《美術(shù)鑒賞》（劉靖戎）225-9教案 第9課 西方建筑藝術(shù)

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課題西方建筑藝術(shù)課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：（1）了解西方古代建筑的特點和代表作（2）了解西方現(xiàn)代建筑的特點和代表作思政育人目標(biāo)：通過本課教學(xué)，使學(xué)生對外國古代建筑藝術(shù)，特別是西方古典建筑的特點，有所了解。培養(yǎng)感受、體驗、鑒賞藝術(shù)美的能力和健康的審美情趣。教學(xué)重難點教學(xué)重點：西方古代建筑的特點和代表作教學(xué)難點：西方現(xiàn)代建筑的特點和代表作教學(xué)方法演示法、講授法、問答法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課：傳授新知（28min）課堂討論（5min）第2節(jié)課：互動導(dǎo)入（5min）新知（25min）作品賞析（10min）課堂小結(jié)（3min）（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】清點上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況互動導(dǎo)入

（10min）【教師】提出問題，讓學(xué)生討論、發(fā)言外國古代建筑藝術(shù)成就比較大的有哪些？【學(xué)生】思考、討論、舉手發(fā)言【教師】總結(jié)并板書西方建筑藝術(shù)通過問題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性傳授新知

（28min）【教師】講解新知：西方建筑藝術(shù)（一）古希臘建筑古希臘建筑開歐洲建筑的先河，對世界建筑產(chǎn)生過深遠的影響，成就輝煌。古希臘建筑屬于梁柱體系，具有和諧、完美和崇高的特點。古希臘建筑的主要類型是神廟建筑，以柱式結(jié)構(gòu)為其鮮明特點。【多媒體】播放教材圖片：《希臘柱式》柱式結(jié)構(gòu)不僅是一種建筑部件，也是一種建筑規(guī)范和風(fēng)格。這種柱式結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為三種形式，即多里克、愛奧尼和科林斯。從外形來看，三種柱形各有特點。多里克柱身粗壯，上小下大，柱頭簡單、剛挺，沒有柱礎(chǔ)，透著男性的剛勁雄健之美，給人莊重樸實之感。愛奧尼柱身修長、端莊，柱頭有婀娜的渦卷，盡顯女性的清秀柔和之美?？屏炙怪砀鼮榧氶L、華美，柱頭裝飾極為華麗、復(fù)雜，多以植物葉叢組成雕刻裝飾，宛如盛滿卷草的花籃。雅典衛(wèi)城是希臘最杰出的古建筑群，由山門、巴特農(nóng)神廟、伊瑞克提翁神廟和勝利女神尼卡小神廟等組成。它集中體現(xiàn)了古希臘建筑的精華?！径嗝襟w】播放教材圖片：《巴特農(nóng)神廟》巴特農(nóng)神廟是雅典衛(wèi)城的主體建筑，是為了歌頌雅典戰(zhàn)勝波斯侵略者的勝利而建，有“希臘國寶”、“雅典王冠”之稱。神廟坐落于三層白色大理石砌成的方形基座上。整個廟宇由鑿有凹槽的46根大理石柱環(huán)繞而成。建筑的高寬比接近“黃金分割”，讓人覺得優(yōu)美無比。整個建筑主既莊嚴(yán)肅穆又不失精美。（二）古羅馬建筑古羅馬建筑一般以厚實的磚石墻、半圓形拱券、逐層挑出的門框裝飾和交叉拱頂結(jié)構(gòu)為主要特點。古羅馬最輝煌、最有藝術(shù)價值的建筑，體現(xiàn)在炫耀武力和世俗享樂的市政建筑中，如君士坦丁凱旋門、萬神廟、羅馬圓形角斗場等?！径嗝襟w】播放教材圖片：《君士坦丁凱旋門》君士坦丁凱旋門是為慶祝君士坦丁大帝于公元312年徹底戰(zhàn)勝強敵馬克森提，并統(tǒng)一帝國而建。