2023年實習(xí)內(nèi)容及過程11篇(實用)

第頁共頁2023年實習(xí)內(nèi)容及過程11篇(實用)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧實習(xí)內(nèi)容及過程篇一本次實習(xí)目的與要求就是純熟掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用，熟悉全站儀的使用，掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)、碎部測量和水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進(jìn)展實習(xí)。先進(jìn)展平面控制測量，在校內(nèi)劃定測區(qū)小組自行布設(shè)平面控制網(wǎng)，然后進(jìn)展碎部測量和水準(zhǔn)測量。水準(zhǔn)點選在道路路邊(不得將點選在道路中間，以免發(fā)生交通事故)，點位確定后做好標(biāo)記并編號。水準(zhǔn)測量采用中絲讀數(shù)法，并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺4：準(zhǔn)確整平5：讀數(shù)在平時的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對ds3水準(zhǔn)儀的使用有過實際操作，這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動安平水準(zhǔn)儀，又比之前所試用的較之先進(jìn)，每次讀數(shù)都省去了精平的操作，使我們的每次觀測都能順利的快速完成，大大的進(jìn)步了我們的測量速度。這次實習(xí)我們采用閉合水準(zhǔn)道路的測量，在這第一次的實習(xí)中我們就遇到了許多問題。比方：在學(xué)校我們局部點位為了可以通視設(shè)置到了人流量比擬多的過主干道上，過往的行人直接影響了我們測量的正常進(jìn)展;如今正值嚴(yán)冬，寒冷的天氣，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)展測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找適宜的時機，用堅強的意志承受寒風(fēng)的考驗。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量完畢后，進(jìn)展高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)道路長度或測站數(shù)進(jìn)展調(diào)整，假設(shè)超過限差，必須重測，直到合格為止。在導(dǎo)線測量中的程度角角度測量對于我們來說要求非常高，我們用了j2和j6型和電子經(jīng)緯儀。由于我們在平時的日常學(xué)習(xí)中接觸過經(jīng)緯儀較少，周新力老師又給我們進(jìn)展了詳細(xì)的講解。由于經(jīng)緯儀的準(zhǔn)確度很高，這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要進(jìn)展盤左盤右讀數(shù)、一測回的數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)展檢驗，假如超限立即重測，直到符合限差再進(jìn)入下一站。在實習(xí)中為了防止大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)歷，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目的時要盡量瞄準(zhǔn)目的的底部，因為它們對測角的影響與間隔成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)展配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠(yuǎn)，且都在馬路旁邊，過往的車輛行人都是很大干擾，想瞄準(zhǔn)點是需要極大的耐心和能抓住任何時機的才能。為了防止行人和車輛的干擾，所以我門每天都很早出門，必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了同學(xué)們在實習(xí)過程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)：在寒風(fēng)中我們的立尺員能做到有毅力不動搖，光線不好且風(fēng)大的天氣條件下我們的觀測員能能過耐著寒風(fēng)用鉛錘做到嚴(yán)格對中，記錄員核算員能做到數(shù)據(jù)部出錯。在現(xiàn)代工程測量中，全站儀的使用越來越多。因此作為高校的土木工程類學(xué)生是很有必要學(xué)會使用全站儀的。全站儀相對來說操作更簡單功能更加強大，間隔、角度，而且可以直接算出坐標(biāo)。我們此次實習(xí)過程中主要使用了全站的根本測量(間隔，角度，坐標(biāo))、放樣和野外采集點的功能。全站儀的使用和電子經(jīng)緯儀類似，它的主要是通過鍵盤來進(jìn)展人機對話的，全站儀和棱鏡配套使用。全站儀采集的數(shù)據(jù)能直接導(dǎo)入電腦，我們有個小組就采用這個方法進(jìn)展了小面積范圍內(nèi)的成圖。通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比方對儀器的操作更加純熟，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)展梳理和回憶，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底在這次實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完好的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，進(jìn)步了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集所有人的智慧一起解決，雖然有時我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷進(jìn)步自身專業(yè)才能的同時，學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會寬容。地形測量實習(xí)就這樣圓滿的完畢了，如今回想起來，收獲不小。同時，讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅決的信念和必勝的決心，讓我們理解到了團(tuán)隊工作的重要性。再者，測量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的時機，讓我們體會現(xiàn)實，體會生活。這次測量實習(xí)定會對我們的將來走向社會有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的根底。當(dāng)然在成功的背后有很多的辛酸和困難，我總結(jié)了一下實習(xí)中的一些經(jīng)歷教訓(xùn)。比方儀器是否精平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有一定的影響;假如是閉合的水準(zhǔn)測量和程度角測量均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測量;還有很重要的一點小組成員的合作非常重要，有一個良好的實習(xí)氣氛，工作環(huán)境，是實習(xí)順利完工的重要保證。今后的路還很長，本次實習(xí)僅僅是個開頭。在以后，無論是實習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實現(xiàn)自己的人生價值。實習(xí)內(nèi)容及過程篇二1、我們參觀了幾處水庫和水電站，看到了很多將來可能要接觸到的東西。2、這次實習(xí)，給我的第一感覺就是一個字——累，確實，在這么熱的天戴著一個不散熱的平安頭盔在太陽下看這些水工建筑確實很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們將來的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。我們?nèi)缃翊蠖偼戤叄€沒有學(xué)習(xí)到什么專業(yè)方面的知識，對于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對這方面的東西感到新奇。3、在剛實習(xí)的時候，我一直在想一個問題，就是為什么這實習(xí)工作要放到我們開專業(yè)課以前進(jìn)展，要是學(xué)習(xí)了專業(yè)知識以后再進(jìn)展那不是更好嗎。經(jīng)過兩天的實習(xí)，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些本質(zhì)性的東西，對以后學(xué)習(xí)的書本知識有一個更深化的印象和感知，學(xué)習(xí)起來也不再那么迷茫。4、xx水庫，xx電站等這些地方前段時間搞專業(yè)探究實地調(diào)查的時候，我們也去過，但是，那次去那里最多也只是和幾個同學(xué)到處參觀一下，拍幾張相片，對于那些水利設(shè)施沒有多少本質(zhì)性的認(rèn)識和理解;這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊，還有廠方的工作人員作詳細(xì)的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機器設(shè)備，大開眼界。5、對于一個根底水工建筑物來說，主要有以下四個局部組成：a、擋水建筑物，即大壩;b、取水建筑物，就是指取水口;c、發(fā)電建筑物;1、還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對于壩體本身來說，這三個大壩壩體各不一樣。xx山水庫大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩(假設(shè)是僅其立面呈曲線的，那么稱為單曲拱壩)，這樣的設(shè)計可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上，不過假如水庫較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因為要是壩體兩側(cè)與山體的夾角太小的話，會影響到壩體的穩(wěn)定性與平安性，這種情況一般采用重力壩;而xx水庫的就是重力壩，通過自身重力來承受水的荷載;xx水庫的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國還是唯一一個，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的構(gòu)造比擬復(fù)雜，在防滲時，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。