誡子書 省賽獲獎

諸葛亮誡子書告誡兒子的一封家書諸葛亮你知道他有哪些故事嗎？

三顧茅廬草船借箭七擒孟獲赤壁之戰(zhàn)空城計揮淚斬馬謖諸葛亮（181—234）：復(fù)姓諸葛名亮，字孔明，臥龍先生?，樼痍柖迹ń裆綎|省沂水縣）人，三國時期著名的政治家、軍事家。作為一代歷史偉人，他最大的功績是輔佐劉備開創(chuàng)蜀國基業(yè)，為此鞠躬盡瘁，死而后已，被稱為“古今第一賢相”。他更以淡泊明志，寧靜致遠的高風(fēng)亮節(jié)及道德文章，言傳身教，惠及子女，為后世楷模。走近諸葛亮

諸葛亮在政治、軍事上計謀超群，對后代的教育問題也十分重視。諸葛亮54歲病逝五丈原軍中的前夕，還寫信給八歲的兒子諸葛瞻，留下了流傳百世的《誡子書》。

《誡子書》中關(guān)于道德、修養(yǎng)、教育方法的至理名言，影響著近二千年來諸葛家后裔的持續(xù)發(fā)展和我國有志青年積極進取。背景簡介聽讀課文：要求：標出生字詞，并注意朗讀的節(jié)奏、停頓、語氣、語調(diào)等。為下列劃線字詞注音：1、夫君子之行2、非淡泊無以明志3、淫慢則不能勵精4、險躁則不能治性5、遂成枯落6、悲守窮廬fúdànyínzàosuìlú

夫/君子/之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德。非/澹泊/無以/明志,非/寧靜/無以/致遠。夫/學(xué)須靜也，才/須學(xué)也。非學(xué)/無以/廣才，非志/無以/成學(xué)。淫慢/則/不能/勵精，險躁/則/不能/治性。年與時/馳，意與日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/窮廬，將/復(fù)何及！【原文】1、獨自對照文下注釋，翻譯課文。2、小組合作探究。疏通文意：行：操守、品德。

澹（dàn）泊：“淡泊”，清靜而不貪圖名利。明志：表達自己崇高的志向?qū)庫o：這里指安靜，集中精神，不分散精力

致遠：實現(xiàn)遠大目標。廣才：增長才干淫慢：過度的享樂，慢：懈怠，懶惰。馳：消失、逝去。日：時間。遂：于是，就?？萋洌嚎萑~一樣飄零,形容人韶華逝去接世：接觸社會,承擔(dān)事物；有“用世”的意思。窮廬：破房子。將復(fù)何及：怎么還來得及。才：才干夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜?，是依靠?nèi)心安靜精力集中來修養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德的。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現(xiàn)遠大的理想。譯文：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

學(xué)習(xí)必須專心致志，增長才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮急躁就不能陶冶性情。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣（成了無所作為的人）對社會沒有任何用處，（到那時，）悲傷嘆息，守在破房子里，又怎么來得及呢？（窮廬，亦可解為空虛的心靈。）

1、諸葛亮寫這封信的用意是什么？快速默讀，整體感知（學(xué)生自由發(fā)言，分數(shù)計入小組）

主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性，以此培養(yǎng)自己的品德。要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。課文思路第一句：提出“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的觀點。第二句：從立志求學(xué)的角度談完成學(xué)業(yè)，增長才干。第三句：從修身做人的角度談“淫慢”“險躁”的壞處。第四句：從惜時方面勉勵兒子努力進取。問題設(shè)置與探究：2、文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘，這兩句話是什么？3、文中表達中心意思的關(guān)鍵句是哪一句？非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

4.諸葛亮認為成才成學(xué)的條件是什么？

快速默讀，分組討論

志：以儉養(yǎng)德

學(xué)：以靜求學(xué)才：以學(xué)廣才這三者是互相聯(lián)系，缺一不可的。要想成才，就必須努力學(xué)習(xí)，要想學(xué)有所得，就必須確立大志?！爸尽笔浅刹诺那疤?，而“修身、養(yǎng)德”是成才的關(guān)鍵。練習(xí)6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《誡子書》中諸葛亮總結(jié)一生經(jīng)歷，對兒子的教誨與期望的千古名句是：_________，___________。(2)《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：_________，____________，_______________。(3)《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：_________，______。6.(1)非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(2)才須學(xué)也非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)(3)淫慢則不能勵精險躁則不能治性下面對這篇文章的分析有誤的一項是()A．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現(xiàn)人生理想的基本要求，強調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。B．“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。C．“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。D．“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達了君子不與外界同流合污、獨善其身的良好愿望。D

夫君子之行,靜以修身，（）;非澹泊無以明志,（）。夫?qū)W須靜也，（），非學(xué)無以廣才，（）。淫慢則不能勵精，（）。年與時弛，（