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8課首2.2一元二次方程的解法義務(wù)教育教科書湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(第2課時(shí))2.2.1配方法1.因式分解的完全平方公式:復(fù)習(xí)回顧2.填一填:(1)x2+8x+
=(x+4)2(2)x2-4x+
=(x-
)2(3)x2-___x+9=(x-
)21663424.用開平方法解下列方程:(1)3x2-27=0;(2)(2x-3)2=7.3.解一元二次方程的直接開平方法:利用平方根的定義解一元二次方程的方法叫作平方根的意義法,也稱為直接開平方法.復(fù)習(xí)回顧
移項(xiàng)左邊寫成關(guān)于x的完全平方形式兩邊開平方變成了(x+h)2=k形式嘗試左邊加上并減去32由此得解得
以上解法中,為什么在方程左邊加上并減去9?加減其它數(shù)行嗎?這個(gè)方程怎樣解?變形為的形式(a為非負(fù)常數(shù)).變形為x2-4x+1=0(x-2)2=
3x2-4x+4-4+1=0合作探究配方時(shí),方程左邊加上并同時(shí)減去一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.把一元二次方程的左邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,再減去這個(gè)數(shù),使得含未知數(shù)的項(xiàng)在一個(gè)完全平方式里,這種做法叫作配方.把一元二次方程經(jīng)過配方、整理后直接根據(jù)平方根的意義來求解,這種解一元二次方程的方法叫作配方法.知識(shí)歸納1.
配方、配方法2.
配方的關(guān)鍵例1.用配方法解下列方程:
(1)x2+6x
=
1;(2)x2
=
9
+
8x.例題分析解:配方,得x2
+
6x
+
9
–
9
=
1.因此(x
+
3)2
=
10.由此得x
+
3
=
或x
+
3
=
-.解得x1
=
-3+,x2
=
-3-.解:配方,得x2
-
8x
+
16
–
16
=
9.因此(x
-
4)2
=
25
.由此得解得x1
=
9,x2
=
-1.x
-
4
=
5或x
-
4
=
-5.用配方法解一元二次方程(a=1)的一般步驟:1.配方:方程左邊加上同時(shí)又減去一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,使含未知數(shù)的項(xiàng)在一個(gè)完全平方式里;2.移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;3.開方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開平方;4.求解:解一元一次方程;5.定解:寫出原方程的解.知識(shí)歸納1.用配方法解下列方程:
(1)x2+12x
=-9(2)-x2+4x-3
=
0用配方法說明:不論k取何實(shí)數(shù),多項(xiàng)式
k2-3k+5的值必定大于零.鞏固練習(xí)課堂小結(jié)1.配方法把一元二次方程經(jīng)過配方、整理后直接根據(jù)平方根的意義來求解,這種解一元二次方程的方法叫作配方法.2.用配方法解一元二次方程(a=1)的一般步驟⑴
配方:把方程左邊配成使含未知數(shù)的
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