2、大壩和湖水，本身就是一道風(fēng)景線，要是呢個合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個不錯的旅游景點，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。本次實習(xí)，我們主要是去xx水庫、xx水庫、xx湖水庫。實習(xí)中理解到了大壩的一些根本類型及其特點;水工建筑物的簡單構(gòu)造及其作用;一些水利樞紐的名稱;啟閉室，廠房的布置等，可以對我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個詳細(xì)的模型。3、除了大壩外，最重要的水工根底設(shè)施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是xx水電站的廠房。這是我第一次走進(jìn)廠房，光看廠房的外表，面積是比擬小的，但是，一進(jìn)入廠房內(nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比擬大的，這還只是兩臺機組而已，那大型電站里面又會是啥樣子，內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機器的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，以前學(xué)的發(fā)電機構(gòu)造圖在這面前就好似是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機器得需要很多的專業(yè)知識，讓我們明白平時課堂根底知識學(xué)扎實了是多么的重要!廠方工作人員帶我們參觀了整個電站的構(gòu)造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學(xué)習(xí)中可能會更容易一些。這些水工設(shè)施操作不容易，但是建造也是相當(dāng)困難的，這涉及到很多?？偟脕碚f這次到水電站的實習(xí)，我不敢說我懂了水電站的點點滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去開掘，英勇地去嘗試，認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和珍貴的經(jīng)歷。實習(xí)內(nèi)容及過程篇三雖然六個月的實習(xí)期很短，但是我學(xué)到了很多。不僅有很好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道做什么，怎么做，按照規(guī)定的程序完成任務(wù)。同時對冰箱也有了實際操作和理解，為我以后更好的開展打下了根底。在那里培訓(xùn)了半個月，知道對于一個企業(yè)來說，控制強，失控弱，沒有控制就是混亂。企業(yè)管理就像清澈的湖水，管理標(biāo)準(zhǔn)就像長長的堤防。只有從大堤轉(zhuǎn)水，才能有福。假如大堤本身千瘡百孔，水就會沖出大堤，成為罪魁禍?zhǔn)?。軍隊的____就是自敗，企業(yè)的不標(biāo)準(zhǔn)就是自亂。經(jīng)過幾個月的實習(xí)，我受益匪淺。詳細(xì)理論經(jīng)歷如下:1、就是要有堅決的信念。不管去哪家公司，一開場都不會馬上給實習(xí)生實際操作。我們通常先給他們看。短時間需要幾天，長時間需要幾周。在這段時間里，很多人會覺得無聊，無事可做，就會有分開的想法。這個時候一定要堅持，輕易放棄只會讓他們懊悔。其實對于一些困難，要端正心態(tài)。對于我們前進(jìn)道路上的困難，要看我們立足的位置，這樣困難也能成為我們快速成長的跳板。2、認(rèn)真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣我們才能輕松地工作。3、學(xué)會如何與人相處和溝通。這樣才能有良好的人際關(guān)系。輕松工作。禮貌、謙虛、寬容、關(guān)心、幫助和理解同事。4、學(xué)會認(rèn)真工作。以前下課在學(xué)校和同學(xué)一起玩，笑得很大聲。在這里，你不能這樣，因為這是公司，是工作的地方，絕對不允許這樣的事情發(fā)生。工作不能馬虎，否那么會出錯，工作中的錯誤會給公司帶來損失。因此，我們絕不能像在座的同事那樣認(rèn)真、認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)工作。5、多聽，多看，多想，多做。在公司工作后，要想知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度，你的態(tài)度是對的，即使你之前沒有學(xué)過知識，也可以在工作中逐漸掌握。態(tài)度不好，就算有知識庫也不會做好。四多一少是我的態(tài)度。剛開場在這個崗位工作，完全不知道該怎么辦。而且，這和我在學(xué)校的專業(yè)不一定有關(guān)系。剛開場覺得頭疼，但是工作后看別人怎么做，聽別人怎么說，想自己該怎么做。最后，短短幾天，我們對自己的工作有了系統(tǒng)的理解，可以漸漸完成相關(guān)的工作。用嘴說是不可能的。所以無論以后做什么都要端正態(tài)度，才能把事情做好。6、學(xué)會虛心，因為虛心請教才能真正學(xué)到東西，虛心請教才能快速進(jìn)步?？偟膩碚f，實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是在這份辛苦的工作中，我學(xué)到了很多，受到了很大的啟發(fā)。我明白我以后的工作會有很多新的東西，會給我?guī)硇碌慕?jīng)歷，新的體驗。所以我堅信，只要用心探究，英勇嘗試，一定會收獲更多，啟發(fā)更多。在學(xué)校學(xué)到的知識是最根底的知識。無論實際情況如何變化，掌握最根本的知識就能做出每一個改變。如今很多學(xué)生覺得自己不能運用課堂上學(xué)到的知識，感到很失落。但是，我覺得他們沒有書本知識是應(yīng)付不了日新月異的社會的。經(jīng)過這樣的練習(xí)，雖然時間很短。但是我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個學(xué)期都無法理解的。只是說如何與同事相處，我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題，所以在實習(xí)期間，我有意觀察了前輩們與同事和上級的相處情況，也虛心請教，讓這段時間的實習(xí)更有意義。這次畢業(yè)實習(xí)給我提供了一個難得的深化社會，體驗生活的時機，讓我在實際的社會活動中感受生活，理解自己在社會中生存應(yīng)該具備的各種才能。為自己的將來打下堅實的根底。實習(xí)內(nèi)容及過程篇四針織保全實習(xí)是高等學(xué)校紡織專業(yè)〔針織方向〕本科生必修的一個理論環(huán)節(jié)。通過保全實習(xí)，可使學(xué)生對課堂所學(xué)知識有一個系統(tǒng)的直觀的理解，可以進(jìn)步學(xué)生的動手才能，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會一些必要的保全、保養(yǎng)知識，加強對常見緯編針織設(shè)備構(gòu)造的認(rèn)識，進(jìn)步其綜合運用知識的才能，同時掌握一些常用和專用工具的使用方法。ⅰ、z211型棉毛機㈠設(shè)備的構(gòu)造組成及技術(shù)特征z211型棉毛機主要由五個局部組成，機器的中心是成圈機件組成的編織局部，上面為給紗局部，下面為牽拉卷曲局部，在機器的一側(cè)是傳動機構(gòu)，還有機架及其它輔助裝置。機器主要有以下技術(shù)特征：1、針筒直徑：機器的尺寸規(guī)格是根據(jù)針筒的直徑來區(qū)分的，實習(xí)所使用的機器筒徑是20英寸。2、針筒轉(zhuǎn)速：針筒以逆時針方向轉(zhuǎn)動，其轉(zhuǎn)速與機器尺寸規(guī)格有關(guān)，一般20~35轉(zhuǎn)/分，詳細(xì)應(yīng)用時，根據(jù)織物的品種、機器的規(guī)格、機器零件的完好程度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。3、進(jìn)紗路數(shù)：機器的進(jìn)紗路數(shù)要根據(jù)織物的構(gòu)造、針筒直徑、機器轉(zhuǎn)速及成圈機件的工作情況來決定。實習(xí)所使用的機器為1路/英寸。4、機號與紗支：一般使用的機號有15、16、18、19、20、21、22、22.5等，實際消費中，機號與紗支號數(shù)之間有一定的要求。5、機器的外形尺寸：機臺長為1232~1526毫米，高度約為3100毫米，機器重約400~520公斤。6、每臺機器所需的動力，單機傳動時，約0.6千瓦。㈡編織機構(gòu)的安裝與調(diào)整1、編織機構(gòu)的構(gòu)造z211型棉毛機編織機構(gòu)主要由下三角座、下三角、毛刷、導(dǎo)紗器、針筒、針盤、彈子盤、中心軸、上三角座、上三角、傳動輪等組成。2、編織機件在編織機構(gòu)中主要編織件有：織針〔包括上針和下針，它們又分為高踵針與低踵針〕、針筒、針盤、各種三角、導(dǎo)紗器等。3、編織機件的安裝與調(diào)整機器在運轉(zhuǎn)一定的時間后必須拆卸，檢修或更換不合格的零件并重新進(jìn)展安裝和調(diào)整，以保證產(chǎn)品質(zhì)量和機器的正常運轉(zhuǎn)，這些通常稱為機器的保全工作。①編織機構(gòu)的拆卸順序：⑴滑掉傳動皮帶⑵拉斷紗線⑶落下坯布⑷撤除所有織針⑸卸下電燈及電線⑹卸下繃布圈及擴(kuò)布器⑺卸下導(dǎo)紗線⑻卸下彈子盤⑼拆去上三角座及針盤⑽撤除下傳動輪〔下葫蘆〕⑾卸下針筒⑿撤除下三角座拆卸完畢后，要注意不要碰壞機器零件，把所有機器零件擦洗干凈。摘除過程中要注意以下幾點：⑴拆卸織針時，先卸上針、后卸下針，先卸高踵針、后卸低踵針，且上、下針，高、低踵針要分開放置。⑵拆卸彈子盤時，先松開上三角座的無心支頭螺絲，再松開三角架中心的定位螺絲，然后漸漸轉(zhuǎn)動梅花螺帽，使針盤及上三角座一起平穩(wěn)的合在針筒上。⑶取出上針盤和下針筒時要非常小心，筒口不能與其他物體碰撞，以免碰壞筒口⑷卸下的零件要記牢原來的安裝位置及方向，擰在原來的絲孔中，或按長短、規(guī)格分類，妥善保管。②編織機構(gòu)的安裝與調(diào)整：⑴安裝大圓錐齒輪：先擦干凈大圓錐齒輪放在臺面上，再用百分表檢查大圓錐齒輪壓板，每塊壓板的松緊程度要均勻一致，使大圓錐齒輪在轉(zhuǎn)動時既輕松平穩(wěn)，又無跳動。⑵安裝下三角座與針筒：將下三角座放在臺面上，與臺面之間的接觸面要求嚴(yán)密，注意下三角座上針門的位置，放在本頭左側(cè)，然后擰上四只角螺絲〔不要上緊〕，再將針筒放在大圓錐齒輪上，對準(zhǔn)兩者之間的記號，并擰緊針筒上的六個螺絲最后檢查和調(diào)整下三角座的安裝位置，使其與針筒的間隙各處均勻一致。