這是一座三拱門的凱旋門，高21米，面闊25.7米，進深7.4米，由于調(diào)整了高寬闊比例，使其顯得形體巨大，莊重氣派。凱旋門刻著碑文和浮雕，記載著君士坦丁在征戰(zhàn)中的豐功偉績，是一部生動的羅馬雕刻史?！径嗝襟w】播放教材圖片：《羅馬萬神廟外觀及內(nèi)部穹頂》羅馬萬神廟是供奉羅馬諸神和祭祀英烈的神廟。萬神廟采用了穹頂覆蓋的集中式形制，是羅馬穹頂技術(shù)的最高代表。神廟整體由門廊和神殿兩部分組成。門廊由兩排克斯林柱子支撐，高大雄壯，雕刻華麗浮艷，代表著羅馬建筑的典型風(fēng)格。圓形神殿位于門廊的后面，也是整棟建筑最精彩的部分。其內(nèi)部空間異常開闊，垂直的頂高幾乎與圓形直徑相差無幾，四周無一窗戶，穹頂?shù)膱A洞成為唯一的采光口，寓意著神的世界和人的世界的某種聯(lián)系，給人一種宗教的寧謐氣息。（三）拜占庭建筑拜占庭建筑融合了古羅馬、古希臘和阿拉伯伊斯蘭建筑風(fēng)格，形成了“集中式”布局的穹頂建筑體系?！径嗝襟w】播放教材圖片：《土耳其索菲亞大教堂》此類建筑平面一般呈對稱等長的“希臘十字形”集中式布局，內(nèi)部墻面往往鋪貼彩色大理石，拱券和穹頂面用馬賽克或粉畫，具有色彩斑斕、富麗堂皇的裝飾效果。（四）哥特式建筑哥特式建筑是13～15世紀(jì)流行于歐洲的一種建筑風(fēng)格，主要見于天主教堂，也影響到世俗建筑。最負盛名的哥特式建筑有俄羅斯圣母大教堂、意大利米蘭大教堂、德國科隆大教堂、英國威斯敏斯特大教堂、法國巴黎圣母院等。【多媒體】播放教材圖片：《德國科隆大教堂》德國科隆大教堂是世界最高的教堂之一，也是最完美的哥特式大教堂。整個建筑全部由磨光的石塊砌成。教堂中央是兩座高達16l米的雙尖塔，像兩把鋒利的寶劍，直插云霄，四周林立著無數(shù)座的小尖塔與雙尖塔相呼應(yīng)。教堂四壁上方有多達1萬多平方米的窗戶，全部裝上描繪有《圣經(jīng)》人物的各種顏色的玻璃，色彩絢麗奪目。整座教堂異常雄偉壯觀，清奇冷峻，充滿力量。（五）巴洛克建筑巴洛克建筑是17~18世紀(jì)在意大利文藝復(fù)興建筑基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種建筑和裝飾風(fēng)格。其風(fēng)格標(biāo)新立異，追求動態(tài)、自由的外形，裝飾琳瑯滿目，色彩絢爛多姿，突破了傳統(tǒng)建筑的構(gòu)圖法則和一般形式，常采用以橢圓形為基礎(chǔ)的S形、波浪形的平面和立面，使建筑富有動感，具有強烈的世俗享樂精神。【多媒體】播放教材圖片：《圣卡羅教堂》羅馬的圣卡羅教堂是典型的巴洛克風(fēng)格的建筑，在形狀和裝飾上有很強的流動感和立體感。平面近似橄欖形，周圍有一些不規(guī)則的小祈禱室。教堂平面與天花裝飾強調(diào)曲線動態(tài)，檐部水平彎曲，墻面凹凸度很大，裝飾豐富，具有強烈的光影效果。（六）洛可可建筑洛可可建筑是在巴洛克建筑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。洛可可本身更像是一種室內(nèi)裝飾藝術(shù)。它將巴洛克裝飾推向了極致，愛用嫩綠、粉紅、玫瑰紅等鮮艷的淺色調(diào)，顯得細膩而柔媚，喜歡用弧線和S形線，尤其愛用貝殼、旋渦、山石作為裝飾題材，卷草舒花，纏綿盤曲，連成一體?！緦W(xué)生】賞析、聆聽、思考、理解、記憶通過理論講解，讓學(xué)生了解西方古代建筑藝術(shù)的特點以及代表作課堂討論（5min）【教師】提出問題，讓學(xué)生討論、發(fā)言你對西方古代建筑有什么樣的認識和評價？【學(xué)生】思考、討論、自由分組，派員發(fā)言【教師】總結(jié)各個時期的古典建筑，通過建筑的體量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、裝飾及細部的設(shè)計，體現(xiàn)出當(dāng)時社會的政治、經(jīng)濟、文化、審美及技術(shù)發(fā)展水平。更重要的是，人類幾千年來的建造活動，以及有幸留存至今的建筑，是能最生動、直觀地展現(xiàn)人類文明發(fā)展歷程的教科書。因此，各個不同時期遺留下來的建筑，也是人們認識和研究西方文明發(fā)展歷程的鑰匙。通過課堂討論，加深學(xué)生對書法的理解第二節(jié)課互動導(dǎo)入

