(dāng)怎樣【答案】:D20.公元前21世紀(jì),禹的兒子啟廢除“禪讓制”實(shí)行“世襲制”建立我國(guó)最早的()國(guó)家。A.封建制B.資本主義C.原始社會(huì)D.奴隸制【答案】:D21.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,資源配置的主要方式是()。A.以市場(chǎng)為基礎(chǔ),通過市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行配置B.以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主,計(jì)劃調(diào)節(jié)為輔C.實(shí)行計(jì)劃調(diào)節(jié)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合D.通過政府的計(jì)劃或其他手段進(jìn)行配置【答案】:A22.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,()作為最基本的投入要素,其價(jià)格是整個(gè)價(jià)格體系的核心。A.技術(shù)B.勞動(dòng)力C.生產(chǎn)資料D.信息【答案】:B23.關(guān)于化學(xué)常識(shí),下列表述錯(cuò)誤的是()。A.碳素墨水寫字久不褪色是因碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.天然氣的主要成分是甲醇、丙烷和丁烷C.制油條時(shí)加入的堿,其化學(xué)名為碳酸鈉D.城市大氣中的鉛污染主要來源于汽車尾氣【答案】:B24.文藝復(fù)興是發(fā)生在14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng),它使正處在傳統(tǒng)封建神學(xué)束縛中的人們得到解放,其核心思想是()。A.理性主義B.人文主義C.因信稱義D.天賦人權(quán)【答案】:B25.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn),它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ),但現(xiàn)實(shí)生活中,幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步,這說明:A.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用D.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在【答案】:B26.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是:
①?zèng)]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)
②天地合而萬物生,陰陽接而變化起
③心外無物
④巧婦難為無米之炊
⑤人病則憂懼,憂懼見鬼出
⑥萬物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②④⑤B.①②③C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②④【答案】:A27.一提起生物進(jìn)化,映入人們腦海的多半是“物競(jìng)天擇,適者生存”這八個(gè)字。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,“合則雙贏,爭(zhēng)則俱敗”,體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣,共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.共生一雙贏的生存智慧B.共生在生物進(jìn)化過程中的作用C.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)D.共生--大自然的選擇【答案】:A28.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是:A.減少貨幣供應(yīng)量B.放松信貸控制C.央行開展正回購(gòu)D.出售政府債券【答案】:B29.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通常可分為柔性材料(如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的()性,后者決定結(jié)構(gòu)的()性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.靈便B.靈敏C.活動(dòng)D.靈活【答案】:D30.過去,城市規(guī)模基本上是由政策決定的。如果把城市當(dāng)作一個(gè)()的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計(jì)算的。我們的城市設(shè)計(jì),必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相(),根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.封閉B.動(dòng)態(tài)C.循環(huán)D.機(jī)械【答案】:A31.宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”,那里的溫度僅比絕對(duì)零度高1度。在絕對(duì)零度條件下,所有的原子都會(huì)()。()到“回力棒星云”芳容的“阿爾馬”(望遠(yuǎn)鏡)設(shè)在阿塔卡馬沙漠中海拔5000米的高原上,那里幾乎沒有濕氣或植被,能對(duì)天空()。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.凍結(jié)B.固結(jié)C.凝結(jié)D.凝固【答案】:A32.套話是一種精妙、實(shí)用的語言,不是所有的語言都可以變成套話的。對(duì)此,我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先,套話應(yīng)該是先鋒的詞,時(shí)髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內(nèi)容上不一般,讀起來氣勢(shì)恢弘,流暢自如。其次,套話應(yīng)該是正確的詞,大家都認(rèn)可的詞.說上一千遍都不會(huì)挑出毛病來。不成熟的話,有漏洞的話,過頭的話,似是而非的話,是不能寫成套話的。再次,套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句,套話里的短句就應(yīng)多一些,領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句,套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以,寫套話也要有一定的靈活性,因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ.套話是一種精妙、實(shí)用的語言B.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)C.會(huì)寫套話的人一定成不了有成就的作家D.套話需要一定的靈活性,因人而異【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.熱愛祖國(guó),忠誠(chéng)做事C.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:ACD34.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.直線下降B.先快后慢C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【答案】:BCD35.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)B.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】:ACD36.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.操作序列性B.目的指向性C.問題情境性D.認(rèn)知操作性【答案】:ABCD37.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.以身作則、為人師表B.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,C.遵循教育規(guī)律,D.堅(jiān)持育人為本、【答案】:BCD38.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是()。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.深度理解說服信息C.合理運(yùn)用說服方式.D.自覺遵循說服原則【答案】:ABCD39.關(guān)于道德評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的說法是()。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性B.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范D.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)【答案】:ABD40.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()A.自我實(shí)現(xiàn)的需要。B.歸屬和愛的需要C.自尊的需要D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些?()A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD42.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.自我參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.成績(jī)參照目標(biāo)【答案】:ABC43.下列關(guān)于高新信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的描述,說法正確的是()。A.5G和4G相比,傳輸速率更快、網(wǎng)絡(luò)帶寬更高,呈現(xiàn)高可靠、低時(shí)延、低功耗的特點(diǎn)B.量子通信是利用量子力學(xué)原理對(duì)量子態(tài)進(jìn)行操控的一種通信形式,其最大特點(diǎn)是可以有效提高通信速度C.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)是與分析事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)D.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它具有沉浸感、交互性、三維感的特點(diǎn)【答案】:AD44.道德發(fā)揮功能的方式主要有()。A.國(guó)家強(qiáng)制力B.社會(huì)輿論C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】:BCD45.公共產(chǎn)品的特征是()。A.競(jìng)爭(zhēng)性B.公共性C.非公共性D.非競(jìng)爭(zhēng)性【答案】:BD46.毛澤東說:“人民要解放,就把權(quán)力委托給能夠代表他們的、能夠忠實(shí)為他們辦事的人,這就是我們共產(chǎn)黨人?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。因?yàn)椋ǎ?。A.確處理各種復(fù)雜的社會(huì)矛盾,把億萬人民團(tuán)結(jié)凝聚起來,共同建設(shè)美好未來,需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向,需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧穩(wěn)定,需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D.應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn),需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ABCD47.從古至今,由“床”引申而來的意象有很多,如像床的器具:琴床、機(jī)床、車床、筆床、櫓床等。下列選項(xiàng)中,“床”的涵義相同的是()。A.皎皎明月照我床,星漢西流夜未央B.床前明月光,疑是地上霜C.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕D.郎騎竹馬來,繞床弄青梅【答案】:ABC48.服務(wù)圖片有什么要求()?A.有著工作服的該責(zé)任網(wǎng)格的網(wǎng)格員B.在平臺(tái)中不重復(fù)C.不在辦公室拍照D.不翻拍【答案】:ABCD49.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為:()A.家庭康復(fù)B.其他職業(yè)康?復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.醫(yī)學(xué)康復(fù)【答案】:ABC50.國(guó)家鼓勵(lì)殘?疾人(),為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自尊B(yǎng).自信C.自立D.自強(qiáng)【答案】:ABCD51.依據(jù)消防法律、行政法規(guī)、部門行政規(guī)章做出下列行政處罰案件時(shí),適用聽證程序的是()。A.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款20000元C.對(duì)李某處罰款2000元D.沒收違法所得【答案】:ABC52.金屬在火災(zāi)中會(huì)發(fā)生的變化有()。A.表面氧化B.強(qiáng)度變化C.彈性變化D.物態(tài)變化【
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