高中作文寫作提升課堂：謀篇布局

作文——謀篇布局【知識窗】作為時間短、要求高、有話題、重思路的應(yīng)試作文，以下四種構(gòu)思較為理想。1．鏡頭組合法2．反復(fù)詠嘆法3．驀然回首法4．感情呼應(yīng)法一、鏡頭組合法沿路的風(fēng)景在我成長的旅途中，形形色色的人繪成了我成長路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生。——題記在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我鼓勵，給我溫暖，給我勸誡，給我?guī)椭麄兪俏疫@一生中最重要的人。父母是沿路給我鼓勵的風(fēng)景。不管是考試失利或者遇到困難，父母總是鼓勵我最多的人。他們雖然不會用華麗的語句，但他們那一句句樸實無華的話語中卻處處充滿著對我的鼓勵，對我的期望。當(dāng)我遇到困難時，他們會慢慢開導(dǎo)我，與我一起討論問題所在，并和我一起尋找辦法，解決問題。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸會自己調(diào)整，自己找辦法解決問題，但他們對我的一言一行是影響巨大的，可以說，沒有他們的鼓勵和開導(dǎo)，就沒有今天的我。同學(xué)是沿路給我溫暖的風(fēng)景。仍清楚地記得，在上個學(xué)期期末考試的第二天，我突然發(fā)高燒，頭昏昏沉沉的，十分無力。那個晚上，我在一位同學(xué)的攙扶下去完醫(yī)務(wù)室后回到宿舍，雖然當(dāng)時是盛夏酷暑，但我卻凍的直打哆嗦。于是，宿舍的同學(xué)們就集體向老師說明，忍受著酷熱，把被子都給我蓋。午夜我熱醒了，身體動了動，這時突然聽到一個同學(xué)小聲喊道：“醒了，他醒了！”于是一些同學(xué)立馬跑過來，扶我去醫(yī)務(wù)室的那位同學(xué)握著我的手，用略微有些疲倦的聲音小心翼翼地問我：“好點了嗎？”我輕輕點了點頭，坐起來，發(fā)現(xiàn)竟沒有開空調(diào)，又看到宿舍的同學(xué)們趴在我床邊，不斷問我好點了沒有，我心里頓時明白了：他們竟然現(xiàn)在還沒睡??！霎那間，兩行熱淚順著我的臉頰緩緩流下，一陣熱浪在我心中翻騰著，經(jīng)久不息。那時，同窗情三個字已經(jīng)深深地烙在了我的心靈深處。朋友是沿路給我勸誡的風(fēng)景。每個人的一生中都不能沒有朋友，朋友可以幫助你傾訴自己的情感，他們會給你安慰，給你建議，當(dāng)你犯錯了的時候，他們會勸誡你，從而讓你不再犯同樣的錯誤，有了朋友，我們就多了一份寄托，“他鄉(xiāng)遇故知”被稱為人生四喜之一，可見有一位知心朋友對自己是多么重要！交一位真正的朋友能讓你少走許多彎路，總的來說，朋友對每一個人都是十分重要的。老師沿路給我?guī)椭娘L(fēng)景。他們總是默默奉獻著，毫無怨言，為學(xué)生們服務(wù)。他們從來不會對學(xué)生抱有怨言，對學(xué)生們的問題總是盡可能的提供幫助。還是上個學(xué)期，在做練習(xí)題的時候遇到了一些問題，問了老師之后，問題幾乎都解決了，但仍有一個當(dāng)場沒有解決。老師當(dāng)時說要查查其他資料才能解決。但我等了一天之后仍沒有得到答復(fù)，后面幾天便漸漸淡忘了。直到回家的那一天，老師匆匆找到我，詳細地為我解答了那個問題。開始我還沒反應(yīng)過來，后面突然想起，心中便猛地涌出一股暖流，將我的心融化了。我認識到，老師是這個世界上最平凡卻也是最偉大的職業(yè)。我還在繼續(xù)走在通向成熟的道路上。我相信，這么多的亮麗的風(fēng)景，會陪我一直走下去。二、反復(fù)詠嘆法《若為人生故誠信不可拋》選擇誠信，因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生；但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對你基本的信任?！叭耍哉\為本，以信為天。”