⑶安裝下傳動輪：帶下三角座安裝完畢后，按記號把下傳動輪裝在大圓錐齒輪上，以保證織物在上下傳動輪之間受到的牽拉力均勻一致，使機器運轉(zhuǎn)過程中各輪受力均勻。⑷安裝針盤上三角座和彈子盤：先將針盤輕輕合在針筒上，注意對準(zhǔn)針盤與針筒間的記號，然后將三角座合在針盤上，最后將彈子盤連同無心軸一起從針筒下方穿進(jìn)上三角座及三角架的軸孔中，并擰上梅花螺帽，擰緊三角架上的三個螺絲，并調(diào)整三角架的上下和中心位置，以保證針盤的不平度和針盤針筒的同心度。3、檢查疵點：檢查布面有無漏針、洞眼、花針、坯針等疵點并排除產(chǎn)生這些疵點的故障。最后試車，當(dāng)坯布質(zhì)量符合要求時，試車完畢后棉毛機便可投入消費。ⅱz214型棉毛機㈠設(shè)備的構(gòu)造組成及技術(shù)特征z214型棉毛機主要由五個局部組成，機器的中心是成圈機件組成的編織局部，上面為給紗局部，下面為牽拉卷曲局部，在機器的一側(cè)是傳動機構(gòu)，還有機架及其它輔助裝置。機器主要有以下技術(shù)特征：1、針筒直徑：機器的尺寸規(guī)格是根據(jù)針筒的直徑來區(qū)分的，實習(xí)所使用的機器筒徑是20英寸。2、針筒轉(zhuǎn)速：針筒以逆時針方向轉(zhuǎn)動，其轉(zhuǎn)速與機器尺寸規(guī)格有關(guān)，一般20~35轉(zhuǎn)/分，詳細(xì)應(yīng)用時，根據(jù)織物的品種、機器的規(guī)格、機器零件的完好程度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。3、進(jìn)紗路數(shù)：機器的進(jìn)紗路數(shù)要根據(jù)織物的構(gòu)造、針筒直徑、機器轉(zhuǎn)速及成圈機件的工作情況來決定。實習(xí)所使用的機器為1.8路/英寸。4、機號與紗支：實習(xí)所使用的機器機號為21。實際消費中，機號與紗支號數(shù)之間有一定的要求。㈡編織機構(gòu)的安裝與調(diào)整1編織機構(gòu)的構(gòu)造z214型棉毛機編織機構(gòu)主要由下三角座、下三角、導(dǎo)紗器、針筒、針盤、中心軸、上三角座、上三角、傳動輪等組成。2、編織機件在編織機構(gòu)中主要編織件有：織針〔包括上針和下針，它們又分為高踵針與低踵針〕、針筒、針盤、各種三角、導(dǎo)紗器等。㈢給紗機構(gòu)的構(gòu)造及安裝與調(diào)整1、給紗機構(gòu)的構(gòu)造z211型棉毛機采用消極式給紗，紗架位于機器上方，主要由豎架、托紗架、中心、支撐傘架、托紗盤、油布圈、導(dǎo)紗圈、導(dǎo)紗器、毛刷等組成。2、給紗機構(gòu)的安裝與調(diào)整①紗架與托紗盤：紗架與托紗盤是用來安放筒子的，紗架固定在三根立柱上，安裝時必須保證紗架中心柱垂直，并檢查上架上各托盤的中心垂線與對應(yīng)的導(dǎo)紗位置是否對準(zhǔn)。②傘架和導(dǎo)紗鉤：主要起導(dǎo)紗的作用。導(dǎo)紗鉤距筒子的高度直接影響筒子上紗線的退繞情況，間隔太大對消費不利，同時考慮廠房高度，安裝導(dǎo)紗鉤時注意開口方向，對準(zhǔn)托紗盤中心。③油布圈和導(dǎo)紗圈：主要作用是對紗線給油、使針舌光滑及調(diào)整紗線張力，油布圈安裝在兩個導(dǎo)紗圈之間，高度根據(jù)紗線張力要求確定，一般情況下導(dǎo)紗圈距針筒筒口230毫米，油布圈距針筒筒口300毫米，上導(dǎo)紗圈距針筒筒口400毫米。㈣牽拉卷取機構(gòu)的構(gòu)造及安裝與調(diào)整實習(xí)所用機器采用偏心拉桿是卷取機構(gòu)1、偏心拉桿式牽拉卷取機構(gòu)的構(gòu)造：墻板、撐板、偏心輪、調(diào)節(jié)架鋸齒輪、撐牙、牽拉輥、齒輪、連桿、梅花螺帽、手輪螺桿等2、牽拉卷取機構(gòu)的安裝與調(diào)整①橫軸局部：將圓錐齒輪裝上齒輪底盤，然后安裝橫軸和橫軸上的零件，其中心必須垂直于齒輪底盤，程度橫軸要轉(zhuǎn)動靈敏。②安裝墻板、牽拉輥、撐檔圓和活絡(luò)圓：注意牽拉輥兩端軸承的油眼要與墻板上油眼對準(zhǔn)，兩牽拉輥之間的間隙要各處均勻一致。③安裝調(diào)節(jié)架和偏心輪：把調(diào)節(jié)架固定在墻板上，然后安裝偏心輪和拉桿，要求調(diào)節(jié)架擺動偏心輪轉(zhuǎn)動必須靈敏。④安裝鋸齒輪、撐牙撐牙架：安裝在牽拉輥軸頭上，要注意鋸齒輪和撐牙方向。⑤安裝卷布輥：將其裝入墻板，裝上皮帶盤和皮帶。㈤傳動機構(gòu)的構(gòu)造及安裝與調(diào)整1、傳動機構(gòu)的構(gòu)造：電動機上的`皮帶輪通過三角皮帶或平皮帶傳動主軸皮帶輪，經(jīng)過主軸離合器是主軸轉(zhuǎn)動，主軸上的小圓錐齒輪傳動機臺面上的大圓錐齒輪及下針筒回轉(zhuǎn)，大圓錐齒輪上有四個傳動輪推動針盤上的四個傳動輪，使針盤與針筒作同步回轉(zhuǎn)，另一方面打圓錐齒輪通過撐桿帶動牽拉卷取機構(gòu)動作。2、傳動機構(gòu)的安裝與調(diào)整：安裝傳動主軸時要求保持程度，否那么影響大小圓錐齒輪的嚙合，并保證其嚙合間隙為1毫米為宜。㈥試車機運轉(zhuǎn)操作1、穿紗、套布：先將筒子逐只放在紗架上，用引紗桿按紗線工藝行程穿紗，然后取約一米門幅與針筒直徑相適應(yīng)的一塊棉毛布，剪齊一端，套過牽拉輥、套布器并開場套布。套布是人站在針門處用一枚去掉針舌的指針在筒口處將布鉤上，并將布邊隔幾針，套幾針盡量多的依次套入上針針鉤。套好一周后，一手拉住針筒在下面的坯布，給其一定張力，另一手轉(zhuǎn)動機器。套布起點應(yīng)選擇在針門處，套入針鉤內(nèi)的布盡量少些，以免堵塞筒口、影響成圈、損壞織針。紗線不能過在墊入針鉤，要在已經(jīng)套上布的針轉(zhuǎn)到再墊入紗線轉(zhuǎn)動機器，必須使織物具有一定的張力，牽拉力太小，坯布容易上浮，影響正常成圈。2、校正坯布密度：開車前要使各路進(jìn)紗量根本一致，當(dāng)織出一米左右時可檢查坯布密度是否合格，如不合格可通過以下方法調(diào)整：①升降針盤上下位置，以改變筒口間間隔②墊高或放低下三角座，以調(diào)整壓針三角上下位置③調(diào)節(jié)牽拉卷取量。當(dāng)密度差異大時，可將幾種方法結(jié)合使用。3、檢查疵點：檢查布面有無漏針、洞眼、花針、坯針等疵點并排除產(chǎn)生這些疵點的故障。最后試車，當(dāng)坯布質(zhì)量符合要求時，試車完畢后棉毛機便可投入消費。通過保全實習(xí)加深了我對學(xué)習(xí)的知識的理解，特別是對機器的機構(gòu)和作用有了直觀感性的認(rèn)識。對應(yīng)實物仔細(xì)觀察了織針對位，三角的形狀等細(xì)節(jié)。通過在老師的指導(dǎo)下自己動手拆卸、清洗、安裝機器，進(jìn)步了動手理論才能。如今可以比擬純熟的使用各種工具，同時學(xué)到了很多保全實際操作中應(yīng)該知道和遵守的規(guī)那么、方法和技巧。這次實習(xí)也讓我看到了自己學(xué)習(xí)中的缺乏之處。學(xué)過的知識不能與看到的實際情況相結(jié)合，也有混淆的情況。在以后的學(xué)習(xí)中，不僅要更加細(xì)致的學(xué)好課本上的知識，同時還有多留心所學(xué)知識與實際消費的聯(lián)絡(luò)，增強自己的才能。實習(xí)內(nèi)容及過程篇五我對我這次消費實習(xí)談?wù)勛晕业母形?，?jīng)過過去一段時間的理論和實習(xí)，我深化體會到了以下幾點：1.處理突發(fā)事件：千萬不能與消費者發(fā)生沖突，因為與消費者發(fā)生沖突再怎樣有力也會變成無理，處理不好反而會影響公司形象。2.銷售商品首先定位消費群體：并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。3.做活動要總結(jié)效率：做活動我們是投入資金的，假如活動做出來了卻沒有任何效果，那么這個活動不如不去做，對活動效果進(jìn)展評估有利于分析^p消費者的心理，同時還可以發(fā)覺活動執(zhí)行的缺乏，以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。4.團(tuán)隊力量：一個人的本領(lǐng)再強也是弱小的，僅有充分發(fā)揮好團(tuán)隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。5.生意不在于大?。涸傩〉纳庖彩巧?，不能因為它小就無視，有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。在將來的日子，我將努力做到以下幾點：第一繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后，我進(jìn)取響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升本領(lǐng)，以廣博的社會知識拓展視野。第二努力理論，自覺進(jìn)展主角轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，僅有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過理論活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于理論，學(xué)生時代可以自我選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)展這種主角的轉(zhuǎn)換。第三進(jìn)步工作進(jìn)取性和主動性三周的實習(xí)期很快過去了，是開端也是完畢。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。實習(xí)內(nèi)容及過程篇六1、見習(xí)目的：感受數(shù)學(xué)教育，學(xué)習(xí)教學(xué)方法2、見習(xí)時間：20xx年x月x日3、見習(xí)地點：xx4、見習(xí)人：xx5、見習(xí)過程：此次見習(xí)，我們聽借了兩位不同教學(xué)風(fēng)格的數(shù)學(xué)老師的講課，第一位上課的是一位年輕的老師，他給同學(xué)們講授的是新的學(xué)習(xí)內(nèi)容————任意角，首先，他從生活中引入一些與角有關(guān)的實例，讓同學(xué)們回憶以前學(xué)過的有關(guān)角的定義與范圍，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容為角的范圍為到，接著老師又舉出生活中超過角的事實，像體操運發(fā)動的轉(zhuǎn)體運動，從而引出任意角的概念，再讓同學(xué)們畫角，老師拿出三位同學(xué)的角做演示，得到即使是一樣角也可以位置不同，很自然地有了象限角的概念，再有了終邊一樣角的定義，就這樣，循序漸進(jìn)，層層深化，同學(xué)們不斷地承受新內(nèi)容；第二位上課的是一位資歷頗深的老師，講課的主要內(nèi)容為復(fù)習(xí)“根本初等函數(shù)”，他主要通過解答一些經(jīng)典習(xí)題來加深同學(xué)們對知識的理解，進(jìn)步同學(xué)們的數(shù)學(xué)才能。