（5min）【教師】播放ppt：展現(xiàn)圖片《柏林新國家美術(shù)館》【學(xué)生】欣賞【教師】提出問題，讓學(xué)生討論、發(fā)言這副畫表現(xiàn)了怎樣的特點，表現(xiàn)了什么場景？【學(xué)生】思考、討論、舉手回答【教師】總結(jié)并板書西方現(xiàn)代建筑藝術(shù)用圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生欣賞建筑藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的求知欲傳授新知

（20min）【教師】講解新知：西方現(xiàn)代建筑藝術(shù)（一）芝加哥建筑學(xué)派芝加哥建筑學(xué)派是美國最早的建筑流派，是美國現(xiàn)代建筑的奠基者。芝加哥學(xué)派強調(diào)功能在建筑設(shè)計中的重要地位，明確功能、結(jié)構(gòu)與形式之間的主從關(guān)系，并探討新技術(shù)在高層建筑中的應(yīng)用，主張簡潔的立面以符合時代工業(yè)化的精神?！径嗝襟w】播放教材圖片《布法羅信托銀行大廈》路易斯·沙利文設(shè)計的布法羅信托銀行大廈是芝加哥學(xué)派的代表建筑。建筑使用了全框架鐵結(jié)構(gòu)，明確地表現(xiàn)出支撐結(jié)構(gòu)和自然的表面，橫向大窗，立面簡潔、明快?！径嗝襟w】播放教材圖片《馬凱特大廈》馬凱特大廈建于1895年，其立面簡潔，內(nèi)部空間可按需自由劃分，寬大的玻璃窗保證充足的采光。整棟建筑結(jié)構(gòu)緊湊，富有現(xiàn)代氣息。（二）新藝術(shù)運動新藝術(shù)運動開始在1880年，在1890年至1910年達到頂峰。新藝術(shù)建筑極力反對歷史樣式，追求體現(xiàn)工業(yè)時代精神的簡化裝飾，提倡設(shè)計“回歸自然”，多以植物、花卉和昆蟲等自然事物作為裝飾圖案的素材，但又不完全寫實，呈現(xiàn)出曲線錯綜復(fù)雜、富于動感的韻律、細膩而優(yōu)雅的審美情趣。高迪是西班牙新藝術(shù)運動的重要代表，他將新藝術(shù)運動的有機形態(tài)和曲線發(fā)展到極致，同時又賦予其一種神秘的、傳奇的隱喻色彩，在其看似漫不經(jīng)心的設(shè)計中表達出復(fù)雜的感情。著名的米拉公寓是高迪最富有創(chuàng)造性的設(shè)計作品?！径嗝襟w】播放教材圖片《米拉公寓》整座大樓仿佛是一座被海水長期浸蝕又經(jīng)風(fēng)化布滿孔洞的巖體，到處可見蜿蜒起伏的曲線。屋頂高低錯落，墻面凸凹不平，像波濤洶涌的海面，富于動感。公寓不僅外部呈波浪形，內(nèi)部也沒有直角，包括家具在內(nèi)，都盡量避免采用直線和平面由于跨度不同，他使用的拋物線拱產(chǎn)生出不同高度的屋頂，形成無比驚人的屋頂景觀，整座建筑好像一個融化時的冰淇淋。奧地利的新藝術(shù)運動是由維也納分離派發(fā)起的。這是一個由一群先鋒藝術(shù)家、建筑師和設(shè)計師組成的團體。他們倡導(dǎo)“為時代的藝術(shù)，為藝術(shù)的自由”。其主要代表人物有奧托·瓦格納、約瑟夫·霍夫曼、科羅曼·莫塞等。瓦格納是奧地利新藝術(shù)運動的倡導(dǎo)者。馬若里卡公寓是其代表作之一，整個大樓外表裝飾非常豪華，馬若里卡彩磚和簡潔的縱橫方格形成鮮明對比?！