六年級下冊美術(shù)教案-第17課 中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 紅 幫 裁 縫丨浙美版

六年級下冊美術(shù)教案-第17課中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紅幫裁縫丨浙美版一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)“紅幫裁縫”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)水墨畫材料和技法，提高學(xué)生的繪畫水平。二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入教師向?qū)W生介紹非遺的概念，并通過圖片、視頻等媒介呈現(xiàn)廣東陽江市的紅幫裁縫項目。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力和價值。2.觀察教師給學(xué)生展示幾幅紅幫裁縫的圖畫，讓學(xué)生觀察細節(jié)，體會裁縫工藝的艱辛，感受裁縫工匠的精神。3.學(xué)習(xí)教師結(jié)合紅幫裁縫工藝，講解水墨畫中的素描、線條、構(gòu)圖等基本知識，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)簡單的線條和素描。4.創(chuàng)作學(xué)生們按照教師的指導(dǎo)，運用學(xué)習(xí)到的知識進行繪畫創(chuàng)作。通過練習(xí)，提高學(xué)生的繪畫水平，更好地展現(xiàn)紅幫裁縫這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。5.展示學(xué)生們在完成作品后，進行班內(nèi)展示和點評，相互欣賞、學(xué)習(xí)和交流，提高學(xué)生藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)重點學(xué)習(xí)并了解中國傳統(tǒng)文化。掌握水墨畫材料和技法，提高繪畫水平。四、教學(xué)難點在學(xué)習(xí)繪畫技法的過程中，更深入地理解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。導(dǎo)入的呈現(xiàn)方式能否讓學(xué)生體驗到文化知識的價值。五、教學(xué)方法講解法：通過講解、展示、示范等方法，引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫基本知識和非遺文化知識。練習(xí)法：帶領(lǐng)學(xué)生進行練習(xí)，以提高他們的繪畫技術(shù)水平。展示法：讓學(xué)生展示作品，以相互欣賞、學(xué)習(xí)和交流，提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和欣賞能力。六、教學(xué)評價教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該注意以下幾個方面。對學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造發(fā)展情況進行評價，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和缺點。對學(xué)生完成的作品進行評價，鼓勵優(yōu)點，指出缺點，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握繪畫技法。對學(xué)生的繪畫過程和細節(jié)進行評價，以幫助學(xué)生更好地表達自己的想法和情感。通過班內(nèi)展示和點評等方式，讓學(xué)生相互欣賞、學(xué)習(xí)和交流。七、教學(xué)反思通過本次授課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更喜歡接觸和學(xué)習(xí)非遺文化，這說明我們應(yīng)該更多地關(guān)注和傳承傳