兩位老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格都不一樣。課堂上，進(jìn)步學(xué)生的注意力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)是非常重要的，一個成功的課堂，應(yīng)該是以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，老師提點教誨為輔的一種氣氛。這一點，兩位老師都把握得恰到好處：第一位老師在講到生活中有關(guān)角的內(nèi)容的時候，讓學(xué)生自己舉出一些常見的例子，引發(fā)他們考慮，進(jìn)步學(xué)生注意力；第二位老師那么是讓同學(xué)們自己動手動腦解題，再和正確方法相對照，從而使學(xué)生很主動地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，加強理解與穩(wěn)固，到達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍的作用。其次，一堂成功的課必需要有師生互動。第一位老師在讓學(xué)生動手畫角時候，就認(rèn)真地巡查同學(xué)們的完成情況，并拿出三位同學(xué)的作品展示，這不僅又引入了下一個知識點————任意角，更引起同學(xué)們的興趣，通過老師問、學(xué)生答的互動方式，使課堂活潑，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的樂趣；第二位老師那么采用向同學(xué)們提出問題，引領(lǐng)學(xué)生考慮的方法來到達(dá)師生互動的效果，并加深師生之間的感情。雖然兩堂課中，也還是有一些需要改良的地方，比方說：第一位老師在介紹新概念的時候沒有解釋得非常充分，第二位老師的教學(xué)進(jìn)度偏快，但這兩堂課都是相當(dāng)成功的，這兩位老師的一些好的教學(xué)方法是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。第一次見習(xí)，第一次以一個非純學(xué)生的身份聽一堂課，感觸特別深，也學(xué)到很多有關(guān)怎么去上好一堂課，怎么當(dāng)一名稱職老師的知識。第一堂課上，老師首先引入生活中的跟角有關(guān)的問題，引起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們充清楚白：數(shù)學(xué)就在生活之中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常有用的。無形之中，就加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性和上課的積極性。學(xué)生只有在心里有一種強烈的“我要學(xué)”的意識，他才會認(rèn)真地去聽老師的講課、努力地去學(xué)習(xí)知識，而作為一位老師，就應(yīng)該充分認(rèn)識到這一點，想方法去激發(fā)學(xué)生“我要學(xué)”的這種意識，這應(yīng)該是上好一堂課的根底。進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是活潑課堂的關(guān)鍵，而對學(xué)生真誠的肯定與贊美，是進(jìn)步學(xué)生自信心的最簡單也是最有效的方法，自信心有了，興趣也就高了。第一位老師在與學(xué)生互動，請同學(xué)答復(fù)下列問題的時候，從學(xué)生表現(xiàn)的各個方面，查找出他們的閃亮點，加以肯定，雖然也許只有兩個字“很好”，但對于被肯定者，在精神上，這是一種極大的鼓勵，這對于孩子的學(xué)習(xí)、成長都非常有幫助。讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動考慮，是第一位老師上課的最主要的方法，循序漸進(jìn)，層層深化，整個課堂一直都是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主線，很多新知識，老師都只給一個方向，讓學(xué)生自己進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題，從而引出所要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。比方象限角的引入：老師找出了三位同學(xué)畫出的角，角度一樣，可是位置不同，這樣學(xué)生很自然地想到“怎樣標(biāo)準(zhǔn)地畫出一個角”這樣的問題，從而引入了象限角，對于學(xué)習(xí)，大家已是一種習(xí)慣。當(dāng)然，在層層深化的過程中，老師也不忘讓學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)，因為根據(jù)遺忘規(guī)律，新承受的知識很容易忘記，為此，老師找出一些典型的練習(xí)題，有代表性，也提醒同學(xué)們注意一些細(xì)節(jié)，比方：練習(xí)認(rèn)識角的時候，注意旋轉(zhuǎn)的方向，以便確認(rèn)其正負(fù)性。最后，老師留給同學(xué)們一個考慮題：怎么用通式表示終邊一樣的角，這樣，同學(xué)們課后也會復(fù)習(xí)、穩(wěn)固知識，并自覺預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。這樣的教學(xué)方法，善始善終，很值得學(xué)習(xí)。對于第二位老師，由于聽課的學(xué)生是高三年級，并且所講的內(nèi)容是已經(jīng)學(xué)過的，老師選擇的方法是先讓學(xué)生自己動手做，然后發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，再總結(jié)?？傮w是“授之以漁”，這樣，同學(xué)們學(xué)會的不僅是做題的方法，更是數(shù)學(xué)思想，懂得數(shù)學(xué)思想，對做題，就會是游刃有余，學(xué)生輕松，老師滿意。雖然每位老師的教學(xué)方法不盡一樣，但他們的目的是一致的，就是不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)，還要讓他們愛學(xué)習(xí)。老師，是一個崇高的行業(yè)。一位好老師，在實現(xiàn)自己人生價值的同時，更值得人尊重，而要真正成為一位好老師，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好理論，充分理解學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生開展為本。只有這樣，才能表達(dá)教學(xué)的作用，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。對于還沒有經(jīng)歷的我們，借鑒別人成功的方法，汲取別人的教訓(xùn)，是我們成長的的重要途徑，這次見習(xí)理論，讓我明白，不管做什么，都要用心去做好。也許，結(jié)果不會十全十美，但我們可以不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，讓自己做得越來越好。兩位老師不同的教學(xué)形式，讓我知道，對于不同的學(xué)生，不同的知識，都應(yīng)該用不同的傳授方式，因材施教，事半功倍。教學(xué)，踏實理論，認(rèn)真總結(jié)，這不僅是一種工作態(tài)度，更應(yīng)該是一種生活態(tài)度，這次見習(xí)理論，是我的財富。實習(xí)內(nèi)容及過程篇七作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生，這次實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時那種沖動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)過失，然而如今看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做的更好。開場實習(xí)之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開場，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以但凡都要小心慎重。學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來的那么無情，但是去必須適應(yīng)。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來費事，更會給公司帶來宏大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都的到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。踏上了社會我們開場與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而如今所能做的，只有在思念中適應(yīng)變化的一切?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的才能?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時才深化的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不的不以自學(xué)盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，假如他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手，不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)歷，沒有自學(xué)才能的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但假如你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中才能必須有，但假如沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習(xí)中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能的到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點更應(yīng)重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個時機。