径嗝襟w】播放教材圖片《馬若里卡公寓》（三）德意志制造聯(lián)盟德意志制造聯(lián)盟的建筑師們熱衷于運用新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)，崇尚現(xiàn)代科技文明，追求簡潔的造型，并倡導(dǎo)建筑設(shè)計應(yīng)以實用和滿足功能為出發(fā)點。其代表人物有貝倫斯、維爾德、穆特修斯等。貝倫斯是德國工業(yè)同盟的推進者和領(lǐng)袖人物，也是德國現(xiàn)代建筑和工業(yè)設(shè)計的先驅(qū)。他設(shè)計的AEG的透平機車間，大膽地拋棄傳統(tǒng)樣式，采用新材料與新形式，建筑中的鋼結(jié)構(gòu)骨架清晰可見，寬闊的玻璃板代替實體墻面，使廠房建筑面貌一新。其簡潔明快的外形是建筑史上的革命，強有力地表達了德國工業(yè)同盟的理念?！径嗝襟w】播放教材圖片《AEG車間》（四）表現(xiàn)主義建筑表現(xiàn)主義建筑是對現(xiàn)代主義建筑有益的探索。愛因斯坦天文臺是德國早期表現(xiàn)主義建筑的代表作。【多媒體】播放教材圖片《愛因斯坦天文臺》（五）風(fēng)格派建筑風(fēng)格派”又稱“新造型主義”，是20世紀(jì)初產(chǎn)生于荷蘭的一種藝術(shù)運動。其主張用純粹幾何形來表現(xiàn)純粹的精神，倡導(dǎo)幾何形體與純粹色塊的組合與構(gòu)圖?！径嗝襟w】播放教材圖片《施羅德住宅》《施羅德住宅》由建筑師里特維爾德設(shè)計的施羅德住宅是風(fēng)格派在建筑領(lǐng)域最典型的代表。簡潔的體塊，大片的玻璃組成橫豎錯落板塊，明快的顏色，錯落的線條，若即若離的構(gòu)圖，與荷蘭風(fēng)格派畫家的繪畫有十分相似的意趣，如同一座三維的風(fēng)格派繪畫?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、鑒賞【教師】提出問題，讓學(xué)生討論、發(fā)言風(fēng)格派建筑還有哪些典型？【學(xué)生】思考、討論、舉手發(fā)言【教師】對學(xué)生的發(fā)言進行總結(jié)并講解新知：包豪斯建筑和有機建筑（六）包豪斯建筑包豪斯主張建筑應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)和生活的需要，講求建筑功能、技術(shù)和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。包豪斯奠定了現(xiàn)代建筑的觀念和風(fēng)格，并對戰(zhàn)后形成的國際主義建筑風(fēng)格起到了決定性作用。其代表人物有格羅皮烏斯、密斯·凡·德·羅等?！径嗝襟w】播放教材圖片《包豪斯校舍》包豪斯校舍詳解見教材p164。密斯·凡·德·羅堅持“少即多”的建筑哲學(xué)，在結(jié)構(gòu)上精簡構(gòu)件，講究結(jié)構(gòu)邏輯，在處理手法上主張流動空間的新概念。其建筑大多呈矩形，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性很強，表現(xiàn)出理性的特點。其代表作品有柏林新國家美術(shù)館、西格拉姆大廈、梅隆科技館等?！径嗝襟w】播放教材圖片《柏林新國家美術(shù)館》柏林新國家美術(shù)館是密斯職業(yè)生涯中的最后一件作品，也是其建筑思想的集中體現(xiàn)。整個建筑由底部基座和上部的玻璃大廳構(gòu)成，底座平臺契入基地，既消解地形起伏也滿足功能設(shè)置。整體造型極其簡潔，像是一件鋼與玻璃的雕塑，給人以干凈、明快之感。（七）有機建筑有機建筑強調(diào)建筑創(chuàng)作的整體性及其自然性。自然是有機建筑的基礎(chǔ)和設(shè)計的靈感之源。賴特是美國有機建筑的代表人物。【多媒體】播放教材圖片《流水別墅》流水別墅是賴特的代表作品，也是現(xiàn)代建筑的杰作之一。別墅共三層，面積約380平方米，以二層的起居室為中心，其余房間向左右鋪展開來。兩層巨大的平臺高低錯落，一層平臺向左右延伸，二層平臺向前方挑出，極富有力度。別墅外形的塊體組合使建筑帶有明顯的雕塑感。建筑與溪水、山石、樹木自然地結(jié)合在一起，像是由地下生長出來一樣。【學(xué)生】聆聽、賞析、思考、理解、記憶通過理論講解、舉例、播放圖片等教學(xué)方式，讓學(xué)生了解西方現(xiàn)代建筑藝術(shù)的特點和代表作作品賞析

