2023學(xué)年完整公開課版種子

種子語文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)本課“槐、摻、澀等生字，有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)作者抓住人物外貌、動(dòng)作、語言、神情的細(xì)致描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。

略澀褲慚愧掠唯恐槐摻兜俊學(xué)習(xí)生字lüèsècánkuìlüè

kǒnghuáichāndōujùn

理解詞語摻雜掃視羞澀虔誠(chéng)慚愧凝望唯恐臉頰小心翼翼落落大方茁壯成長(zhǎng)自讀課文，整體感知：

1.自由朗讀課文，想一想課文講了一件什么事？誰給你留下了深刻的印象？2.課文哪幾個(gè)自然段是描寫小女孩交樹種的？

按照事情發(fā)展順序，課文分為三段。

理清文章脈絡(luò)第一段(課文的第1自然段):寫每個(gè)同學(xué)交來的樹種都挺多，我想說點(diǎn)什么。

第二段(課文的第2～8自然段):寫班上一個(gè)女孩交的樹種不多，卻是經(jīng)過精心挑選的。

第三段(第9自然段):寫“我”和全班同學(xué)深受感動(dòng)。

細(xì)讀課文，感悟理解

1.學(xué)習(xí)第一自然段。

（1）自由讀第一段，說一說你讀懂了什么？

（2）同學(xué)們交上來的是怎樣的樹種?看到這些樹種,“我”準(zhǔn)備說點(diǎn)兒什么呢？

“講桌上堆放的洋槐樹籽,有淺黃色的，有豆綠色的,還有紫紅色的……籽粒里摻雜著莢皮和角柄。”從“淺黃”“豆綠”

“紫紅色”看出了什么?從“莢皮和角柄”中又體會(huì)到了什么?

從顏色上看出種子不成熟，不飽滿?！皳诫s著莢皮和角柄”寫出了從成色上看不純，雜質(zhì)多,說明一些同學(xué)只追求上交的樹種的數(shù)量，而不注意質(zhì)量。

學(xué)習(xí)第2—8自然段：

（1）默讀，思考：小女孩交的樹種和大家的有什么不同？

（2）默讀課文第二段，從書中找出描寫小女孩的外貌、動(dòng)作、語言的句子，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

外貌：穿著一身素雅的秋裝,顯得落落大方。

動(dòng)作：掏出、展平、凝望、抖樹種：一般大小、飽滿、烏亮的光澤神態(tài):略帶羞澀、低下頭臉?biāo)⒌丶t了、站著(美麗可愛)(感到慚愧)（深深自責(zé)）（認(rèn)真專注）（精心挑選）②“凝望、小心翼翼”這兩個(gè)詞語寫出了小女孩什么心態(tài)？●她是個(gè)謹(jǐn)慎而又認(rèn)真的小女孩。（3）你們喜歡這位小女孩嗎？為什么？有感情地朗讀。

（4）為什么小女孩的種子少，卻令我很感動(dòng)？用“因?yàn)椤浴闭f一說。

學(xué)習(xí)最后一段：

（1）有感情地朗讀。

（2）說說從全班同學(xué)的神態(tài)和那位老師的動(dòng)作中，你體會(huì)到了什么？

我掃視了一下全班同學(xué)，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些樹籽包起來，唯恐失去一顆。①為什么“幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽”？

②課文有兩處用了“小心翼翼”，前后有什么不同