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。針對助理的職業(yè)特點，詳細(xì)遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)展冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做的更好，更會學(xué)會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作時機因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。首先，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾永碚摥h(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作才能，并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。其次，是我在本次實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)歷，但是也有一些遺憾，也許因為實習(xí)日子短的關(guān)系，我對助理工作的認(rèn)識還僅僅停留在外表，未能詳細(xì)處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏理論。針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點：其一是加強英語的學(xué)習(xí)。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。可是，在實習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來進(jìn)步自己的英語程度，使自己的優(yōu)勢更加突出。其二是加強溝通才能。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通才能是讓別人發(fā)現(xiàn)自己才能的前提，對于助理這個職位來說，溝通才能更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的才能。通過在日后的交際中來進(jìn)步我的溝通才能一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。其三增強前提是奉獻(xiàn)的意識。因為是突出個性自我的關(guān)系，在這一方面我做的很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中承受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個大家都認(rèn)同的概念中，可能會進(jìn)一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻(xiàn)精神，一個人假設(shè)不懂得在團(tuán)隊中主動奉獻(xiàn)，才能再好也會變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識才能奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊的進(jìn)步，并使自己的才能的到認(rèn)同。其四是學(xué)習(xí)忍受，社會不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的承受你的一切情緒，俗話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲的成功，處理好一切關(guān)系。其五是要做好身邊的每一件事。如今我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會很美。如今，在我心中定義的美跟以前不同，的到的方式也不同。如今的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力的來的。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在理論中開場接觸社會、理解社會的一次重要時機，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的根底。。雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)歷?？稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中，我們可以體會到人際關(guān)系、時機、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些珍貴的經(jīng)歷會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的根本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己急躁的心平靜了下來，看清了自己的才能，明白了自己終究想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實習(xí)完畢之后，當(dāng)初對自己合適什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個時機，找到自己想要的生活。最后要感謝我的母校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。實習(xí)內(nèi)容及過程篇八通過本次實習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。為期一個月的實習(xí)完畢了，心中無限感概，這次的實習(xí)讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個會計業(yè)務(wù)流程，包括下級財務(wù)部門和上級財務(wù)部門的交流，還讓我把專業(yè)理論知識運用到理論結(jié)合過程的同時更學(xué)會了與人交際的各種技能。通過同事們的協(xié)助，更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)成果顯著，當(dāng)然，除了成功的經(jīng)歷，在理論過程中所得到的“教訓(xùn)”也是一筆珍貴的財富。1月初，我進(jìn)入了xxx會計師事務(wù)所，進(jìn)展審計助理的實習(xí)。雖然我學(xué)的是財務(wù)管理專業(yè)，但是也學(xué)習(xí)了會計、審計等方面的知識，而進(jìn)入會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有幫助。注冊會計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的頂峰期，對工作人員的需求非常急迫，因此這時候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實習(xí)生來補充本來所內(nèi)編制工作人員的缺乏。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會計師事務(wù)所各取所需，到達(dá)雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務(wù)所學(xué)習(xí)，增加工作經(jīng)歷的同時更為自己將來的就業(yè)打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。(一)實習(xí)單位根本情況介紹：(二)業(yè)務(wù)范圍：(每個單位情況不同)1、審計業(yè)務(wù)包括驗證企業(yè)注冊資本;年度會計報表審計;基建工程預(yù)(決)算審計;經(jīng)營者經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計;合并、分立、清算審計;財務(wù)專項調(diào)查等其他特殊工程的審計;上市公司年報審計、ipo審計。2、司法會計鑒證業(yè)務(wù)包括刑事、民事及行政案件中涉及各類財務(wù)資料的司法鑒證。3、資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)包括單項資產(chǎn)評估、整體資產(chǎn)評估;兼并、聯(lián)營、解散、破產(chǎn)資產(chǎn)評估;融資租賃、抵押、轉(zhuǎn)讓及拍賣資產(chǎn)評估;房地產(chǎn)及土地評估;無形資產(chǎn)評估;其他資產(chǎn)評估。4、根本建立概預(yù)算審計包括根本建立預(yù)算審計、建安工程開工結(jié)算審計及根本建立總投資審計等。5、房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)所有房地產(chǎn)評估業(yè)務(wù)，房地產(chǎn)評估咨詢業(yè)務(wù)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)。包括為企業(yè)整體資產(chǎn)中的房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓估價、房地產(chǎn)抵押估價、房地產(chǎn)拍賣估價、房地產(chǎn)處置估價、房地產(chǎn)糾紛估價、房地產(chǎn)租賃估價、房地產(chǎn)保險估價、房地產(chǎn)分割和合并估價、征地和房屋動估價，以及房地產(chǎn)與房地產(chǎn)法規(guī)咨詢效勞。6、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)包括代辦稅務(wù)清算及納稅申報;審核稅款繳納及清算;擔(dān)任稅務(wù)參謀;其他稅務(wù)事項。7、管理咨詢業(yè)務(wù)擔(dān)任財務(wù)會計參謀;受托設(shè)計財務(wù)管理制度及內(nèi)部控制制度;企業(yè)改制財務(wù)參謀;制作可行性研究報告及商業(yè)方案書;其他管理咨詢業(yè)務(wù);公司內(nèi)部控制設(shè)計或?qū)徍恕?三)實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù)：1、理解會計師事物所機構(gòu)組成，人員職責(zé)，根本業(yè)務(wù)。2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助注冊會計師和審計員完成各類業(yè)務(wù)。3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。