2023年《詹天佑》讀后感500字實用(5篇)

第頁共頁2023年《詹天佑》500字實用(5篇)《詹天佑》500字篇一這是一項多么艱巨的任務，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認為他可以為祖國爭光，爭一口氣是因為他堅持不懈的精神。其實，他堅持不懈的精神，已經讓他成功了一半。這讓我不由得想起了我身邊的一個成功的事例：朋友要求學自行車。我以為她只是隨意玩玩的，沒想到她表現的非常認真。每一天早上我起來的時候，都可以看見她在練習。經常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒事?！蔽铱粗陀X得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實是想鼓勵她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她可以做到的。事實證明，沒錯，她做到了。我和阿姨都為她感到快樂，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友可以成功是因為她堅持不懈的精神。詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友堅持不懈的精神換來的是學會自行車的本領。相信吧，堅持不懈是成功的一半！讓我們也一齊來學習這種優(yōu)良精神吧，相信我們會成功！《詹天佑》500字篇二《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國國家奪取京張鐵路的修筑權，決然承受清政府的任命，帶著工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路，最后提早兩年峻工，修筑了第一條中國人自己修筑的鐵路。文章中讓我深深感動的是詹天佑常常勉勵工作人員的一句話。他說：”我們工作人員首先要精細，不能有一點兒馬虎。‘大概’、差不多’這類說法不應該出自工程人員之口?！罢驗檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度，最后才成功修筑了我國第一條鐵路。再想想我自己，說實話，在學習上我一點也不夠認真。當我做作業(yè)時總會出錯，常常并不是因為我不會，而是因為犯了看錯題、看錯數、寫錯字之類不應該犯的低級錯誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我，讓我做題前看清楚題目要求，做完后再三檢查?？晌覅s為自己辯護，這是”易改，本性難移“。無論怎樣，我就是改不了這個壞習慣。讀完《詹天佑》這篇課文，教師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認真寫了草稿，細心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文，她說我寫得很好，最難能可貴的是沒有一個錯別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認真仔細，不再馬虎、不再為自己找借口?！碧煜聼o難事，只怕有心人?！凹偃缭趯W習上有詹天佑的這種精益求精、認真仔細的態(tài)度，我們還會犯看錯題、寫錯字的低級錯誤嗎?假如我們能像詹天佑一樣，遇到困難毫不畏懼，我們還有什么難題不能攻克?假如我們能有詹天佑的毅力和態(tài)度，我們還會有什么學不懂的知識呢?雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路，可我一定要修好”學習的鐵路“，我要學習詹天佑的工作態(tài)度，把學到的知識和技能奉獻給我的祖國!《詹天佑》500字篇三秋高氣爽的一天，在王教師的帶著下，我們學習了《詹天佑》這篇課文。文中詹天佑不怕困難，以身作那么，與工人們患難與共，共渡難關，他的出色與愛國，讓我敬仰不已。讀完這篇文章我心潮騰涌，詹天佑的優(yōu)秀品質，讓我受益終生。詹天佑是一個非常愛國的中國人。當帝國者威脅中國，將讓誰修筑鐵路這個大難題丟給中國時，他便挺身而出，像及時雨一樣拯救了中國。當時，假如讓帝國任何一個國家來修建鐵路，不免會得罪其他國而帶來很多費事，在這緊要的關頭，是詹天佑為祖國“解了圍”。我從“白天他攀山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下繪圖計算"這個句子中，體會到詹天佑深深的愛國精神。詹天佑小時候就在耶魯大學留學，學有所成后卻決然回到了中國，報效祖國，可見他有一顆炙熱的愛國之心。通過這件事，我聯想到了自己的生活，雖然嘴邊長常掛著報效祖國的口號，卻不曾有報國的行動，偷懶倒是一點也不會少，學習中出現狀況，從不在自身找原因，總會找借口為自己開脫。從如今起我要說到做到，用實際行動為祖國的建立出一份力，做一份奉獻。因此，我要努力學習，將來才有才能報效國家。詹天佑相當嚴謹，書中對詹天佑工作的描寫有這樣一句話:“我們的工作首先要精細，不能有一點馬虎，大概、差不多這類說法都不應該出自工程人員之口。"從這句話中，我深入地體會到詹天佑對工作的那份認真，絕不允許工程人員因馬虎而出錯，這不正說明了他對科學的嚴謹嗎?這件事讓我想起生活中自己總是很粗心，東西時常丟三落四，學習上也是很馬虎，平時作業(yè)檢查不夠仔細，考試也是如此，因為我粗心扣分與一百分總是失之交臂。在工地上，詹天佑能以身作那么，他和工程人員同吃同住，一個鼎鼎有名的總工程師居然和工人們一起生活，這著實讓人感動。假設我是詹天佑，我想我也不可能親自去干活，我會指揮工人們做事，到處看看，假設工作不認真的一定還會批評上他們幾句，更別說和他們同吃同住了。詹天佑為了祖國的建立，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造了中部鑿井，人字岔路，出名中外?？磥恚蔡煊拥某錾€在于他具有勇于創(chuàng)新的精神。讀了這篇課文后，我感受到了詹天佑對工作的嚴謹、以身作那么、勇于創(chuàng)新，尤其是他那顆愛國之心，這一切都值得我們學習?！墩蔡煊印?00字篇四詹天佑是我國出色的愛國工程師……在朗朗的讀書聲中，我理解了這個人的不平凡。首先印入我腦海的是他那響亮的名字“詹天佑”。教師講，當時清____，中國有很多地方被洋鬼子侵略，從北京到張家口的這一段鐵路很重要，地形復雜，懸崖峭壁。洋人們都以為這樣的地形我們修不成鐵路?？伤麄兿脲e了，中國已經有了一位偉大的工程師。這篇課文講述的是：在1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，大家都說這一回咱們可爭了一口氣。盡管困難重重，但詹天佑總是與工人們同甘共苦。定點、測繪，詹天佑都做到一步不差，在洋人的嘲笑下，在民族的希望下，成功修建好了京張鐵路，給那些外國人一個有力的回擊。讀完這篇課文，我心潮澎湃。詹天佑冒著一不小心墜入深谷