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精品文檔-下載后可編輯年通用版六年級下冊小升初綜合知識能力考試語文試卷2022年通用版六年級下冊小升初綜合知識能力考試語文試卷
一、填空題
1.填空題。
1.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是__________。
2.《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是__________。
3.《紅樓夢》的是__________。
4.常見的敘述方式有順序、__________、__________。
5.環(huán)境描寫分為_______環(huán)境描寫和_________環(huán)境描寫。
二、選擇題
2.下面是四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.魯智深——倒拔垂楊柳
B.孫悟空——大鬧天宮
C.諸葛亮——三顧茅廬
D.劉姥姥——三進(jìn)大觀園
3.下列哪項不屬于常見的抒情方式是()
A.即事抒情
B.議論抒情
C.直接抒情
D.感悟抒情
4.下列哪個句子不屬于場面描寫()
A.體育課上,同學(xué)們有的跑步,有的打籃球,有的踢毽子。
B.打麥場上,有光膀子推磨的,有掄起大錘砸麥穗的,還有嬉笑玩鬧的孩童。
C.教室里安靜極了,同學(xué)們都在埋頭苦想,老師也在默默地批改作業(yè)。
D.他的綠眼睛放射著興奮的光芒,紅頭發(fā)抖動著。
5.下列哪個句子屬于聯(lián)想與想象()
A.看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我陷入了深深的思念中。
B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像無數(shù)閃亮的星星。
C.夜晚的校園格外寂靜,明亮的月光灑在操場上。
D.我家的后花園里有蘭花、梅花、鳳仙花。
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀昆蟲的“鼻子”——觸角①古代流傳過這樣一個有趣的故事:秦朝滅亡后,楚漢相爭,劉邦節(jié)節(jié)勝利,項羽步步敗退,一直被逼到烏江邊,項羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個大字:“霸王自刎烏江”,以為螞蟻代表了天意,于是拔劍自刎身亡。②其實(shí)哪有什么天意啊,這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計!張良算計著項羽必定要退到烏江,便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字,引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖,魯莽的項羽果然上了當(dāng)。③螞蟻怎么會知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長的兩個小“犄角”——觸角!我們知道,昆蟲頭上都長著觸角,只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧:蟋蟀的觸角像一簇小胡子;蝴蝶的觸角像兩個小鼓槌;白蟻的觸角像一串念珠;蒼蠅的觸角像多芒的小麥穗;而蛾子的觸角則像一片小小的羽毛。④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼,卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象,無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。⑤觸角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動物學(xué)家研究,蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器,工蜂有6000多個,雄蜂有3000多個;雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多,難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!⑥觸角除了有嗅覺功能外,有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂,如果你在它探頭探腦覓食時,輕輕地碰一下它那細(xì)長的觸角,它便會立即逃掉;雄蚊子憑著觸角,能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲,找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn),制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器,能及時發(fā)出警報,以避免事故的發(fā)生??磥?,昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問啊!6.第⑤段主要運(yùn)用了___和________的說明方法,說明了______________。
7.請你用文中的一種說明方法,寫一個句子。
______________
8.想起了父親蒼老的臉小時候,我常以有這樣的父親而自豪,因為他能講很多很多的故事,能捏好多好多漂亮的小動物。每天放學(xué),我便騎在父親的肩上,搖頭晃腦活似一個凱旋的小將軍。同學(xué)們羨慕的眼光,更讓我對父親產(chǎn)生了深深的愛。然而,隨著時間的流逝,年齡的增長,這份感情漸漸淡化了,取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這想法起源于中學(xué)時代填寫檔案表,當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆——廠長、經(jīng)理、工程師等等時,我只能怯怯地寫上“務(wù)農(nóng)”。上交表格時,我緊緊地將它捏在手中,生怕別人看見了笑話我。啊,父親,為什么你不是廠長、經(jīng)理、工程師……天氣轉(zhuǎn)涼了,父親關(guān)切地說:“天冷了,多穿件衣服?!薄芭叮懒??!蔽液敛辉诤醯鼗卮?。猛地抬頭,父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神,一下子進(jìn)入了我的視眼。我的心微微地顫動了……夜,還是這樣深沉,這樣寂靜;月兒,還是這樣圓,這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻……只記得那晚很冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響,我便沖出教室,因為我快要凍僵了。外面,黑黝黝的一片,幾棵落光了葉子的老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦,那佇立在寒風(fēng)中的身影,如青松,如翠柏……他在人群中竭力地尋找著,任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來是父親知道我怕黑,又像小時候一樣來接我了……哦,起風(fēng)了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父親的臉;高高的顴骨,深陷的眼神,干皺的
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