(四)現(xiàn)按照時間進(jìn)度將實習(xí)內(nèi)容報告如下：我主要是參閱審計工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計知識;而后整理工作底稿，更深化的理解審計工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了一定的理解之后，我實際的接觸了審計工作，參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認(rèn)識。1、對審計業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計，屬于鑒證業(yè)務(wù)。會計事務(wù)所和工程負(fù)責(zé)人根據(jù)審計證據(jù)形成審計意見，并根據(jù)詳細(xì)情況出具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在進(jìn)步財務(wù)報表的可信賴程度。進(jìn)展審計的根底是被審計單位的年度報表、總賬、明細(xì)賬、以及必要的憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見，并根據(jù)詳細(xì)情況出具審計報告。審計的內(nèi)容主要是報表數(shù)與總賬，總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實的一致，還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況。2、對審計報告的初步認(rèn)識審計報告是注冊會計師根據(jù)中國注冊會計師審計準(zhǔn)那么的規(guī)定，在實行審計工作的根底上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見的書面文件。審計報告可以分為:標(biāo)準(zhǔn)審計報告和非標(biāo)準(zhǔn)審計報告，非標(biāo)準(zhǔn)審計報告包括帶強調(diào)事項段的無保存意見審計報告和非無保存意見的審計報告，非無保存意見的審計報告包括保存意見的審計報告、否認(rèn)意見的審計報告、無法表示意見的審計報告。審計報告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段;注冊會計師責(zé)任段;審計意見段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務(wù)所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務(wù)出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務(wù)的含義是指：注冊會計師承受委托，對按照特殊根底編制的財務(wù)報表，財務(wù)報表組成局部，合同的遵守情況，簡要財務(wù)報表進(jìn)展審計并出具審計報告的業(yè)務(wù)。其審計報告主要有四種：對按照特殊根底編制的財務(wù)報表出具的審計報告，對財務(wù)報表組成局部出具的審計報告，對合同的遵守情況出具的審計報告，對簡要財務(wù)報表出具的審計報告。按照特殊根底編制的財務(wù)報表通常包括按照計稅根底、收付實現(xiàn)制根底和監(jiān)管機構(gòu)的報告要求編制的財務(wù)報表。財務(wù)報表組成局部包括特定工程、特定賬戶或特定賬戶的特定內(nèi)容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關(guān)財務(wù)會計條款的遵守情況發(fā)表審計意見。例如，對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見;對專利技術(shù)、商標(biāo)使用權(quán)等轉(zhuǎn)讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計意見。簡要財務(wù)報表那么是指根據(jù)已審計財務(wù)報表編制的簡要財務(wù)報表。3、審計工作底稿的構(gòu)成和填制工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報告的根底審計，也是會計師事務(wù)所重要的檔案資料。審計工作底稿作為審計報告的根底為審計報告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗?，證明注冊會計師按照審計準(zhǔn)那么的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計方案、施行的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據(jù)，以及得出的審計結(jié)論作出的記錄，是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計謀略、詳細(xì)審計方案、分析^p表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關(guān)重大事項的往來信件(包括____)以及對被審計單位文件記錄的【摘要】：^p或復(fù)印件。資產(chǎn)類工作底稿、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的根底。主要對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，包括報表和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對。根據(jù)報表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對填制科目抽測表。在實習(xí)期間，我所參與的審計報告根本都是比擬標(biāo)準(zhǔn)的單位，審計工作不是很復(fù)雜，做底稿一般比擬順利，出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，一定要仔細(xì)認(rèn)真。我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的上下取決于自身的積極性。在一個完全生疏的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有才能把握了。比方是否可以碰到一個主動教誨你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些根本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底標(biāo)準(zhǔn)與否根本無從知道。這時候解決的方法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值。所以不但是一個進(jìn)步動手才能的時機，更是一個鍛煉交際才能的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也可以及時的得到幫助。很快樂的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點，讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第二個感悟是理論與理論既有聯(lián)絡(luò)又有區(qū)別。理論是理論的根底，我們書本上的知識都是我們理論的根底，有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常純熟后加以應(yīng)用。而且書本的知識都只是概論，至于細(xì)節(jié)，詳細(xì)的方法還是要我們在理論中去理解，去總結(jié)。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸理解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在劇烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)本錢，以比擬優(yōu)惠的價格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太標(biāo)準(zhǔn)的情況。比方信函的發(fā)放上，標(biāo)準(zhǔn)的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約本錢會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候，特別是發(fā)生鋒利的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存開展的情況下，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。通過這次會計師事務(wù)所的實習(xí)，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍，機構(gòu)組成，學(xué)會了怎么樣更好的去對人對事，進(jìn)一步理解會計的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)才能和身體素質(zhì)，這樣才可以更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作。在當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)的開展日趨快速，各個企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也在快速增長，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求，我們作為即將步入社會的將來的會計專業(yè)人員，為了滿足和順應(yīng)社會的要求，增強社會競爭力，更應(yīng)該增強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計操作才能和會計道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實習(xí)。在實習(xí)中，我們可以使我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發(fā)現(xiàn)并彌補錯誤。通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，理解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性，無論從社會開展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)才能和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。