（15min）【教師】播放圖片《羅馬大角斗場》，讓學(xué)生討論、發(fā)言通過這幅圖片，讓你有怎樣的感覺。【學(xué)生】賞析、思考、討論、自由結(jié)組、由組長上臺發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起對討論結(jié)果進行評價，并進行總結(jié)羅馬斗獸場亦稱羅馬大角斗場，曾經(jīng)是羅馬皇帝和貴族觀賞斗獸和角斗表演的地方，是古羅馬文明的象征。該建筑具有如下幾個突出特點：：1．造型獨特，氣魄宏偉2．結(jié)構(gòu)復(fù)雜巧妙，功能繁多（具體詳解見教材P166）【學(xué)生】賞析、閱讀、思考、理解、記憶【教師】播放圖片《米蘭大教堂外觀》、《精美的雕塑》和《彩色玻璃窗》（詳見教材），讓學(xué)生討論、發(fā)言這幅畫表現(xiàn)出了哪些特點?！緦W(xué)生】賞析、思考、討論、自由結(jié)組、由組長上臺發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起對討論結(jié)果進行評價，并進行總結(jié)米蘭大教堂是意大利著名的天主教堂，位于意大利米蘭市，規(guī)模居世界第二。它不僅僅是一座教堂，更是米蘭的精神象征和標(biāo)志，也是世界建筑史和世界文明史上的奇跡。該建筑具有如下幾個特點：1．纖巧的哥特式風(fēng)格米蘭大教堂從上而下布滿的雕刻，頂部林立的尖塔，將哥特式建筑的風(fēng)格淋漓盡致地表現(xiàn)出來。外部的扶壁、塔、墻面都是垂直向上進行劃分，整個外形充滿著朝向天空的升騰感，裝飾極盡繁復(fù)精美，顯得細膩、典雅，極富藝術(shù)色彩。2．精美的雕塑米蘭大教堂也是世界上雕像最多的哥特式建筑。整座教堂共有大理石雕像6000多座，3159座位于建筑外部，其中2245尊是外側(cè)雕刻，教堂頂聳立著135個尖塔，每個尖塔上都有精致的人物雕刻。雕像的主題多來源于為圣經(jīng)故事，各種雕像千姿百態(tài)，極為精美。3．絢麗奪目的彩色玻璃窗米蘭大教堂的玻璃窗非常壯觀，高約20米，共有24扇，主要以耶穌故事作為主題，正中的太陽光彩圖案寓意正義和仁愛，這些彩色玻璃造于500多年前，至今仍光彩奪目。當(dāng)陽光透過玻璃射入教堂，使人深刻地體會到宗教的神圣與偉大?！緦W(xué)生】賞析、思考、理解、記憶【教師】播放圖片《朗香教堂外觀與內(nèi)部》（詳見教材），讓學(xué)生討論、發(fā)言這幅畫表現(xiàn)出了怎樣的氣勢?！緦W(xué)生】賞析、思考、討論、自由結(jié)組、由組長上臺發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起對討論結(jié)果進行評價，并進行總結(jié)朗香教堂是由法國著名建筑師勒·柯布西耶設(shè)計建造。朗香教堂對現(xiàn)代建筑的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響，被譽為20世紀(jì)最為震撼、最具有表現(xiàn)力的建筑。該建筑具有以下特點：1．奇異的造型。2．巧妙的采光與借色。【學(xué)生】賞析、思考、理解、記憶【教師】播放圖片《蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心》（詳見教材），讓學(xué)生討論、發(fā)言這幅畫表現(xiàn)了怎樣的場景?！緦W(xué)生】賞析、思考、討論、自由結(jié)組、由組長上臺發(fā)表討