關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防火工作直接關(guān)系到遼闊師生生命財(cái)產(chǎn)的平安和社會(huì)的穩(wěn)定，因此，制定學(xué)?；馂?zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案，對(duì)于預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)，把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，提升學(xué)?；馂?zāi)處置力量有極其重要的作用。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的緣由

電線老化、私拉亂接、違章用電；試驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)緣由。

二、預(yù)防措施

1.校長(zhǎng)是學(xué)校消防平安第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防平安工作全面負(fù)責(zé)。依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防平安管理體制，落實(shí)學(xué)校消防平安責(zé)任制。

2.對(duì)師生員工進(jìn)行消防平安教育，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌控逃命方法。

3.強(qiáng)化檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。

4.保持疏散通道暢通，不積累雜物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：

1.打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)相關(guān)單位和部門。

2.依據(jù)日常消防演練逃命的線路快速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織同學(xué)疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持寧?kù)o，穩(wěn)定好人員心情，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止慌張?jiān)斐蓴D傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用底姿態(tài)快速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.高層著火時(shí)疏散較為困難，因此更應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，不行采用莽撞措施，應(yīng)依據(jù)出口的指示標(biāo)志，盡快從平安通道和室外消防樓梯平安撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎?shì)的確較大無法逃命，可躲到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待搶救人員到來。

D.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。假如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢(shì)擴(kuò)散和擴(kuò)大。

3.如有傷者，要準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院救治，如同學(xué)受傷，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。

4.在等待消防隊(duì)員到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證平安的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的起火緣由，可采用隔離法、冷卻法、窒息法滅火?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)組織人員將接近全部滅火器對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火撲滅，或掌握住火勢(shì)的進(jìn)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。

5.協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由，維持秩序。

6.劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)撲滅后的起火緣由調(diào)查供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把