倪興隆職業(yè)生涯規(guī)劃概述

職業(yè)生涯規(guī)劃概述本節(jié)大綱什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1為什么進展職業(yè)生涯規(guī)劃2如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃3博學慎思，參天盡物pptcn.職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.職業(yè)的概念：美國社會學家塞爾茲以為：職業(yè)是一個人為了不斷獲得個人收入而延續(xù)從事的具有市場價值的特殊活動。這種活動決議從業(yè)者的社會位置。美國哲學家、教育家杜威以為：職業(yè)是人們可以從中得到利益的一種“生活活動〞。博學慎思，參天盡物pptcn.職業(yè)的概念：日本勞動問題專家保谷六郎以為：職業(yè)是有勞動才干的人為了生活所得而發(fā)揚個人才干，為社會作奉獻的延續(xù)活動。博學慎思，參天盡物pptcn.我國專家以為職業(yè)是指從業(yè)者利用專門的知識和技藝參與社會分工，發(fā)明物質財富和精神財富，獲得物質財富，用以滿足物質生活和精神需求的任務。職業(yè)的概念：博學慎思，參天盡物pptcn.專門的知識和技藝發(fā)明精神和物質財富獲得物質財富教師農民公務員學生小偷志愿者職業(yè)的概念：博學慎思，參天盡物pptcn.職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.生涯的概念：生命的極限生計以從事某種活動或職業(yè)的生活博學慎思，參天盡物pptcn.生涯小故事1881出生1911教師1912公務員1913翻譯1918自在撰稿人1904醫(yī)生1936去世博學慎思，參天盡物pptcn.職業(yè)生涯什么是職業(yè)生涯規(guī)劃一個人終身從事職業(yè)的全部閱歷博學慎思，參天盡物pptcn.職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃是一個人盡其能夠地規(guī)劃未來生涯開展歷程，在思索個人的智能、性能、價值,以及阻力、助力的前提下，做好妥善的安排,并借此調整、擺正本人在人生中的位置,以期本人能適得其所。簡單地說生涯規(guī)劃就是一個人從生到死的規(guī)劃。pptcn.職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是指結合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應的培訓、教育和任務方案，不斷的進展評價與調整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細行動以到達目的的過程。博學慎思，參天盡物pptcn.本節(jié)大綱什么是職業(yè)生涯規(guī)劃√1為什么要進展職業(yè)生涯規(guī)劃2如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃3博學慎思，參天盡物pptcn.為什么要進展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配存在問題博學慎思，參天盡物pptcn.專業(yè)與職業(yè)不匹配博學慎思，參天盡物pptcn.為什么要進展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配嚴峻的就業(yè)情勢存在問題博學慎思，參天盡物pptcn.嚴峻的就業(yè)情勢博學慎思，參天盡物pptcn.嚴峻的就業(yè)情勢博學慎思，參天盡物pptcn.為什么要進展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配嚴峻的就業(yè)情勢職業(yè)目的不明確存在問題博學慎思，參天盡物pptcn.職業(yè)目的不明確迷茫！>50%博學慎思，參天盡物pptcn.茫——出路渺茫盲——行動盲目忙——生活忙碌pptcn.為什么要進展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配嚴峻的就業(yè)情勢職業(yè)目的不明確存在問題博學慎思，參天盡物pptcn.有了目的，人才會堅決、勤勉、不畏艱險，促使本人努力向著目的邁進；科學的職業(yè)生涯規(guī)劃是人生勝利的重要一步;對于學生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃有著非同尋常的意義。為什么要進展職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.本節(jié)大綱什么是職業(yè)生涯規(guī)劃√1為什么要進展職業(yè)生涯規(guī)劃√2如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃3博學慎思，參天盡物pptcn.如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是指結合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應的培訓、教育和任務方案，不斷的進展評價與調整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細行動以到達目的的過程。博學慎思，參天盡物pptcn.認識自我如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是指結合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應的培訓、教育和任務方案，不斷的進展評價與調整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細行動以到達目的的過程。博學慎思，參天盡物pptcn.了解環(huán)境，了解專業(yè)，了解職業(yè)認識自我如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是指結合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應的培訓、教育和任務方案，不斷的進展評價與調整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細行動以到達目的的過程。博學慎思，參天盡物pptcn.確定目的，制定方案了解環(huán)境，了解專業(yè)，了解職業(yè)認識自我如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是指結合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應的培訓、教育和任務方案，不斷的進展評價與調整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細行動以到達目的的過程。博學慎思，參天盡物pptcn.制定方案，反響修正確定目的，制定方案了解環(huán)境，了解專業(yè)，了解職業(yè)認識自我如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃博學慎思，參天盡物pptcn.認識自我促進對自我的了解，提高職業(yè)規(guī)劃認識自我探求性格最擅長做什么興趣最喜歡做什么價值觀最看重什么才干能做什么氣質適宜做什么博學慎思，參天盡物pptcn.了解環(huán)境、專業(yè)、職業(yè)1、專業(yè)設置2、專業(yè)開展3、專業(yè)學習與職業(yè)開展的相互關系4、課程設置1、社會環(huán)境2、行業(yè)環(huán)境1、概念、特點2、分類3、今后幾年職業(yè)的亮點環(huán)境專業(yè)職業(yè)博學慎思，參天盡物pptcn.確定目的、制定方案確立職業(yè)生涯與開展規(guī)劃目的1制定學生階段職業(yè)生涯與開展規(guī)劃2職業(yè)生涯與開展規(guī)劃書案例3博學慎思，參天盡物pptcn.制定方案、反響修正1制定學生職業(yè)生涯與開展規(guī)