同時，作為事務(wù)所的實習(xí)人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的理論中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為根底。表達(dá)了會計的標(biāo)準(zhǔn)性。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。另外，財務(wù)，審計本身就是比擬煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。對于這次實習(xí)，同樣存在著一些缺乏之處。一是實習(xí)時間短，兩個多月的時間缺乏以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完好的理解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以致于在理論過程中時常不知如何解決。對于以上問題，還需要在今后有時機的實習(xí)過程或者工作過程中注意改良和解決。總之，這幾個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學(xué)校為期一個多月的erp實習(xí)。一、實習(xí)目的實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打根底。通過這段時間的erp實習(xí),學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,而是近趨于真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。通過erp實習(xí)初步理解企業(yè)消費,過程,結(jié)合實習(xí)內(nèi)容消化和理解課堂學(xué)習(xí)過的理論知識,較概括地理解消費企業(yè)情況,進(jìn)步學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實際以及分析^p問題,解決問題的才能,為工作就業(yè)打下根底。二、實習(xí)體驗立志以審計為職業(yè)的我,在這次實習(xí)中自然選擇了內(nèi)部審計這一職位。我有幸在實習(xí)中與各位同學(xué)一起工作,一起經(jīng)營企業(yè),能把自己在課堂學(xué)到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論局部占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實際工作中應(yīng)該可以應(yīng)付得來,但是在erp實習(xí)中并沒想象的如此容易。有很多時候,必須運用到其他的專業(yè)知識,這就要靠平時的積累,所以說會計審計是一個博學(xué)的職業(yè)。令我印象最深的是,平時在課堂教學(xué)上交作業(yè),數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在erp實習(xí)里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為數(shù)據(jù)是審計業(yè)務(wù)的重點,數(shù)據(jù)不行,審計工程便無法完成,也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見。同樣,模擬企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,因為這不是一個人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的,在課堂里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心慎重,而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉,然后改正來就行了,在實際經(jīng)營里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失。剛開場的時候,我還以為內(nèi)部審計只是一個閑職,后來在實習(xí)的過程中漸漸探究和發(fā)現(xiàn),才比擬清楚地理解內(nèi)部審計的目的和意義。內(nèi)部審計以增加組織價值和改善組織經(jīng)營為目的,是內(nèi)部審計性質(zhì)所決定的,也是現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計的必然要求。內(nèi)部審計應(yīng)當(dāng)通過評價和改善組織的風(fēng)險管理,內(nèi)部控制和管理過程的有效性,幫助組織改善經(jīng)營,實現(xiàn)價值最大化。內(nèi)部審計職業(yè)化是指內(nèi)部審計應(yīng)當(dāng)作為一種獨特的社會職業(yè)存在和開展。所以,在市場經(jīng)濟(jì)興旺的國家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。因此,職業(yè)化便于內(nèi)部審計內(nèi)部化,有利于保證內(nèi)部審計質(zhì)量,進(jìn)步內(nèi)部審計為組織增加價值效勞的才能。通過本次實習(xí),我不僅學(xué)習(xí)運用和實習(xí)了審計與會計的知識,還大致理解企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)造和運作。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是消費企業(yè),我便有幸比擬真實地接觸消費企業(yè)的經(jīng)營狀況。在erp實習(xí)中,我們作為一個電子消費企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴(yán)重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營管理的不易,理解當(dāng)今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與劇烈。同時,我還學(xué)習(xí)到財務(wù)預(yù)測對企業(yè)經(jīng)營的重要性。財務(wù)預(yù)測,一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務(wù)數(shù)據(jù),考慮現(xiàn)實的要求和條件,以及將來的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務(wù)活動將來的開展趨勢和前景,事先作出的有科學(xué)根據(jù)的定量或定性推斷。財務(wù)預(yù)測的結(jié)果,實際上是對將來消費經(jīng)營活動的一種預(yù)先反映,是直接效勞于財務(wù)決策,財務(wù)預(yù)算和財務(wù)控制的,預(yù)測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值。三、實習(xí)收獲很多人認(rèn)為,放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習(xí)的時機,而去參加學(xué)校的erp實習(xí)毫無意義。開場我也有一點這樣的思想,但在實習(xí)過程中,我的思想也開場漸漸改變,到最后全心全意投入到erp實習(xí)中來。因為我覺得,erp實習(xí)對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義。這次erp實習(xí)時間雖然短暫,但是收獲頗多。專業(yè)實習(xí)使我們的專業(yè)知識得到穩(wěn)固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與實習(xí)聯(lián)絡(luò)起來;實習(xí)使我們認(rèn)識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的缺乏;實習(xí)使我們在會計業(yè)務(wù)上,審計業(yè)務(wù)才能上有了更大的提升。實習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)修養(yǎng)。專業(yè)實習(xí)還讓我懂得如何將理論和和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)歷,在實習(xí)時,積累一些通用專業(yè)術(shù)語,才能使自己漸漸地融入同事之中,更快地進(jìn)入工作角色;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。在實習(xí)的這段時間內(nèi),我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù),感受著工作的氣氛,這些都是在課堂教學(xué)里無法感受到的,在課堂里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不同的評價。在課堂,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟課堂是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自自己的才能。走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次erp實習(xí)中,這一點我感受很深。在課堂,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與課堂教學(xué)脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個局部,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實習(xí),社會實習(xí)必不可少。畢竟,不久的將來,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。這次實習(xí)也讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學(xué)會扮演和轉(zhuǎn)換好角色,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責(zé)任分工,才能處理好各方的關(guān)系。另外,這次實習(xí)使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學(xué)課程和實習(xí)的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學(xué)好。我也將注重積累,彌補缺乏,以尋求更大的進(jìn)步。