沒有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？選擇誠信，因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。選擇誠信，因為它比金錢更具內(nèi)蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。選擇誠信，因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業(yè)績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會美麗到天長地久。三、驀然回首法如優(yōu)秀作文《冬的主宰》一文：◆作者先寫“下雪了，我想：除了這一片片的‘梨花’外，再不會有什么生機了吧？這冰雪儼然是冬的主宰?！薄艚又鴮憽昂鋈唬矍暗囊黄籽┑刂虚W露出點點紅色，仔細一看，原來是梅。在眾芳搖落的世界里獨自綻放，回旋于冰天雪地之中。‘零落成泥碾作塵，只有香如故’，……原來，她才是以神韻而主宰了冬?！薄艟o接著“這風(fēng)雪又使我想起了另一幅畫面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風(fēng)吹得桌上的書嘩嘩作響，一位書生映著這燈光、雪色，伏案讀書，破舊的衣服，惡劣的環(huán)境，絲毫不影響他讀書的信念和勇氣，一時間，我突然覺得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅硬嗎？”◆最后說“雪，它美麗純潔卻帶來了寒冷，而冰是雪的升華，它以力而成為冬的主宰；而梅以她絕無僅有的神韻主宰了整個冬的神韻；而人，以堅強的意志，戰(zhàn)勝嚴寒，成了冬的主宰?！蔽恼掠匀耸嵌斓闹髟?，但卻不直接說明，而是于層層鋪墊中點出，可謂匠心獨運、立意鮮明。四、感情呼應(yīng)法如朱自清先生的《綠》一文：文章在開頭“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了”的基礎(chǔ)上，承遞對梅雨潭醉人、奇異的綠的喜愛之情，結(jié)尾自然發(fā)出“我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了”的慨嘆，感情升華，前后照應(yīng)，文章如一幅情感掛圖，渾然天成。【小題狂練】那微笑改變了我真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助?？v然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。4．正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！5．車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農(nóng)民。6．這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：“與人玫瑰，留有余香！”7．謂之然否？文章結(jié)構(gòu)：段式（可以升級，六段內(nèi)容拆段）首段：開篇點題第二段：設(shè)置情感事件，突發(fā)性小事件第三段：事件起波瀾第四段：出現(xiàn)關(guān)鍵人物第五段：問題解決第六段：揭示中心，同時表明自己之后行動第七段：結(jié)尾扣題，升華主題凝聚浩瀚凝聚了每一滴水的無私，土地的廣闊凝聚了每一寸泥土的無私，社會的和諧也需要我們每一個人微薄的力量凝聚在一起。剛上初一時，我曾因為冒雨趕回家而摔成骨折。媽媽帶著我從醫(yī)院出來時，雨還在不停地下。媽媽背著我，站在公交車站等車。媽媽臉上淌下的細流不知是汗水還是雨水，她的頭發(fā)濕濕的，緊貼在額角。3．不一會兒，車來了，一輛老式的雙層巴士。人們都迅速地走上了車，媽媽背著我吃力地上了車。車的下層早已座無虛席，媽媽輕輕嘆了口氣，蹣跚著邁上了樓梯。每邁一層，那老舊的地板都發(fā)出一聲輕嘆，仿佛在悲嘆著現(xiàn)實生活中人心的冷淡。