《能者與多勞》議論文閱讀試卷講評(píng)

1/1《能者與多勞》議論文閱讀試卷講評(píng)

以《能者與多勞》為例復(fù)習(xí)談?wù)撐膶W(xué)問(wèn)及答題方法

談?wù)撐拈喿x復(fù)習(xí)——《能者與多勞》

以《能者與多勞》為例復(fù)習(xí)談?wù)撐膶W(xué)問(wèn)及答題方法

一、理清文章論證思路

以《能者與多勞》為例復(fù)習(xí)談?wù)撐膶W(xué)問(wèn)及答題方法

二、結(jié)合原文關(guān)鍵詞句回答問(wèn)題1.文章第②③段是從哪兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn)？(2分)(補(bǔ)充：分別用15個(gè)以內(nèi)的字概括)

正確答案：能解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)問(wèn)都源于勞動(dòng)；

實(shí)踐是提高力量素養(yǎng)的必要條件。錯(cuò)誤答案辨析1:勞動(dòng)是一切學(xué)問(wèn)的源泉；實(shí)踐是提高力量素養(yǎng)的沃土。

論點(diǎn)或分論點(diǎn)一般不用疑問(wèn)句，不用修辭，而是明確的推斷句。

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錯(cuò)誤答案辨析2:

實(shí)踐會(huì)提高人的力量素養(yǎng)。原句：實(shí)踐是提高力量素養(yǎng)的必要條件。

留意表述的嚴(yán)密，能用原句盡量用原句。

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二、結(jié)合原文關(guān)鍵詞句回答問(wèn)題2.請(qǐng)?jiān)谖恼碌冖鄱萎?huà)橫線處寫(xiě)一句話以建立論據(jù)和分論點(diǎn)之間的論證關(guān)系。(3分)明確分論點(diǎn)：實(shí)踐是提高力量素養(yǎng)的必要條件。概括論據(jù)：莎士比亞觀看、仿照演員的表演，不放棄參加舞臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，嘗試編寫(xiě)劇本，最終創(chuàng)作出一系列經(jīng)典著作。

仿照示例，分析論證：從莎士比亞的經(jīng)受我們不難看出，長(zhǎng)期的艱苦實(shí)踐提高了他的力量素養(yǎng)，使他成為了一個(gè)宏大的文學(xué)家。

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錯(cuò)誤答案辨析：莎士比亞年少時(shí)雖然家境貧困，但他在工作之

余觀看、思索，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，最終寫(xiě)出了一系列經(jīng)典著作。

緊扣分論點(diǎn)，抓住關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)

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二、結(jié)合原文關(guān)鍵詞句回答問(wèn)題3.閱讀文章第④段，說(shuō)說(shuō)“多勞”者如何才能成為“能者”?(2分)反向思維過(guò)程：

“多勞”未必能成為“能者”——找出緣由——提出有針對(duì)性的解決方法緣由抱有消極心態(tài)，不愿擔(dān)當(dāng)繁重工作任務(wù)干事不開(kāi)動(dòng)腦筋，不愛(ài)鉆研琢磨，不去想有沒(méi)有更奇妙的解決方法和途徑

解決方法主動(dòng)樂(lè)觀地去擔(dān)當(dāng)工作開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研琢磨奇妙解決問(wèn)題的方法和途徑

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