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,當(dāng)然我們也要繼續(xù)深造,為自己的開展前途增添更加廣闊的空間。實習(xí)內(nèi)容及過程篇九經(jīng)學(xué)校安排，我和一些同學(xué)來到了xx公司進(jìn)展實習(xí)。通過這次消費實習(xí)，使我在消費實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的理論知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在消費理論中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織觀念。我們在實習(xí)中理解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是理解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定根底。通過參觀xx第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。除此之外，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè);設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離;進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換;應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好;作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性;進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施;在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具;多工種，多層次穿插作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工;設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段;設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容?；はM的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物;消費工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓;消費的連續(xù)性強，自動化程度高;工業(yè)三廢多，影響環(huán)境。平安教育在實習(xí)開場時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。組織參觀在實習(xí)開場時，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便理解其概況。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)展專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的消費理論知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作形式。參觀中我們著重理解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點以及先進(jìn)的組織管理形式等。車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是消費實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)方案在指定的車間進(jìn)展實習(xí)，通過觀察、分析^p計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。理論與實際的結(jié)合為了可以更加深化的進(jìn)展車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)展了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進(jìn)展思想政治教育活動等等消費實習(xí)是學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費實際相結(jié)合，理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。通過消費實習(xí)，使我們理解和掌握了變電所的主要構(gòu)造、消費技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品消費用技術(shù)資料;消費組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。使我們理解和掌握了變電所的工作原理和構(gòu)造等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的根底。在這次消費實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進(jìn)步了我們的獨立工作才能等。自從學(xué)校安排實習(xí)開場，我被xx公司錄取。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調(diào)試主要進(jìn)展了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)展，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點看，是一種唯心的觀點。理論是理論的根底，理論都是在理論中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)理論。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的理論工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的根底，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，理論方面的經(jīng)歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的時機，讓我可以真正理解在理論中的技術(shù)工作，彌補在理論經(jīng)歷中的缺乏。很榮幸成為公司的一員。xx公司公司是一個團(tuán)結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好開展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原那么。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司開展的理解，xx公司自進(jìn)展產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的開展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供給相比，都存在著宏大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能，具有宏大的市場潛力，同時也為公司的開展提供了廣闊的空間。同時，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。從理論中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶爾的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地考慮，向有經(jīng)歷的員工請教，親自動手進(jìn)展各種檢測和試驗，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己可以知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：(1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計、消費的電氣控制柜設(shè)備比擬陳舊。從公司長遠(yuǎn)開展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制局部的產(chǎn)品在控制方案上加以改良，推出自己的新產(chǎn)品。(2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，進(jìn)步消費效率。在消費車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫助協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些根本考前須知。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。在車間實習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了理論中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累理論技術(shù)經(jīng)歷。消費實習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費實際相結(jié)合，理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好根底。通過消費實習(xí)，使我們理解和掌握了多種電柜的主要構(gòu)造、消費技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品消費用技術(shù)資料;消費組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。使我們理解和掌握了交直流變換的工作原理和構(gòu)造等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的根底。在這次消費實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進(jìn)步了我們的獨立工作才能等。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)歷因為自己缺乏經(jīng)歷，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能