4．上層也只有一個座位。媽媽坐下了，我坐在她腿上，感覺右腿在隱隱作痛。我環(huán)視四周?；璋档能噹腥藗兠鏌o表情。我看了看斜后方的一個穿著校服的女生，我多希望她能給我讓個座位。她仿佛注意到了我，瞟了我一眼，扭過頭，一臉厭惡與不屑。5．車搖晃著前進，又停了下來。隨著一陣沉重的腳步聲，一對頭發(fā)雪白的老夫婦出現(xiàn)在了樓梯口。他們仔細地環(huán)視四周，眼中的期待轉(zhuǎn)瞬即逝。6．就在他們轉(zhuǎn)身準備下去時，一個熟悉的聲音在背后響起：“您別走了，坐我這兒吧！”是媽媽！她摸摸我的頭：“來，爺爺年紀大了，給爺爺讓個座兒，咱忍一忍，好么？”我咬著嘴唇，點了點頭。媽媽扶著我站起來，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)周圍人的臉上有一絲驚訝一絲羞愧。7．可是，座位只有一個，我不禁為那個老奶奶擔(dān)心。“奶奶，您坐我這兒吧！”一個甜美的聲音響起。我回頭，竟是剛才那個女孩兒！“來，孩子，坐我這兒吧！”我循聲而望，車廂前方的一個叔叔竟然向我招著手！這話竟是對我說的！我不知所措，那叔叔旁邊的姐姐也站了起來：“大姐，我就下車了，您也過來吧，好照顧孩子?！边@一聲聲，撼動著我的內(nèi)心。我突然明白了，原來所謂的冷漠，只是人們心中的溫暖沒有凝聚起來罷了！我不禁微笑，環(huán)顧四周，每個人的臉上也都蕩漾著會心的微笑。凝聚，是集體力量的源泉；凝聚，是人與人之間溫暖的源泉；凝聚，是社會和諧的源泉！文章結(jié)構(gòu)：首段：開篇點題第二段：設(shè)置事件，交代前因第三段：設(shè)置事件，突顯人情冷漠第四段：運用描寫，再次突顯人情冷漠第五段：再現(xiàn)波瀾第六段：事件現(xiàn)轉(zhuǎn)機，觸動冷漠人情第七段：事件發(fā)展，人心受觸動發(fā)生轉(zhuǎn)變第八段：事件解決第九段：結(jié)尾扣題，升華主題那一刻，我邁上了新臺階1．刺骨的寒風(fēng)無情地掠過我的身體，我站在車站前，心煩地抖去落在發(fā)梢的雨絲，陰雨連綿的天氣和幾次的考試失利使我不由得心浮氣躁，這樣的成績使我并不滿意，因為我還有更高更遠的追求，但那目標(biāo)總讓人可望而不可及。2．雨似乎更大了，肆虐的風(fēng)將我的頭發(fā)吹起，使我感到全身冰冷，仿佛是為了給我的壞心情添油加醋一般。人生幾度不是失利、失??？生活——墜落、破落、失落、墮落……3．“呼呼”的風(fēng)聲將我身后的咳嗽聲吹得七零八落，仿佛滿地碎金。4．“爺爺，慢點兒！”聽見這聲音，我的心靈顫動了一下，我下意識地回過頭來，只見一位小男生扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人走在風(fēng)雨之中。5.我心想：是爺爺來接孫子的吧？小男孩卻接過爺爺肩上的書包，背在自己稚嫩的肩膀上，小心翼翼地挽著老人，繞過有水的地方，他們的頭上沒有傘，小男孩無微不至地照顧著老人。6．在風(fēng)雨交加的路上，一股暖流涌上心頭，一絲心靈的感觸油然而生：年近八旬的爺爺在風(fēng)雨中接孫子，幼小的孫子在風(fēng)雨中體貼爺爺，這是一幅多么充滿溫情的畫卷！我的心些許好受了……7．“啊，真是太對不起了！”隨著一聲道歉，我慢慢地轉(zhuǎn)過身子，一位中年婦女撐著一把邊角稍有磨損的雨傘，另一只手提著菜籃，滿滿的一籃子，紅彤彤的西紅柿，綠油油的小白菜……春天真美好！她似乎有說不出的快樂。這倒霉的天氣似乎對她的好心情絲毫沒有影響，是她孩子的生日？是她家來客人了？種種猜想冒出心頭。她一點兒都不心急，我的目光與她的目光相接，她友好地沖我笑了一下，我點頭以示回敬，繼續(xù)等待。但我那煩躁的心情被她那微微一笑給澆滅了，我的心平靜下來……8．唉，我總愛為生活中的一點兒小事兒發(fā)牢騷，困難、挫折、坎坷猶如無數(shù)個臺階組合成了人生的階梯，或許臺階有幾千、幾萬甚至幾億步，但人的一生就要去跨越它們。有時候，難免會碰到大大小小的困難，重點不是困難有多大，有多少，而是自己有沒有信心和勇氣征服困難，邁向下一步新的臺階。9．隨著人群中