管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-南郵

課內(nèi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名：管理信息系統(tǒng)任課教師：洪小娟/俞凱蘭專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)號(hào)：B12110502姓名：王晗2013至2014年度第1學(xué)期 南京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

《管理信息系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)第1次實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)：采購(gòu)模塊的練習(xí)每組人數(shù)：1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求：了解企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理流程，學(xué)習(xí)使用采購(gòu)模塊的操作方法，包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單、采購(gòu)單、到貨單、入庫(kù)單。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：首先在老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了對(duì)U8管理軟件的注冊(cè)。在注冊(cè)中由于我對(duì)于實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)只是粗略的看了一下，所以在開(kāi)始便遇到了問(wèn)題，需要重新注冊(cè)。之后我便一字一句的按著指導(dǎo)書(shū)的指示進(jìn)行注冊(cè)，值得慶幸的是在之后的注冊(cè)過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，但是由于對(duì)軟件的不熟悉，在完成初始化設(shè)置，錄入期初數(shù)據(jù)后，盡管指導(dǎo)書(shū)中已經(jīng)標(biāo)寫(xiě)出要轉(zhuǎn)換到“業(yè)務(wù)”頁(yè)面，可是我還是在老師的幫助下才在左下角找到“業(yè)務(wù)”界面。完成注冊(cè)后，我便開(kāi)始進(jìn)行對(duì)日常業(yè)務(wù)的操作。在前面的日常業(yè)務(wù)中即填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單、采購(gòu)單、到貨單、入庫(kù)單，都完成的比較順利。但是在結(jié)算時(shí)遇到了比較大的問(wèn)題。由于之前擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題，所以將每個(gè)窗口都保持開(kāi)著的狀態(tài)，并沒(méi)有選擇退出。于是在最后結(jié)算的時(shí)候系統(tǒng)出現(xiàn)了系統(tǒng)繁忙無(wú)法自動(dòng)結(jié)算的提示。在老師的提示下，我關(guān)掉了之前做完的窗口，但還是無(wú)法進(jìn)行自動(dòng)結(jié)算，于是我便將第一道題進(jìn)行了手工結(jié)算。在進(jìn)行手工結(jié)算時(shí)由于在“選單”的“過(guò)濾”時(shí)，時(shí)間未確定好，于是出現(xiàn)了少單的情況，導(dǎo)致結(jié)算不完整。之后將時(shí)間都刪除，直接過(guò)濾，便成功完成了結(jié)算。在完成了結(jié)算后，我并不知道如何才算結(jié)算完成，在老師的幫助下才看到在入庫(kù)單和發(fā)票上有紅色的結(jié)算字樣，表示結(jié)算完成。在做第二個(gè)課題時(shí)，由于之前進(jìn)行“購(gòu)進(jìn)原煤200噸”的操作時(shí)并不熟悉之后的操作，出現(xiàn)了入庫(kù)單的錯(cuò)誤，導(dǎo)致之后的手工結(jié)算，系統(tǒng)出現(xiàn)“數(shù)量不對(duì)，無(wú)法結(jié)算的字樣”。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了入庫(kù)單的重新錄入，之后在注意調(diào)整“選單”“過(guò)濾”的時(shí)間后，順利完成了結(jié)算，以及最后的月末結(jié)算。成功的完成了第一道課題。成績(jī)?cè)u(píng)定：該生對(duì)待本次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度□認(rèn)真□良好□一般□比較差本次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程情況□很好□較好□一般□比較差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析□很好□良好□一般□比較差文檔書(shū)寫(xiě)符合規(guī)范程度□很好□良好□一般□比較差成績(jī)指導(dǎo)教師簽名俞凱蘭日期2013.12.20

《管理信息系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)第2次實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)：銷(xiāo)售模塊的練習(xí)每組人數(shù)：1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求：了解企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理流程，學(xué)習(xí)使用銷(xiāo)售模塊的操作方法，包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫(xiě)銷(xiāo)售訂單、發(fā)貨單、發(fā)票。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1．實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述：實(shí)驗(yàn)中做了什么操作，得到什么結(jié)果，即對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的主要流程進(jìn)行總結(jié)；不要直接復(fù)制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的步驟，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述。2．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：根據(jù)你的結(jié)果你得到什么結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中遇到什么問(wèn)題，如何解決的。實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式1.A4頁(yè)面，五號(hào)宋體，截圖要“居中”。遇到截圖跨頁(yè)顯示，請(qǐng)調(diào)整文字和圖的順序，或截圖的大小，避免一頁(yè)當(dāng)中出現(xiàn)大面積的空白頁(yè)。2.填寫(xiě)的內(nèi)容不要超出表格的邊框成績(jī)?cè)u(píng)定：該生對(duì)待本次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度□認(rèn)真□良好□一般□比較差本次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程情況□很好□較好□一般□比較差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析□很好□良好□一般□比較差文檔書(shū)寫(xiě)符合規(guī)范程度□很好□良好□一般□比較差成績(jī)指導(dǎo)教師簽名俞凱蘭日期2013.12.20

《管理信息系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)第3次實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)：庫(kù)存模塊的練習(xí)每組人數(shù)：1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求：了解企業(yè)庫(kù)存業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理流程，學(xué)習(xí)使用庫(kù)存模塊的操作方法，包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫(xiě)采購(gòu)入庫(kù)單、出庫(kù)單等等。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1．實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述：實(shí)驗(yàn)中做了什么操作，得到什么結(jié)果，即對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的主要流程進(jìn)行總結(jié)；不要直接復(fù)制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的步驟，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述。2．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：根據(jù)你的結(jié)果你得到什么結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中遇到什么問(wèn)題，如何解決的。實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式1.A4頁(yè)面，五號(hào)宋體，截圖要“居中”。遇到截圖跨頁(yè)顯示，請(qǐng)調(diào)整文字和圖的順序，或截圖的大小，避免一頁(yè)當(dāng)中出現(xiàn)大面積的空白頁(yè)。2.填寫(xiě)的內(nèi)容不要超出表格的邊框成績(jī)?cè)u(píng)定：該生對(duì)待本次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度□認(rèn)真□良好□一般□比較差本次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程情況□很好□較好□一般□比較差